胡習(xí)之

（阜陽師范學(xué)院 學(xué)報(bào)編輯部，安徽 阜陽 236041）

近些年來，我國眾多學(xué)術(shù)期刊，尤其是高等學(xué)校學(xué)報(bào)所發(fā)論文大都附有和中文標(biāo)題，作者及其工作單位、所在城市，摘要，關(guān)鍵詞等相對(duì)應(yīng)的英文。這就自然涉及到作者姓名的拼寫問題。嚴(yán)格說來作者姓名的拼寫應(yīng)該符合國家頒布的有關(guān)漢語姓名的拼寫規(guī)則。羅列起來，漢語姓名的拼寫規(guī)則大體有：

1、《中國人名漢語拼音字母拼寫法》（中國文字改革委員會(huì)1974年5月發(fā)布）。該規(guī)則規(guī)定漢語姓名姓氏和名字分寫，姓名的各個(gè)連寫部分，開頭都用大寫字母。

2、《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》（1988年7月1日，國家教育委員會(huì)和國家語言文字工作委員會(huì)發(fā)布并實(shí)施；1996年1月22日，經(jīng)國家技術(shù)監(jiān)督局批準(zhǔn)，該規(guī)則作為“中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)”(GB/T 16159-1996)正式發(fā)布）。該規(guī)則規(guī)定：漢語人名按姓和名分寫，姓和名的開頭字母大寫。筆名、別名等，按姓名寫法處理。

3、《中華人民共和國國家通用語言文字法》（2001年1月1日起施行）。該規(guī)則第十八條規(guī)定：“國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻(xiàn)羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。”

這些規(guī)定都是將《漢語拼音方案》作為漢語姓名拼寫的工具、依據(jù)，《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》規(guī)定得最為詳盡。但在實(shí)際使用過程中人們有時(shí)并不一定完全嚴(yán)格遵守，這其中既有無意的違規(guī)錯(cuò)誤，也有有意的違規(guī)出格的新的探求。由此便引發(fā)了相關(guān)的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化的問題。這方面比較典型的一個(gè)事例便是學(xué)術(shù)期刊姓名拼寫中的以 “v”代“ü”問題（如“呂小維”不拼寫為：Lü Xiaowei，而是拼寫為LV Xiaowei或者LV Xiao-wei）。欒淑莉、于鳳舉在《正確使用拼音字母“ü”》①欒淑莉，于鳳舉：《正確使用拼音字母“ü”》，《編輯學(xué)報(bào)》2010年第4期，第326頁。一文中通過對(duì)400種學(xué)術(shù)期刊的檢索得出了一個(gè)結(jié)論：“大多數(shù)作者和編者不會(huì)正確使用字母ü拼寫漢字”（對(duì)此結(jié)論我們持保留意見），文章還列出了字母“ü”拼寫錯(cuò)誤的兩種表現(xiàn)：1）以v代ü，2）以u(píng)代ü。我們認(rèn)為“以u(píng)代ü”確實(shí)是一種拼寫錯(cuò)誤，因?yàn)椤耙評(píng)代ü”，“u”“ ü” 不分會(huì)影響表意， 如 “律” 若拼寫成“LU”或“l(fā)u”，那就變成了“路、蘆、廬、逯、陸、魯、盧、鹿”等了。對(duì)此我們完全贊同作者的看法。但對(duì)“以v代ü”問題我們的觀點(diǎn)和作者不完全相同，我們認(rèn)為“以v代ü”不是簡單的拼寫錯(cuò)誤，而是有意違規(guī)出格的新的探求，值得提倡、推廣，直至被肯定為規(guī)范。理由如下：

