王跟國

(山西大同大學(xué)文史學(xué)院,山西大同037009)

靈丘話的分音詞*

王跟國

(山西大同大學(xué)文史學(xué)院,山西大同037009)

分音詞是漢語方言中的一種特殊的語言現(xiàn)象,早已引起學(xué)術(shù)界的關(guān)注。在窮盡性地考察了靈丘話中的分音詞的基礎(chǔ)上,并通過比較的方式,從語音、語義、語法等方面描寫、分析了靈丘話分音詞的特點(diǎn),認(rèn)為分音詞的產(chǎn)生除了語言自身發(fā)展的規(guī)律外,還有語言(或方言)接觸和社會(huì)心理方面的原因。

靈丘話;分音詞;語言特點(diǎn)

1 分音詞的概念

分音詞是指和某個(gè)單音節(jié)詞語義上基本一致,語音上具有反切關(guān)系的雙音節(jié)聯(lián)綿詞。如元代睢景臣的散曲[般涉調(diào)·哨遍《]高祖還鄉(xiāng)》:

“一面旗白胡闌(著重號(hào)為筆者所加,下同。)套住個(gè)迎霜兔,一面旗紅曲連打著個(gè)畢月烏”。

“胡闌”在語義上相當(dāng)于“環(huán)”,語音上“胡”和“環(huán)”聲母相同,“闌”和“環(huán)”韻腹及韻尾相同,“胡”“闌”相切得“環(huán)”音,且“胡”“闌”只起表音作用,無實(shí)義?！扒B”在語義上相當(dāng)于“圈”,語音上“曲”和“圈”聲母相同,“連”和“圈”韻腹及韻尾相同,“曲”“連”相切得“圈”音,且“曲”“連”只起表音作用,無實(shí)義。這樣,“胡闌”是“環(huán)”的分音詞,“曲連”是“圈”的分音詞。由于學(xué)者們的著眼點(diǎn)不同,他們對(duì)這種語言現(xiàn)象的命名也不同,目前主要有:趙秉璇[1]、張崇[2]稱為“嵌l詞”;趙秉璇[3-4]又稱為“反語駢詞”;王洪君[5]187-190稱為“前冠衍接式韻律詞”;侯精一[6]330、栗治國[7]、李藍(lán)[8]、邢向東[9]254-265稱為分音詞。本文采用較為通用的“分音詞”這個(gè)概念,把和分音詞對(duì)應(yīng)的單音節(jié)詞稱為“本詞”。

2 靈丘話中的分音詞

靈丘縣位于山西省的東北邊延,大同市轄縣的東南角,處恒山余脈的東南,五臺(tái)山余脈的東北。靈丘縣的東部、東北部、南部分別與河北省的淶源縣、蔚縣、阜平縣接壤,西部、北部與本省的渾源縣、繁峙縣、廣靈縣相連。境內(nèi)群山綿亙、溝壑縱橫,曾經(jīng)阻礙著人們和大山之外的聯(lián)系。改革開放以來,靈丘縣經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展取得了較大的進(jìn)步,但經(jīng)濟(jì)活動(dòng)仍以本地發(fā)展為主,缺乏和外界廣泛、深入的交流。因此,靈丘話的語言面貌沒有發(fā)生急劇的變化,各種類型的分音詞仍舊活躍于靈丘人的日?？谡Z之中,這種現(xiàn)象和入聲、沒有舌尖后音、沒有前鼻音等共同成為靈丘方言的重要特點(diǎn)。靈丘話的分音詞①本文記音參照蔣蔭、李靜梅《靈丘方言志》,山西高校聯(lián)合出版社,1989年版。分音詞的兩個(gè)音節(jié)只起表音作用,沒有實(shí)義,所以書寫時(shí)采用的是當(dāng)?shù)氐耐糇?不考慮意義。有:

