《莫言》說:我有一個(gè)《夢(mèng)》,就是《過一種平衡的生活》;不管《愛迪生怎樣看手機(jī)》,我認(rèn)為《更重要的事》是能《捐助》一些貧困學(xué)生。讓《走過》的《青春》能像老子一樣《上善若水任方圓》。
——高考作文題目串燒
當(dāng)你走在街上看到滿身顏料的人,他不是油漆工就是美術(shù)生。
當(dāng)你看到提著大箱子的人,他不是修空調(diào)的就是美術(shù)生。
當(dāng)你看到滿手黑色的人,他不是挖煤的就是美術(shù)生。
當(dāng)你看到一個(gè)人一會(huì)兒說天空顏色太灰了,一會(huì)兒說這人動(dòng)態(tài)不錯(cuò),他不是神經(jīng)病就是美術(shù)生……
——鑒別美術(shù)生的簡(jiǎn)易準(zhǔn)則
取少量學(xué)生于試管中,加足量作業(yè)溶解,過濾,得到學(xué)霸和不溶解于作業(yè)的學(xué)渣。向?qū)W渣中加入過量試卷,學(xué)渣溶解并產(chǎn)生大量起泡。再向?qū)W霸中加入過量試卷,無明顯現(xiàn)象。
——如何萃取學(xué)霸
高考前,老師教導(dǎo)我們說:“你們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后找對(duì)象就是填空題,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后找對(duì)象就是選擇題……”
——高考的意義之一
地理考試,有道題是要求在地圖上標(biāo)出釣魚島位置并寫出所屬海域,有個(gè)學(xué)生在試卷上寫“我不知道釣魚島在哪,我只知道它是中國的”。
老師十分感動(dòng),然后給了他0分。
——老師的打分
一位醉心抽象派和立體派繪畫的藝術(shù)學(xué)院學(xué)生,在畫展中花了一小時(shí)選畫。終于對(duì)一幅白底黑點(diǎn)鑲銅邊框的畫大為傾倒。他問:“這幅畫要多少錢?”?
“這是電燈開關(guān)!”
——藝術(shù)派學(xué)生
老師:你腳上穿的是什么?
學(xué)生:是皮鞋。
老師:皮是從哪兒來的?
學(xué)生:是從牛身上來的。
老師:那么,供你皮鞋穿,還供你肉吃的動(dòng)物是什么?
學(xué)生:是我爹。
——是什么動(dòng)物
這天,老師要同學(xué)們晚上在家里看三集的少年電視劇后,寫觀后感。
小明沒有看電視劇,第二天,他寫了一篇兩字的作文:“停電!”
老師見了,說他撒謊,不可能停電,叫他晚上看第二集后再寫一篇。
小明還是沒看,寫了一篇五字的作文:“電視機(jī)壞了?!?/p>
——最短的作文
課堂悶悶悶幾許?呵欠連天,趴下不計(jì)數(shù)。夢(mèng)郎夢(mèng)姑游興足,酣睡不知身何處?;杌璩脸烈还?jié)課,半掩眉目,假作學(xué)意濃。輕聲喚人人不醒,呼嚕之間鈴聲起。
——蝶戀花·學(xué)堂夢(mèng)回
老師在給同學(xué)們上道德教育課時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生小毛伏在桌上打盹兒,就叫道:“小毛同學(xué)!”
小毛被驚醒了,應(yīng)道:“到!”
老師:“什么叫行為不禮貌?”
小毛大聲說:“打擾別人休息的行為不禮貌!”
老師:“……”
——行為不禮貌
上課說到人的胸襟,老師問了句:“比海還廣闊的是什么?”
角落里一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“胖大海?。。?!”
——海的胸襟
某大學(xué)開卷考試,教授表示可以帶任何能帶得動(dòng)的東西。
考試當(dāng)天,某甲扛了三大箱書,某乙?guī)е痔犭娔X。
倆人正得意時(shí),只見某丙背著一位研究生進(jìn)了教室。
——開卷有益
那天上空間生物學(xué),老師講到建立一個(gè)人工的自然生態(tài)系統(tǒng),他說首先需要植物,因?yàn)樗鼈兡墚a(chǎn)生陽光,突然發(fā)現(xiàn)不對(duì),植物怎么能產(chǎn)生陽光呢,他突然一愣,說不好意思,植物大戰(zhàn)僵尸玩多了。
——植物和陽光的關(guān)系
世界上有兩種生物會(huì)趴玻璃,一種是壁虎,一種是班主任。
——特殊技能
大學(xué)期末考試,考的物理。
幾個(gè)人慫恿我們班學(xué)霸傳答案。
出考場(chǎng)后,眾人紛紛問學(xué)霸:“為啥少一個(gè),最后一題你是不是不會(huì)?”
學(xué)霸淡定地回答了句:“第一題不會(huì)……”
——作弊的風(fēng)險(xiǎn)
有次期末考試,有道填空題,問李清照是___派的詞人,我實(shí)在不知道就寫了個(gè)武當(dāng)派……
卷子發(fā)下來的時(shí)候,老師說有個(gè)學(xué)生的答案必須得請(qǐng)他家長(zhǎng)來看看!
我想我完蛋了,結(jié)果是同桌被請(qǐng)家長(zhǎng)了,因?yàn)樗拇鸢甘恰暗包S派”。
——作答需謹(jǐn)慎
老師發(fā)下作文本時(shí),問一學(xué)生:“你爸今年才40歲,怎么參加了二戰(zhàn)呢?”
該生答:“那是我爺爺。”
“可作文題目是《我的爸爸》?!?/p>
“沒錯(cuò),這是我爸爸寫的。”
——代筆門