周琳琳

摘要：論述了高校政治環(huán)境的特征，分析了高校政治環(huán)境與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系，提出了實(shí)現(xiàn)高校政治環(huán)境與大學(xué)生思想政治教育協(xié)調(diào)發(fā)展的思路。

關(guān)鍵詞：高校；政治環(huán)境；思想政治教育；大學(xué)生

一、高校政治環(huán)境的涵義和現(xiàn)實(shí)特征

環(huán)境是相對(duì)于中心事物而言的。與某一中心事物有關(guān)的周圍事物，就是這個(gè)事物的環(huán)境。所謂政治環(huán)境，就是特定政治主體從事政治生活所面對(duì)的各種現(xiàn)象和條件的總和，是為政治主體提供生存和發(fā)展的空間以及其中可以直接或間接影響政治主體活動(dòng)的各種自然因素和社會(huì)因素的總和。筆者認(rèn)為高校政治環(huán)境，是指對(duì)高校師生員工學(xué)習(xí)、工作及其政治思想、政治觀點(diǎn)、政治信仰和品德形成發(fā)展具有影響和制約作用的一切特定因素的總和。

（一）復(fù)雜性

高校政治環(huán)境所包含的要素是十分廣泛的，涉及的層面相當(dāng)寬，而且其中的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)關(guān)系也是非常復(fù)雜的。所有的政治環(huán)境因素中，良性與惡性、積極與消極、先進(jìn)與落后的因素總是混雜在一起，同時(shí)影響大學(xué)生的思想和行為。

（二）開放性

影響大學(xué)生思想政治教育的政治環(huán)境因素在空間上沒有固定的界限。在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人們跨區(qū)域、跨國(guó)界的交流提供了快速便捷的工具，大眾傳媒已經(jīng)成為影響人們思想和行為的主要環(huán)境因素，特別是建立在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的互動(dòng)信息傳輸?shù)膶?shí)現(xiàn)，使得大學(xué)生所處的生活環(huán)境和政治環(huán)境越來越開放，信息的豐富和信息傳播主體的增多也給大學(xué)生思想政治教育帶來了新的問題。

（三）動(dòng)態(tài)性

高校政治環(huán)境是動(dòng)態(tài)、變化的環(huán)境。因?yàn)楫?dāng)今世界處于不斷的發(fā)展變化之中，在社會(huì)基本矛盾和科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的推動(dòng)下，社會(huì)政治環(huán)境的各個(gè)方面都在變動(dòng)之中。而思想政治教育環(huán)境的開放性又進(jìn)一步改變了環(huán)境變化的內(nèi)涵和節(jié)奏，使得大學(xué)生思想政治教育處于不斷變化的政治環(huán)境之中。

（四）可塑性

高校政治環(huán)境的各個(gè)構(gòu)成要素雖然性質(zhì)、狀態(tài)及作用各異，但他們并不是彼此孤立的，而是相互聯(lián)系相互交叉滲透的，共同構(gòu)成復(fù)雜的政治環(huán)境整體，并且具有相對(duì)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

三、高校政治環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響

（一）政治環(huán)境的直接教育作用

高校政治環(huán)境對(duì)大學(xué)生的直接教育作用主要表現(xiàn)在高校政治環(huán)境中的政治活動(dòng)、政治體制、政治設(shè)施、政治氛圍等對(duì)大學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)形成和發(fā)展產(chǎn)生直接的教育作用。政治作為影響人的意識(shí)形態(tài)，它對(duì)人的影響不需要其他因素的介入，可以直接對(duì)人的思想產(chǎn)生影響。政治活動(dòng)、政治體制、政治設(shè)施、政治氛圍等所構(gòu)成的高校政治環(huán)境在本質(zhì)上就是一種教育氛圍、教育力量。政治活動(dòng)、政治運(yùn)動(dòng)對(duì)參與其中的政治角色的思想政治道德方面的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、信念，都具有不同程度的影響。