不磊 [p??4lεe44] ——擺

不拉 [p??4la44] ——撥

不爛 [p??4l?52] ——拌

不爛 [p??4l?52] ——絆

不浪 [p??4l?52] ——棒

不楞 [p??4l??44] ——蹦

潑攔 [p‘??4l?31] ——盤

扒拉 [p‘??4la44] ——扒

潑楞 [p‘??4l??52] ——蓬

沒撈 [m??4lau44] ——摸

沒啦 [m??4la44] ——抹

耷拉 [t??4la44] ——耷

達(dá)覽 [t??4l?44] ——[t?44]②本詞指狗叫的聲音,用以比喻發(fā)表沒有實(shí)際意義的言論,含貶義,分音詞只表示比喻義。

達(dá)楞 [t??4l??44] ——噔

德料 [ti??4liɑu52] ——吊

得溜 [ti??4li?u44] ——提

特拉[t‘??4la44]——趿

特澇[t‘??4lɑu52]——套

塌覽[t‘??4l?44]——灘

鐵撩[t‘i??4liɑu31]——條

突巒[t‘u??4lu?31]——團(tuán)

突羅[t‘u??4lu?44]——拖

圪攔 [k??4l?52] ——煎(動(dòng)詞)

圪老 [k??4lɑu44] ——搞

圪溜 [k??4li?u52] ——勾

圪澇 [k??4lɑu52] ——角

圪墚 [k??4li?31] ——崗

圪覽 [k??4l?44] ——桿

圪崴 [k??4vεe44] ——拐

骨巒 [ku??4ly?44] ——蜷

骨啦 [ku??4la44] ——刮

骨裸 [ku??4luo44] ——裹

骨嚕 [ku??4lu44] ——滾

刻兩 [k‘??4li?44] ——僵

渴樂兒 [k‘??4l?r52]——?dú)?/p>

刻朗 [k‘??4l?52] ——腔

窟窿 [k‘u??4lu??52]——孔

窟巒 [k‘u??4ly?52] ——園

黑廊 [x??4l?44] ——巷

忽啦 [xu??4la44] ——砉

忽安 [xu??4n?44] ——憨

忽隆 [xu??4lu??44] ——轟

忽盧 [xu??4lu31] ——壺

忽欄 [xu??4l?31] ——環(huán)

忽辣 [xu??4la52] ——畫(動(dòng)詞)

忽路 [xu??4lu52] ——錮

積檁 [t?i??4li??44] ——驚

即溜 [t?i??4li?u31] ——啾

漆潦 [t?‘i??4liɑu52] ——翹

曲欒 [t?y??4ly?44] ——圈

雪驢 [?y??4ly31] ——絮

扎辣 [ts??4la52] ——

吃楞[t‘s??4l??44]——噌

出鏈[t‘su??4luεe52]——串

出磨[t‘su??4muo31]——闖

殺溜 [s??4li?u44] ——嗖

3 分音詞的特點(diǎn)

3.1 語音特點(diǎn)

3.1.1 分音詞與本詞的語音對(duì)應(yīng)特點(diǎn)

分音詞在語音上的特點(diǎn)是:絕大多數(shù)分音詞第一個(gè)音節(jié)和對(duì)應(yīng)的本詞聲母相同,第二個(gè)音節(jié)和對(duì)應(yīng)的本詞韻母相同(有的只有韻腹及韻尾相同),且第一個(gè)音節(jié)都是以 [??]、[i??]、[u??]或 [y??] 為韻母,第二個(gè)音節(jié)都以[l]為聲母,前后兩個(gè)音節(jié)相切得到對(duì)應(yīng)的本詞的讀音。按照趙元任先生分析反切秘密語[10]312-354的方法,分音詞的第一個(gè)音節(jié)稱為聲母字,第二個(gè)音節(jié)稱為韻母字,[??]、[i??]、[u??] 或[y??]稱為附加韻,[l]稱為附加聲。也有個(gè)別分音詞的聲母字和韻母字切出來的讀音和本詞的讀音不一致,但這并沒有違背分音詞的規(guī)律,而是本詞發(fā)生歷時(shí)音變的結(jié)果。如“刻朗”是“腔”的分音詞,現(xiàn)代漢語中“腔”的讀音是見組字在細(xì)音前發(fā)生的變化,而“刻朗”對(duì)應(yīng)的本詞就是見母字發(fā)生音變前的“腔”。

分音詞的第一個(gè)音節(jié)的韻母即附加韻和本詞的韻頭有一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系。本詞為開口呼時(shí),附加韻為[??],如拌[p??4l?52]、榜 [p??4l?52]; 本詞為齊齒呼時(shí),附加韻為[i??],如條[t‘i??4liɑu31]、翹[t?‘i??4liɑu52]; 本詞為合口呼時(shí),附加韻為 [u??],如壺[xu??4lu31]、環(huán)[xu??4l?31]; 本詞為撮口呼時(shí),附加韻為 [y??],如絮 [?y??4ly31]、圈 [t?‘y??4ly?44]。

