洪珍 吳雙法

（上部：年少篇）

快樂少年

陳韻出生在一個教師家庭，擁有一個快樂的童年，從幼兒園到小學可謂順風順水，都是老師眼中的好學生，乖小孩。雖然成績并不拔尖，但和后進生卻是不搭界。父母無意在成績上有太多要求，但有意而為的行為習慣的訓練卻一刻也沒有放松：放學回家第一件事認真完成當天作業(yè)，這是自己的任務，也是自己的責任；吃完飯是和爸媽聊天的時間，講講班級、同學間發(fā)生的故事，提出要解決的問題；睡覺前是閱讀時間，嘗試和父母分享閱讀的樂趣。在學校：尊敬師長，主動和長輩打招呼；學會交友，和朋友分享學習和快樂；學會干活，會做事的孩子才能贏得老師的青睞；學會學習，聽講、舉手、發(fā)言相輔相成，不懂就問的孩子才是老師的最愛。由于點滴的養(yǎng)成使得小陳韻和“好孩子”結(jié)緣。這一切，也為后來的學習成長打下堅實基礎。

另一方面，陳韻和大多同齡孩子一樣，學舞蹈，學畫畫，學書法，學二胡，學跆拳道，似乎一切都是娛樂，都沒有多少成果。父母想堅持的二胡最后也只能無疾而終。這一切都沒有影響陳韻的好心情，倒是“三好生”、“優(yōu)秀少先隊隊員”、“優(yōu)秀班干部”的頻頻光顧，成為家長的驕傲。這樣一個快樂的孩子，后進生的帽子無論如何都不可能戴在她的頭上，然而一場變故……

銜接不當成“后進生”

由于父母工作調(diào)動的原因，剛小學畢業(yè)的小陳韻隨父母從湖北來到廣州，一個嶄新的環(huán)境出現(xiàn)在小陳韻面前。在教育局安排下，小陳韻被安排到廣州一大型小區(qū)配套的初中就讀，在和校長一番溝通之后，陳韻被安排進了重點班（由于全家到廣州時間已經(jīng)是8月29日，所以陳韻既無緣小升初，也無緣分班考試）。一切都OK啦！

開學不久，學校第一次統(tǒng)考，陳韻哭喪著臉回家了。原來全年級300多人，陳韻總分排名260多名。這次考試陳韻的英語考了16分，語文、數(shù)學都一般。分析原因：陳韻在湖北基本沒學過英語，湖北五、六年級才開設英語課，每周一節(jié)，基本上是打醬油，所以能懵16分算幸運的了。語文、數(shù)學由于教材的不同也沒有多大優(yōu)勢。從湖北到廣州由于教育銜接的不當，陳韻淪為班上的“后進生”，成績倒數(shù)幾名。

學習的銜接尚在其次，陳韻心理的銜接才是最大的挑戰(zhàn)。在湖北，兩室兩廳的房子不算小，陳韻有自己的臥室，獨立的空間，也算是小康家庭吧！來到廣州，由于經(jīng)濟的拮據(jù)，父母只能在小區(qū)旁邊的城中村租房住。狹小、潮濕、終日不見陽光的出租屋成為陳韻心里的牢籠。整天的皮膚過敏，瘙癢讓她愈發(fā)焦躁，看醫(yī)生也無多大效果。每逢周末，父母勸陳韻：“到xx花園去走走，散散心；也可以去同學家串串門?！标愴崊s答道：“我又不是xx花園的人，去干嗎？別人xx花園的人也不見得歡迎我，不去！”

就在這糾結(jié)、痛苦的日子里，陳韻變成地道的“后進生”了。

自我封閉、情緒低落、身體不適的陳韻，讓身為教師的父母束手無策。

“后進生”從改變開始

父母的思想工作無效，皮膚的瘙癢卻是愈演愈烈。曾經(jīng)的陽光少年變得壓抑起來，曾經(jīng)自信的的陳韻經(jīng)歷的似乎都是失落。疏導的語言已無法打開心結(jié)，生活的變故怎能要求一個12歲的孩子承擔？

終于有一天，陳韻提出了自己的要求：“爸媽，你們別做我的思想工作了，只要您們在xx花園買一套房子，讓我見到陽光，學習我能搞定！”

為了給孩子營造一個健康的環(huán)境，購房提上了議事日程，賣掉湖北的房子，東挪西借，銀行貸款三管齊下好不容易籌齊購房款。在租房7個月之后，終于要買房子了，看房的日子陳韻是快樂的。18樓、大飄窗，躺在床上看星星，觀景陽臺半個廣州盡收眼底，這就是陳韻所向往的。入住新房，陳韻的過敏性瘙癢竟奇跡般不治而愈了，整個人又恢復了往日的陽光，燦爛的笑容又掛到了臉上。