1、《漢語拼音方案》1958年頒布，至今已50余年，當(dāng)時(shí)標(biāo)注為“草案”的方案在這么長的時(shí)間內(nèi)沒有做任何方式的修訂，有些地方顯然已經(jīng)不太符合時(shí)代的要求。不可否認(rèn)《漢語拼音方案》是成功的拼音方案，在我國的社會(huì)生活、語文生活中發(fā)揮了巨大的作用，取得了輝煌的成就，但隨著現(xiàn)代漢語的發(fā)展和環(huán)境的轉(zhuǎn)變，尤其是信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，該方案在使用過程中也逐漸產(chǎn)生了不盡如人意的問題，需要進(jìn)一步完善。曾有人將《漢語拼音方案》存在的問題歸并為以下幾方面：第一，注音字母不能發(fā)揮作用；第二，“字母表”本音、呼讀音、名稱音使用混亂；第三，ü韻母形式在信息交流和教學(xué)過程中存在不足；第四，ê的利用率低；第五，省寫的規(guī)定帶來誤解； 第六，ao、iao、ong、iong 四個(gè)韻母的構(gòu)形與實(shí)際音值不一致；第七，表示舌尖后音的聲母zh、ch、sh設(shè)計(jì)不科學(xué)； 第八，y、w在零聲母音節(jié)中的使用，容易使學(xué)生誤認(rèn)為y、w是聲母。另外，還有字母v利用率低，聲調(diào)符號(hào)不便于在計(jì)算機(jī)上輸入，zh、ch、sh、ng省寫規(guī)則形同虛設(shè)等問題①解植永，李開拓：《〈漢語拼音方案〉存在的問題及改進(jìn)策略》，《北華大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2008年第2期，第43-44頁。。由此亦可見，ü的拼寫問題是當(dāng)代所認(rèn)識(shí)到的 《漢語拼音方案》不盡如人意的重要問題之一。

《漢語拼音方案》字母采用的是拉丁字母，但ü并不是拉丁字母，它的出現(xiàn)當(dāng)時(shí)是為了彌補(bǔ)拉丁字母拼寫漢語音素（音位）的不足——漢語有30來個(gè)音素（音位），26個(gè)拉丁字母不夠用，采用了加符的形式（u上加兩點(diǎn)，除此之外還有其他幾種補(bǔ)救辦法）②周有光：《漢語拼音方案基礎(chǔ)知識(shí)》，北京：語文出版社，1995年。，但留下了問題，因?yàn)椴皇抢∽帜阁w系成員，不便于計(jì)算機(jī)輸入。而且“ü跟n、1之外的聲母相拼時(shí)省寫其上兩點(diǎn)的規(guī)定，也容易給學(xué)習(xí)者造成認(rèn)識(shí)上的困難。雖然憑語感能夠正確讀準(zhǔn)音值，但是，形式和實(shí)際讀音的分離會(huì)給初學(xué)者帶來困惑，特別是對(duì)留學(xué)生來講，尤為明顯。”③解植永，李開拓：《〈漢語拼音方案〉存在的問題及改進(jìn)策略》，《北華大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2008年第2期，第43頁。

1958年2月11日第一屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過的《中華人民共和國第一屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議關(guān)于漢語拼音方案的決議》中說：“漢語拼音方案作為幫助學(xué)習(xí)漢字和推廣普通話的工具，應(yīng)該首先在師范、中、小學(xué)校進(jìn)行教學(xué)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在出版等方面逐步推行，并且在實(shí)踐過程中繼續(xù)求得方案的進(jìn)一步完善?！蔽覀冋J(rèn)為，在今天信息社會(huì)背景之下，以v代ü，以便彌補(bǔ)ü使用中的不足正是 “求得方案的進(jìn)一步完善”的積極表現(xiàn)，應(yīng)該肯定。

2、《漢語拼音方案》規(guī)定 “v只用來拼寫外來語、少數(shù)民族語言和方言”，然而該方案是為拼寫普通話設(shè)計(jì)的方案，而普通話無論是聲母還是韻母都沒有[v]音，這樣就注定了v字母的使用頻率極低。V雖在26個(gè)拉丁字母體系中，但極少使用到，ü不在26個(gè)拉丁字母體系中卻經(jīng)常要用到。這是一種矛盾。ü使用的不便到了需要改進(jìn)的時(shí)候了。

3、當(dāng)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展使得漢語拼音輸入法已經(jīng)成為我國教育系統(tǒng)乃至全國的首選輸入法。我們知道目前所有的漢語拼音輸入法都用v字母代替ü字母。顯然此類輸入法的產(chǎn)生提高了字母v的使用率，解決了ü字母不便輸入的矛盾，讓以v代ü成為了必然。可以肯定地說，隨著漢語拼音輸入法的普及，以v代ü使用者必然增多，打字時(shí)用，自然而然就會(huì)推廣到拼寫時(shí)也用，由此會(huì)形成（事實(shí)上已經(jīng)形成）龐大的以v代ü的使用人群。而這正是以v代ü的群眾基礎(chǔ)或者說實(shí)踐基礎(chǔ)。