（二）政治環(huán)境的保證作用

高校政治環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育的保證作用主要表現(xiàn)在高校政治環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治意識(shí)形成和發(fā)展所要求的條件起保證作用。我們可從兩個(gè)方面來分析這種作用：其一，從人的思想政治道德素質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)來看，政治素質(zhì)處在各種素質(zhì)的首位。思想素質(zhì)是動(dòng)力，其涵義是人們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自身的利益、如何實(shí)現(xiàn)這些利益以及如何為實(shí)現(xiàn)這些利益而奮斗，這些構(gòu)成了思想素質(zhì)的重要內(nèi)容。其二，從政治環(huán)境對(duì)人的思想政治道德素質(zhì)的作用來看，政治環(huán)境以自身在社會(huì)環(huán)境中的所處的首要地位和所發(fā)揮的制約作用，保證著思想政治道德素質(zhì)的形成和發(fā)展方向。

（三）政治環(huán)境對(duì)大學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)的導(dǎo)向作用

導(dǎo)向作用具體表現(xiàn)在以下方面：第一，國(guó)家性質(zhì)和高校的領(lǐng)導(dǎo)體制決定了大學(xué)生的政治立場(chǎng)和政治態(tài)度。第二，黨的路線方針政策和理論創(chuàng)新有助于大學(xué)生形成正確的思想政治觀念。第三，依法治校、發(fā)展民主的政治體制改革取向有利于大學(xué)生樹立正確的法治觀念。第四，社會(huì)主義制度優(yōu)越性的發(fā)揮會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生的社會(huì)主義理想信念。第五，中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)，在高校中開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重大舉措和取得的成果增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)黨的信任。

四、實(shí)現(xiàn)高校政治環(huán)境 與大學(xué)生思想政治教育的協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）以正確的價(jià)值導(dǎo)向加強(qiáng)和引導(dǎo)大眾傳媒環(huán)境建設(shè)

現(xiàn)代人隨時(shí)都處在大眾傳媒的包圍之中，大眾傳媒已經(jīng)滲透到日常生活的方方面面，影響和改變了人們的認(rèn)知和生活方式，并成為影響人的思想和行為的主要力量和環(huán)境因素。網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播和電視是人們接觸比較多的傳媒，其中網(wǎng)絡(luò)的影響在青年學(xué)生中的影響越來越大。大眾傳媒是直觀而形象的，從認(rèn)知過程來看，直觀的感性認(rèn)知先于抽象的理性認(rèn)知。

（二）增強(qiáng)思想政治教育對(duì)政治環(huán)境的滲透與互動(dòng)

如何適應(yīng)政治環(huán)境發(fā)展變化的要求，以開放的態(tài)度及時(shí)調(diào)整思想政治教育的內(nèi)容和方法，做到與時(shí)俱進(jìn)，成為思想政治教育需要面對(duì)的課題。首先，思想政治教育必須加強(qiáng)向政治環(huán)境的滲透和輻射作用。政治環(huán)境對(duì)大學(xué)生的政治意識(shí)、政治熱情、政治態(tài)度和政治行為具有重大的影響，思想政治教育要研究這種政治影響，尊重大學(xué)生的心理需要和發(fā)展要求，進(jìn)而增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

（三）不斷培養(yǎng)大學(xué)生自我選擇、自我教育的能力

高校政治環(huán)境的動(dòng)態(tài)性和開放性使受教育者和教育者具有了獲得信息的平等權(quán)利。隨著社會(huì)開放范圍的擴(kuò)大、信息技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)變遷速度的加快，使高校政治環(huán)境的不確定性有逐漸強(qiáng)化的趨勢(shì)。思想政治教育在引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的人生價(jià)值觀的同時(shí)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)大學(xué)生自我選擇、自我教育的能力，要幫助大學(xué)生尋求和確立判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)，能夠在紛繁復(fù)雜的政治環(huán)境信息中保持清醒的頭腦，始終沿著正確的方向成長(zhǎng)和進(jìn)步。

（四）注重提高高校政治文化建設(shè)的水準(zhǔn)

首先，必須堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。其次，要提煉和確立高校精神文化的內(nèi)容，形成師生員工的共同價(jià)值觀。再次，高校的精神文化建設(shè)需要滲透到制度文化和活動(dòng)方式之中，制度文化和行為文化也是文化建設(shè)的重要方面。高校的精神文化建設(shè)只有廣泛地滲透到制度文化和師生員工的行為方式之中，才能使高校精神文化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)得到落實(shí)和保證，并不斷豐富和發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 戴剛書.德育環(huán)境研究[M].北京：人民出版社，2002

[2] 余仰濤.思想政治工作學(xué)研究方法論[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2006

【作者單位：河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院】