終于再一次有了自己的 “家”，終于再一次有了自己的房間，陳韻信心滿滿，有了展翅欲飛的感覺。她開始憧憬、規(guī)劃她的學習、生活。

環(huán)境改變了，人也在改變。沒有了瘙癢的困擾，恢復了和同學們的交流，學習效率也在不斷提高。諸多的改變讓父母深感欣慰：“這房子算買對了，借點債，吃點苦，也值！”

“后進生”的初次逆襲

由于找到了自信，陳韻的語文、數(shù)學成績節(jié)節(jié)攀升，脫離后進生行列。但英語所缺的小學六年課程要補回來。在和父母商量之后，陳韻決定：單詞、語法分開突破。平時，做完所有作業(yè)后將小學、初中英語單詞每天聽寫50個，由爸爸負責督促、報聽寫、檢查。周末，到同學家讓好朋友補語法，并把小學英語教材學習一遍?？吹胶⒆佑只謴土松鷼猓改笍膬?nèi)心感到欣慰。由于新家離學校才五分鐘的距離，所以陳韻的時間安排既精準，又高效。早晨讀英語，晚上聽寫單詞，周末學習語法一直持續(xù)到初一結(jié)束。在這個過程中，陳韻不但適應了學習，也適應了廣州的生活，學科成績也上升到年級100多名。

進入到初中二年級，英語老師發(fā)現(xiàn)了陳韻英語驚人的進步，提出愿意給陳韻補課，陳韻欣然接受。有了老師的專業(yè)補課，陳韻的英語突飛猛進。伴隨新學科物理的加入，語文、數(shù)學也找回了往日的自信，陳韻的總分已經(jīng)進入年級前100名。

競爭激烈的初三年級到來了，陳韻的六科總分在年級50名徘徊。學習的重點也由英語轉(zhuǎn)到物理、化學上來，體育先天素質(zhì)一般，不求滿分，只求及格，這一思路決定了時間的分配，重點的突破。切實可行的計劃和執(zhí)行力讓陳韻的成績終于穩(wěn)定在了前50名。

臨近中考，陳韻的焦慮導致成績小幅波動，這時父親給她講了自己的經(jīng)歷：“老爸初中平時成績也不拔尖，甚至考完中考都是稀里糊涂的，但是中考成績一出來驚到一大片，全校第二名，全縣前50名。讀師范時，我似乎也是資質(zhì)平庸，但畢業(yè)后當老師、搞教研、當領(lǐng)導都是響當當?shù)?，這就是大將之才?！苯又凸膭铌愴崳骸芭畠海灰驴荚?，相信自己的實力。我們家都是有大將之才的，關(guān)鍵的時候能爆發(fā)，拿得出手的！”

中考結(jié)果出來了：714分（唯有體育成績平平），名不見經(jīng)傳的陳韻獲得年級第五名—— —個從來沒有取得過的好成績。英語135分——又一個奇跡。陳韻如愿進入自己心儀的高中——與中山大學為鄰。

有計劃、有執(zhí)行力、持續(xù)的努力讓“后進生”陳韻實現(xiàn)了人生的第一次逆襲。

一個“后進生”的成功逆襲

（中部：青蔥篇）

適應不順的“后進生”

進入到重點高中，強手如林，稍許的不適應有時會造成嚴重后果。陳韻就沒能順利適應高中生活。首先是住校不適應，宿舍一人不睡覺她就無法入睡，宿舍一人醒來，她就跟著醒來。每天都在和睡眠作斗爭，實在沒有辦法。經(jīng)商量，只好放棄住校，擠公交。早晨，5：30起床，6：00出發(fā)；晚上9：30下晚自習，10：30回家，11：00無法入睡。堅持了一年人變瘦了，成績也下來了。從入校的300多名跌到年級600多名。

高一的家長會，陳韻的爸爸第一次被留下來參加后進生家長特別會。這也是有生以來第一次參加“后進生”家長會，郁悶之情可以想象。據(jù)老師反映：陳韻的英語成績班上倒數(shù)幾名。

為了改變現(xiàn)狀，父母和陳韻進行了深入交談，并再次動員陳韻住校，并把睡覺作為頭等大事來做。當時提出的高二年級唯一的奮斗目標是：高二年級，高效休息，高質(zhì)睡覺。并讓她明白：學習可以緩一緩，慢慢來；睡覺不可須臾馬虎，睡好了覺，一切皆有可能；睡不好覺，一切都是空談。其次，讓她和同寢室的同學溝通，晚上11：00準時熄燈睡覺，排除睡眠干擾。經(jīng)過半年的努力，陳韻終于過了這個睡覺坎。一段時間解決一個問題，只要堅持就沒有過不去的坎。