4、語言學(xué)者、語文教育工作者多有“以v代ü”的呼聲。近些年來語言學(xué)界、教育界不少學(xué)者在研究和教學(xué)過程中不時(shí)提出“以v代ü”的建議。如，有人建議“取消ü上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則，或者代之以字母v”④魏錦：《從本科中文專業(yè)拼音教學(xué)看〈漢語拼音方案〉存在的一些問題》，《現(xiàn)代語文》2009年第5期，第14頁。，有人提出改進(jìn)策略：“用v取代ü。雖然v是一個(gè)輔音字母，拿來做韻母本不合適，但是，v的利用率極低而ü的使用存在諸多弊端，因而，可以考慮用v代替ü，后面加注，說明原因。這樣，既充分利用了v，又避免了使用ü帶來的輸入電腦不便、省寫或改寫引起混亂等問題。權(quán)衡利弊，這樣處理是劃算的?！雹俳庵灿?李開拓：《〈漢語拼音方案〉存在的問題及改進(jìn)策略》，《北華大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2008年第2期，第44-45頁。這些呼聲形成了“以v代ü”的理論向?qū)Ш蛯?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。

5、學(xué)術(shù)期刊編排規(guī)范方面影響最大的幾種，如《中國學(xué)術(shù)期刊 （光盤版）檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》（1999）、《中國高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》（2000）等中關(guān)于中國作者姓名拼寫規(guī)則可能是出于計(jì)算機(jī)識(shí)別等方面的考慮就已經(jīng)沒有完全遵守漢語拼音方案的拼寫規(guī)則?！稘h語拼音正詞法基本規(guī)則》規(guī)定人名姓氏的第一個(gè)字母大寫，名連寫，但這幾種規(guī)范卻規(guī)定姓氏所有字母均大寫，名兩個(gè)音節(jié)間加短橫。例如，“張小穎”按《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》應(yīng)拼寫為：Zhang Xiaoying,按以上幾種規(guī)范則拼寫為：ZHANG Xiao-ying?，F(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊執(zhí)行的就是這幾種規(guī)范。在這樣的背景與前提之下，我們認(rèn)為以v代ü不是簡單的拼寫錯(cuò)誤，而是有意違規(guī)出格的新的探求。《阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）就有意將作者 “呂玲娣”不拼寫為“Lü Lingdi”,而是拼寫為“LV Ling-di”。

6、以v代ü不影響表意，而且能使拼寫方便快捷，且與計(jì)算機(jī)輸入技術(shù)（拼音輸入法）保持一致，既有理論基礎(chǔ)，也有實(shí)踐基礎(chǔ)。

從理論上來說，以v代ü不會(huì)產(chǎn)生表意上的混淆。按《漢語拼音方案》拼寫規(guī)則，ü跟n、l以外的聲母相拼時(shí)都省寫兩點(diǎn)，不能省寫兩點(diǎn)的，只限于韻母ü單獨(dú)出現(xiàn)在聲母n、l后面。因?yàn)槿羰憚t會(huì)和 u 韻母相拼音節(jié)混淆。 如：nü（女）—nu（努），lü（率）—lu（路），但若用v代ü則不會(huì)混淆，因?yàn)?v不曾代表過漢語中的任何韻母，當(dāng)然也就不曾和任何聲母組合過。

以v代ü使得拼寫方便快捷，已是不爭(zhēng)的事實(shí)，因?yàn)関顯現(xiàn)于鍵盤，輕敲即可，而ü存在于他處，若用則相當(dāng)麻煩，用Word文檔形式，需從“插入”窗口經(jīng)過幾個(gè)步驟才能找到它。欒淑莉、于鳳舉文章中說，“筆者查閱的400種學(xué)術(shù)期刊中，在拼寫‘呂’姓時(shí)，發(fā)現(xiàn)有100種期刊在以v代ü，占被檢期刊的25%，是12種拼寫正確期刊的8.3倍。其中最具典型的：《安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第3期中，將作者‘呂律’拼寫成LV Lv；《新型建筑材料》2008年第3期中，將作者‘呂林女’拼寫為‘LV Linnv’?！雹跈枋缋?，于鳳舉：《正確使用拼音字母“ü”》，《編輯學(xué)報(bào)》2010年第4期，第326頁。這，換一個(gè)角度來看，那就是目前學(xué)術(shù)期刊中姓名的拼寫以v代ü者眾多，已成一種普遍現(xiàn)象。使用者眾多也就是有著良好的群眾基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)，甚至可以說習(xí)非成是了。我們認(rèn)為，“呂律”拼寫成“LV Lv”，“呂林女”拼寫為“LV Linnv”，既不影響表意，又與計(jì)算機(jī)輸入技術(shù)（拼音輸入法）保持一致，方便快捷，何樂而不為呢？

我們的結(jié)論是：“以v代ü”不是簡單的拼寫錯(cuò)誤，而是有意違規(guī)出格的新的探求，應(yīng)該提倡、推廣。