3.1.2 本詞中的韻頭或韻腹 [i]、[u]、[y]在分音詞中的地位

在本詞中作韻頭或韻腹的 [i]、[y]在對(duì)應(yīng)的分音詞中都是前后兩屬的,既屬于聲母字,又屬于韻母字。如翹——漆潦[t?i??4liɑu52],“翹”的韻頭“i”在對(duì)應(yīng)的分音詞“漆潦 [t?‘i?4liɑu52]”中既充當(dāng)前一字的韻頭,又充當(dāng)后一字的韻頭;又如絮——雪驢[?y??4ly31],“絮”的韻腹“y”在對(duì)應(yīng)的分音詞中既充當(dāng)前一字的韻頭,又充當(dāng)后一字的韻腹。但在本詞中作韻頭或韻腹的[u],在個(gè)別的分音詞中前后兩屬,如:團(tuán)——突巒[t‘u??4lu?31]在大部分的分音詞中僅屬于前一個(gè)音節(jié);刮——骨啦 [ku??4la44]中“刮”的韻頭“u”在對(duì)應(yīng)的分音詞“骨啦 [ku??4la44]”中只充當(dāng)前一字的韻頭。

3.2 語義特點(diǎn)

分音詞和本詞的語義既有聯(lián)系又有區(qū)別,我們可以從分音詞和本詞的替換來比較它們的區(qū)別。

3.2.1 分音詞被單音節(jié)詞替換的情況

大部分分音詞能夠被對(duì)應(yīng)的本詞替換,替換后說話人和聽話人都不會(huì)覺得很別扭,如:

例1 衣服上燒了個(gè)窟隆。

例2 衣服上燒了個(gè)孔。

例3 你把腿漆潦漆潦。

例4 你把腿翹翹。

例5 耳朵上吊著個(gè)那么大的忽欄子。

例6 耳朵上吊著個(gè)那么大的環(huán)子。

以上例1和例2,例3和例4,例5和例6中對(duì)應(yīng)的分音詞和本詞可以互換,但在靈丘人的口語中,更傾向于使用分音詞。少數(shù)分音詞雖然在普通話中能夠找到對(duì)應(yīng)的本詞,但除讀書人外,其他人們都對(duì)本詞不熟悉,這樣的情況是不能替換的,如:“布雪驢”、“棉花雪驢”是不說成“布絮”、“棉花絮”的。同樣,“柳絮”在靈丘人的口語中也不說成“柳雪驢”,而是說“柳樹圪毛”。有極個(gè)別分音詞,靈丘人民幾乎意識(shí)不到其本詞的存在,筆者只能通過分析來確定其對(duì)應(yīng)的本詞,如“盤——潑攔 [p‘??4l?31]”。事實(shí)上,人們口語中使用的“潑攔”和“盤”不是等同的,“潑攔”是用柳條編成的盤狀物,但比我們現(xiàn)在用的瓷盤大一些的容器,他們用來放饃饃、土豆等固體生活物品,潑攔和瓷盤的形狀相同,材料、大小不同,一般不能替換。

3.2.2 本詞被分音詞替換的情況

本詞被分音詞替換的情況同分音詞被本詞替換的情況大不相同。上文已經(jīng)談到,大部分分音詞能被本詞替代,但本詞被分音詞替代的局限性卻很大,例如:“環(huán)——忽欄[xu??4l?31]”,“四個(gè)環(huán)”、“鐵環(huán)”能夠被“四個(gè)忽欄”、“鐵忽欄”替換,但“二環(huán)”、“三環(huán)”、“環(huán)境”、“環(huán)?！眳s不能說成“二忽欄”、“三忽欄”、“忽欄境”、“忽欄?！?。

筆者通過把這些分音詞和對(duì)應(yīng)的本詞在現(xiàn)代漢語中義項(xiàng)的比較,發(fā)現(xiàn)靈丘人口語中使用的分音詞大多數(shù)是單一義項(xiàng),而對(duì)應(yīng)的本詞往往是多義項(xiàng)的,二者只有在義項(xiàng)相同的語境中可以互相替換。