“睡覺坎”是過了，但“焦慮坎”更難過。一次次的月考，一次次的排名，陳韻在年級800多人中最好200多名，最差接近700名。重點班進不去，普通班不出色。每一次的月考，每一次的排名都是一次心理的考驗。

每周父母煲一次湯送過去，補充一點營養(yǎng)，更重要的是父母的支持與關(guān)心是無形的力量。有時這種生活的關(guān)照不被領(lǐng)情，但潛移默化中還是會產(chǎn)生激勵作用的。

其次，每次遇到重要節(jié)點，或是遇到挫折，父母的出現(xiàn)、心理疏導不可缺少?！扒榫w垃圾桶”的角色扮演更是一個挑戰(zhàn)。批評媽媽總是將自己和別人家的孩子比較，數(shù)落爸爸口頭上不在乎成績，內(nèi)心卻把成績看得天那么大?？吹娇蕹蓽I人的陳韻，父母只好不停點頭認錯。看來這個“情緒垃圾桶”還真不容易。

再次，父母要嘗試換位思考，讓孩子自我減壓。高三大家都有壓力，17、18的孩子要承受老師的壓力，學校的壓力，社會環(huán)境的壓力，自我心理的壓力，唯一能給孩子減壓的大概就是家長了。不攀比，不追求過高的目標，放低身段，放下包袱有時成為成功的關(guān)鍵。父親勸慰道：“只要你身體健康，心理健康，考上什么樣的大學我們都可以接受，反正你們學校去年百分百的本科率，我們還有什么好擔心的呢？咱們素質(zhì)高，不管進入什么樣的大學，都可以大有作為。”

當然，心理疏導有時顯得蒼白無力，生活的關(guān)照有時不被領(lǐng)情；激勵有時成為口號，說教更顯得空洞。但父母就算不被理解，但仍要堅持；孩子的每一次宣泄，都可能在釋放壓力。父母的每一次堅持，都可能成為一個轉(zhuǎn)折。

高中三年，孩子不易，父母也不易。

“后進生”的追夢時光

在成績的忽上忽下中，在焦慮和不自信中迎來了高中最后的學期。人生的去向，未來的目標都一股腦擺出來。由于高中三年與中大為鄰，陳韻有機會參加中大研究生院組織的各種活動。電影論壇、文學評論、學術(shù)交流讓陳韻對傳媒充滿興趣。臨近高考，想?yún)⒓颖本╇娪霸旱乃嚳?。父母的糾結(jié)，沒能阻擋陳韻追夢的步伐。不讓去，夢想會成為包袱拖累高考；讓她去，梳理知識的關(guān)鍵時刻要耽擱15～30天寶貴時間，人生就是選擇。

就在離高考不到4個月的時候，17歲的陳韻獨自一人背起行囊，飛往北京開始了追夢之旅。網(wǎng)上落實了考場、考點、考試時間；網(wǎng)上訂好了機票和旅館；網(wǎng)上理清了兩所大學地鐵、公交的換乘。

北京電影院的導演專業(yè)，中國傳媒大學的電視編導專業(yè)成為她主攻的方向。面試關(guān)口齒伶俐，思路清晰的陳韻輕松過關(guān)。北京電影院的筆試是電影知識和電影評論沒能難住她，中國傳媒大學的筆試居然是語數(shù)英綜合能力考核，當然也難不住她。第三關(guān)是小組主題即興表演，這可是陳韻的弱項，終于在表演關(guān)鎩羽而歸，北京電影院、中國傳媒大學莫不如此。一個夢想破滅了，不遺憾！有張一山、楊紫（電視劇《家有兒女》的兩位主角）熱情迎接，有周冬雨（電影《山楂樹之戀》女主角）、莫小貝（電視劇《武林外傳》主演）陪考，夫復何求？

倒騰了半個月，電話傳來：“爸媽，第四輪考試沒有我的名單，看來我要回來了?！甭牭竭@個電話父母心底的石頭落地了。從陳韻的口氣中，也能感覺到終于結(jié)束了的滋味。

飛回廣州，不用回家，直奔學校，來到課室，陳韻又變回了一名普通的高考學生。心無旁騖，輕松上陣的陳韻又開始了高考沖刺。

有夢的孩子就讓夢想飛翔，因為青春無悔。

“后進生”的人品大爆發(fā)

“攢人品！”這是陳韻高考前最常說的話。人品怎樣？高考成績見分曉。

高考前一天，父母詢問：“需要陪考嗎？”“沒必要，就在自己學校，自己的班級高考，中午就在宿舍睡一覺，沒什么好擔心的?！标愴嵐麛嗑芙^?？磥斫?jīng)過高三的歷練陳韻成熟了許多，父母也能安心地上他們的班了。

高考第一天下午妻子來電：“不好，陳韻來電話哭了！高考數(shù)學太難，沒做完?！苯又?，同事們打聽到消息：華師附中考場哭成一片，今年的數(shù)學特別難，考倒一大片。父母相約晚上去學校安慰女兒。父親買了一大束鮮花，母親煲了燕窩湯傍晚送到學校。高考的校園顯得很安靜，父母勸慰陳韻：“你是數(shù)學課代表，如果你感到難，別人就會更難，這樣你的優(yōu)勢不就更明顯了嗎？……”喝完燕窩湯，陳韻的心情似乎平復了許多。（事后得知，華師附中當晚對全體高三學生進行了心理干預，而陳韻所在的高中忽略了這一點，幸虧家長及時補上這一課。）

等待高考成績的日子是糾結(jié)的，焦慮的。父親勸慰道：“別忘了，我們家可都是有大將之才的，關(guān)鍵時刻能拿出手。”陳韻只是說：“攢人品呀！ 攢人品！”

“人品”隨著高考成績的到來爆發(fā)了：607分，超重點線好幾十分呢！廣東35萬文科考生，排名2000多，不易呀！一個從來沒有進入班級前十的學生居然在高考拿了第一，奇跡！班級同學如此評價：“班級狀元被一個藝術(shù)生拿走了，無語啊！”

高考就是一次人生的歷練，它如一面鏡子反映出你的喜憂哀樂；反映出你的學習能力；反映出你的心理狀態(tài)；反映出你的綜合素質(zhì)。經(jīng)歷了高考的陳韻長大了，成熟了。

一個“后進生”的成功逆襲

（下部：成長篇）

大學沒有“后進生”？！

陳韻的大學志愿只有一個：“我要遠行！”放棄父母喜歡的中大、華南理工，放棄回湖北的機會，不到18歲的陳韻獨自一人上大學去了，一所全國綜合實力前十的大學為她敞開了懷抱。父母給的建議是：“盡快適應大學生活，享受大學生活。”

沒有父母的伴飛，有的只是母親的叮嚀和嘮叨。沒有同伴相隨，有的只是獨行俠遠離家鄉(xiāng)三千里的快感。機場沒有接機，因為大學安排的只是火車站迎接新同學。找學校，好在司機大叔輕車熟路；找宿舍，可憐學長自己都迷糊了；找圈子，不論廣州、深圳，還是佛山都是一家人。排隊洗澡要適應，川菜麻辣要適應，校園太大騎車上課、騎車買飯也要適應。好在年少在適應，青春在適應，咱一大學生有什么不能適應的？

大學開學不久，從陳韻那兒傳來消息：“我們學校有一個XX學院，需要考試錄取。進去后，據(jù)說保研、直博機會很多，我想去試試?！薄按竽懺嚕喜涣艘矝]關(guān)系?！痹囈辉嚨慕Y(jié)果是：最擅長的數(shù)學考了40多分，沒戲！陳韻對這個結(jié)果也能一笑了之?？磥泶髮W完全沒有必要把自己培養(yǎng)成自己心目中的后進生。

“不后進生”的快樂生活

大學生活忙碌而有趣，陳韻可謂游刃有余。每到周末三五好友小聚打點牙祭，上大學前學習的幾個招牌菜：土豆燒雞、清蒸桂魚、溜白菜不時拿出來顯擺顯擺，贏得眾吃貨的一致好評。每到大的節(jié)日放假，三五同學結(jié)伴而行，一臺單反走天下的日子頗為愜意。每次外出，父母約法三章：不得獨行，至少一個相識的玩伴同行；制訂好旅行線路和計劃，做好經(jīng)費預算；每到一處向父母匯報行程，分享旅行事件。在大學不到兩年的時間里陳韻已經(jīng)把四川、山西、陜西、甘肅玩一圈，再到河北、遼寧、山東走一趟，江蘇、浙江也不能放過……每到一處，陳韻都會給父母寄一張當?shù)靥厣拿餍牌?。大學兩年可真是玩得不亦樂乎。