3.2.3 分音詞多表示具體形象的事物、動(dòng)作或聲音

分音詞多是表示當(dāng)?shù)厝嗣駝趧?dòng)生活中最常見的、最基本的用具,最常見的動(dòng)作、聲音等,具有具體形象性的特點(diǎn)。表示事物的分音詞,如“潑欄”是每一個(gè)家庭都擁有的一種柳條編成的盤狀器具,“忽欄”是當(dāng)?shù)厝酥谱鲯咧?、水桶、農(nóng)具等必須用的部件,“雪驢”是婦女們做針線活兒時(shí)剩下的邊角料,但一般不會(huì)被扔掉的,還會(huì)被攢起來以備縫補(bǔ)衣服、口袋等用品或是用來做口繩。表示動(dòng)作的分音詞如“沒拉”是把手輕輕放到事物上來回移動(dòng),“骨啦”是用勺子、鏟子或瓢等從鍋底把剩下的東西一下一下地盛出來,“得溜”是用手提東西的動(dòng)作或狀態(tài)。表示物量的分音詞如“鐵撩”、“突欒”等只能用于指具體事物的量,不能用來指抽象的事物,如可以說“一鐵撩紙”、“一鐵撩布”或“紙鐵撩”、“布鐵撩”,但絕不能說“一鐵撩法律”、“一鐵撩規(guī)則”。具體地說,有以下一些小的類別:

1)表示常見的生活用品

忽欄 [xu??4l?31] ——環(huán)

忽盧 [xu??4lu31] ——壺

潑攔 [p‘??4l?31] ——盤

圪覽 [k??4l?44] ——桿

2)表示日常活動(dòng)的場(chǎng)所

窟巒 [k‘u??4ly?52]——園

黑廊 [x??4l?44] ——巷

3)表示常見的手部動(dòng)作

不爛 [p??4l?52] ——拌

沒啦 [m??4la44] ——抹

4)表示常見的身體動(dòng)作

骨巒 [ku??4ly?44] ——蜷

積檁 [t?i?4li??44] ——驚

5)表示常見的社交活動(dòng)

圪溜 [k??4li?u52] ——勾

達(dá)覽 [t??4l?44] ——[t?44]

6)表示常見的性狀

扎辣 [ts??4la52] ——

忽安 [xu??4n?44] ——憨

7)表示常見的聲音

胡啦 [xu??4la44] ——砉

吃楞 [ts‘??4l??44]——噌

3.3 語法特點(diǎn)

3.3.1 分音詞的重疊

分音詞的重疊形式要受詞性的影響。名詞性的分音詞重疊:前一音節(jié)不變,后一音節(jié)重疊且兒化,即AB→ABB,如:“忽欄 [xu??4lεe31]”重疊后是忽欄欄兒 [xu??4lεe31l?r21],“潑攔 [p‘??4l?31]”重疊后是“潑攔攔兒 [p‘??4l?31l?r21]”,“忽盧[xu??4lu31]”重疊后是“忽盧盧兒 [xu??4lu31lu?r21]”。動(dòng)詞性的分音詞重疊:前后兩個(gè)音節(jié)疊加一次,即AB→ABAB,如:“骨裸 [ku??4luo44]”重疊后是“骨裸骨裸 [ku??4luo44ku?4luo44]”,“圪老[k??4lɑu44]”重疊后是“圪老圪老 [k??4lɑu44k??4lɑu44]”。量詞性的分音詞的重疊形式同名詞性的分音詞的重疊形式相同,如:“鐵撩[t‘i?4liɑu31]”重疊后是“鐵撩撩 兒 [t‘i?4liɑu31li?r21]”,“突巒[t‘u??4lu?31]”重疊后是“突巒巒兒[t‘u??4lu?31lu?r21]”。

分音詞重疊后的語法意義同對(duì)應(yīng)的單音節(jié)詞重疊的語法意義是相同的,名詞、量詞的重疊表示事物的小巧和可愛的意義,動(dòng)詞的重疊表示動(dòng)作的連續(xù)反復(fù)和動(dòng)作程度的輕巧。