（下面是從陳韻微博上下載的五一旅行計劃提綱：三位同學，不同地點的相遇而行。五臺山相遇，大同分手？）

玩得開心，學得也要扎實，活動一個不能少，這就是陳韻大學生活的全部。由于英語的先天不足，陳韻進入大學沒有停止英語學習。大一英語四級高分飄過，大二上學期英語六級順利通過，在這之后，似乎還要干掉什么？拭目以待！

社團活動陳韻并沒有四面開花，只是選擇了自己喜歡的傳媒，經(jīng)過努力大一就成為校報副總編輯。策劃活動，采訪，編輯怎一個忙字了得。由于工作出色，被學校評為一等獎學金（多少錢？不知道?。?。這一切在陳韻眼中都是小兒科，沒有價值對父母講，父母只能通過網(wǎng)絡搜索才得知一二。

看來這個大學的“不后進生”的大學生活是既充實，又快樂的。父母的默默關(guān)注，堅定支持成就了一個有思想、有行動的快樂大學生。

不算“后進生”的意外逆襲

做自己喜歡做的事，做自己應該做的事；不做學霸，也不做學渣！陳韻用行動告訴父母。但是，有想法的孩子是不甘平庸和寂寞的。聊天中，了解到陳韻初中好友去了美國；高中閨蜜去了澳大利亞；大學的室友幾個都在攻托福，學雅思，也準備出國。這種氛圍中，出國的念頭開始在陳韻腦中萌芽、滋長。

進入大二的陳韻對父親說：“我想考托福?！?父親隨口應道：“好呀！不過要出國可要提前給我們打招呼，我們的經(jīng)濟可不寬裕喲！”沒有新東方的培訓，沒有教師的指導，只有一臺舊電腦，只有網(wǎng)上下載的資料，陳韻就這樣開始了托福學習，考位緊張，考點不對，臨近期末都沒能阻擋陳韻攻托福的決心。大二寒假回廣州，陳韻就這樣倉促上陣了。母親還叨嘮：“女兒不會真的要出國吧！我可有點舍不得她出去?！备赣H說：“沒關(guān)系，試一試吧，提高一下英語成績也好，再說考托福哪那么容易？出國可能性更小，一個幾萬人的學校一年就幾十個出國的，別擔心?！笨磥恚改高€沒有做好陳韻出國的心理準備。

等待托福成績的過程沒有鼓勵，只有忐忑，大家都不知道下一步意味著什么。終于等到謎底揭曉的日子。“托福成績86分，幸運數(shù)字。爸媽，開學我就報學校的2+2項目，我要出國！”這一次輪到陳韻做主了，父母在懵懂中趕快補課。

經(jīng)了解：國外名校和國內(nèi)名校有聯(lián)合培養(yǎng)項目，國內(nèi)讀兩年，然后國外讀兩年，互換學分，最終國內(nèi)、國外兩所大學同時畢業(yè)，拿兩個大學畢業(yè)證?？粗?+2項目資料，耶魯大學、康奈爾大學、匹茲堡大學、明尼蘇達大學……赫然在目。 “世界排名前二十的那是學霸的專利，我就試試排名五十左右的吧！報太多費錢，就報兩所吧！”陳韻的分析頭頭是道，父母能說什么呢？父母現(xiàn)在只能跟隨了。

又一次等待，輪到父母糾結(jié)了：出國好？吃苦？經(jīng)濟壓力？舍不得？聽天由命吧！幸運之神再次眷顧陳韻：她被兩所美國大學同時錄?。阂凰澜鐚W術(shù)能力排名29，一所世界綜合排名58。一所入學后再申請獎學金，一所給出了每年8000美元的獎學金，陳韻權(quán)衡再三決定放棄獎學金。當拿到世界排名29的大學I—20（美國大學入學通知書）陳韻笑了，能和25位諾貝爾獲獎者、世界銀行行長成為校友，能擁有各國總統(tǒng)、首相、總理這群學長，陳韻再次逆襲成功。據(jù)了解，這次2+2項目有學科成績比陳韻優(yōu)秀的，有托福成績90、100的，而幸運就這樣降臨，抑或陳韻獨特的經(jīng)歷？抑或陳韻獨特的見解？不得而知。一個不算后進生的意外逆襲攪動一池春水。

回想陳韻走過的路，不能說不波折；她的故事，不能說不勵志。但故事的背后是陳韻從小養(yǎng)成的良好習慣做支撐，是她的堅持與付出，是她的改變與適應，是她的獨立與思考，是她的陽光與上進。這當中，父母在每一個節(jié)點上的及時教育、支持、鼓勵，父母的努力與堅持都是不可或缺的！

（故事真實，但文中人物系化名）

（作者單位：廣州華美英語實驗學校，廣州市天河區(qū)駿景小學）

責任編輯 蕭 田