3.3.2 分音詞的組合能力

分音詞能夠單說單用,具有詞的功能,也能夠和其他的詞組成自由短語,在這一點(diǎn)上同對(duì)應(yīng)的單音節(jié)詞是一樣的,如“忽欄”能說“鐵忽欄”、“兩個(gè)忽欄”,“鐵撩”能說“紙鐵撩”,“骨裸”能說“把手骨裸住”,“達(dá)拉”能說“衣服達(dá)拉到地上了”。而對(duì)應(yīng)的單音節(jié)詞除能單用外,還能作為語素構(gòu)成新詞,如:“骨裸”對(duì)應(yīng)的單音節(jié)詞是“裹”,能說“包裹”,卻不能說“包骨裸”;“鐵撩”對(duì)應(yīng)的分音詞是“條”,能說“條盤(當(dāng)?shù)厝耸褂玫囊环N長方形托盤)”,卻不能說“鐵撩盤”?？梢?分音詞的構(gòu)詞能力差、通常不具有語素的功能。

4 關(guān)于分音詞的產(chǎn)生

4.1 分音詞是一種十分古老的現(xiàn)象

分音詞由來已久,宋人洪邁在《容齋隨筆》中列舉了切腳語17條,他指出這些詞語“世人語音有以切腳而稱者,亦間見之于書史中”[11]604,而且其中所收的“茨為蒺藜”就來自上古典籍《說文解字》:“薺,蒺藜也”;《爾雅·釋草》:“茨,蒺藜”,再如《爾雅·釋器》的“不律謂之筆”。侯精一認(rèn)為:“平遙方言的分音詞與南宋洪邁《容齋隨筆》記載的以‘蓬’為‘勃籠’,以‘盤’為‘勃闌’,以‘團(tuán)’為‘突欒’的諸多切腳詞是一回事。其中,以‘團(tuán)’為‘突欒’的說法,今天的平遙方言里頭還說”[6]334;李藍(lán)進(jìn)一步認(rèn)為:“中古韻書里用來給漢字標(biāo)示讀音的反切,現(xiàn)代漢語方言中的分音詞、切腳詞,以及各種反切秘密語,都與先秦反語一脈相承。[8]”可見,分音詞是一種十分古老的語言現(xiàn)象,歷史悠久。

4.2 目前關(guān)于分音詞來源的學(xué)說

學(xué)術(shù)界對(duì)于分音詞的來源問題時(shí)有論及,目前關(guān)于分音詞來源的學(xué)說主要有兩種:一種是來源于單音節(jié)詞的緩讀,一種是重疊加有定詞框架說。上古帶[l]的復(fù)聲母說,雖有一定的道理,但證據(jù)不充分,說服力不強(qiáng)。

緩讀分音說認(rèn)為分音詞是讀音緩慢造成的,顧炎武在《音學(xué)五書·音論》“古人四聲一貫”條云:“遲之又遲,則一字而為二字,茨為蒺藜,椎為終葵是也。[12]41”張崇[2]繼承了這一觀點(diǎn),認(rèn)為按緩急說的觀點(diǎn),那就是緩則分,急則合。王洪君的重疊加有定詞框架說認(rèn)為太原話的嵌“L”詞的形成機(jī)制是:“①單音節(jié)詞根重疊其韻母部分(或全詞根重疊);②重疊式向一個(gè)具有前暗后亮、前弱后強(qiáng)、音谷跌宕很小的兩音節(jié)音步投射以最后形成。[13]”邢向東認(rèn)為:“經(jīng)王洪君修改過的緩讀分音說,可能是目前從歷時(shí)角度解釋分音詞起源的最接近實(shí)際的說法。[9]”至今,學(xué)術(shù)界對(duì)于這一觀點(diǎn)提出反對(duì)意見的還不多。

4.3 對(duì)分音詞產(chǎn)生原因的一點(diǎn)補(bǔ)充

緩讀分音說或重疊加有定詞框架說從音理上來說是講得通的。但是,如果再進(jìn)一步追問,為什么要緩讀,從而產(chǎn)生分音詞?而且為什么這種現(xiàn)象不具有可推導(dǎo)性?如“環(huán)”分讀為“忽欄”,但與之音韻地位相同“還”卻不分讀。就同一個(gè)字而言,也不是都能分讀,如“條”,“紙條”、“布條”中的“條”可以分讀,“一條紙”、“一條布”中的“條”可以分讀,但“一條魚”、“一條被子”、“一條凳子”中的“條”卻不能分讀。筆者認(rèn)為,單純從語音層面或語言內(nèi)部尋找問題的根源,恐怕難以有新的進(jìn)展。

《爾雅·釋草》的“茨,蒺藜”和《爾雅·釋器》的“不律謂之筆”符合學(xué)術(shù)界所說的分音詞的定義,這是沒有疑義的,而且學(xué)者們都引用這一條,并把其看作是文獻(xiàn)記載較早的分音詞。《爾雅》作為一部詞典,是專門解詞釋義的,一般是用通俗的、常用的詞語解釋詞條的?？梢?在《爾雅》成書時(shí)代,相對(duì)應(yīng)的分音詞和本詞已經(jīng)共存,他們可能是對(duì)同一事物的兩種不同稱呼,是不同地域或是不同語言(包括方言和古語)之間的一種語詞對(duì)應(yīng)關(guān)系。這種對(duì)應(yīng),可能是偶然的,也可能是語言(或方言)接觸的產(chǎn)物。在單音節(jié)詞仍占優(yōu)勢(shì)的時(shí)代,我們還難以把他們看成是有意識(shí)的緩讀分音的結(jié)果。隨著對(duì)音韻結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)逐漸明晰,人們關(guān)注這種具有同義或近義關(guān)系的一對(duì)詞時(shí)發(fā)現(xiàn)了其語音對(duì)應(yīng)規(guī)律。到了宋元時(shí)代,受雙音節(jié)化趨勢(shì)影響的人們開始有意識(shí)地將這種規(guī)律套用到一些與他們的生活密切相關(guān)的基本詞匯上,創(chuàng)造語詞的新鮮形式,增加語言的生命力,這便是后來所謂的分音詞。在靈丘話中,這些分音詞至今還和當(dāng)?shù)厝藗兊纳a(chǎn)條件、生活內(nèi)容密切相關(guān),仍然活躍于人們的口語中,成為靈丘話基本詞匯的穩(wěn)定成員。

總之,分音詞的產(chǎn)生受語言自身發(fā)展規(guī)律的制約,也有其諸多的社會(huì)心理原因。全面認(rèn)識(shí)分音詞的產(chǎn)生還需要有更多更新的研究成果來推進(jìn)。

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[5]王洪君.漢語非線性音系學(xué)[M].北京:北京大學(xué)出版社,1999.

[6]侯精一.現(xiàn)代晉語的研究[M].北京:商務(wù)印書館,1999.

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[8]李藍(lán).方言比較、區(qū)域方言史與方言分區(qū)——以晉語分音詞和福州切腳詞為例[J].方言,2002(4):41-59.

[9]邢向東.神木方言研究[M].北京:中華書局,2002.

[10]趙元任.反切語八種[G]//中研院歷史語言研究所集刊二本三分冊(cè).北京:中華書局,1987.

[11]洪邁.容齋隨筆[M].上海:上海古籍出版社,1978.

[12]顧炎武.音學(xué)五書[M].北京:中華書局,1982.

[13]王洪君.漢語常用的兩種語音構(gòu)詞法——從平定兒化和太原嵌詞談起[J].語言研究,1994(1):65-78.

Fenyinci in Lingqiu D ia lect

WANG Genguo
(C hinese and H istory Department,ShanxiDatong U niversity,Datong 037009,China)

Fenyinci is a particular linguistic phenomenon in Chinese dialects,and it is concerned about by scholars.This paper makes an exhaustive survey on Fenyinci in L ingqiu dialect.By comparison,it analyzes their characteristics from the aspects of the voice,semantics and syntax.There are several reasons why Fenyinci appeared.In addition to the law s of language development,there are other reasons such as language contact and social psychology.

L ingqiu dialect;Fenyinci;language features

H172.8

A

10.3969/j.issn.1673-1646.2012.03.020

1673-1646(2012)03-0091-05

2012-04-15

山西大同大學(xué)青年科學(xué)研究項(xiàng)目:晉北方言分音詞合音詞研究(2007Q 03)

王跟國(1971-),男,講師,博士生,從事專業(yè):漢語言、中國少數(shù)民族語言。