黃潔晶　高波

摘 要：文章通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研和網(wǎng)站調(diào)查相結(jié)合的方法，從全國(guó)性和區(qū)域性兩個(gè)層面對(duì)我國(guó)公共圖書館信息資源共享現(xiàn)狀進(jìn)行研究，對(duì)共享所存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析并提出如下對(duì)策：通過(guò)打破體制的制約來(lái)建立常態(tài)化的共享機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)共享的范圍和力度；現(xiàn)階段以區(qū)域性共享體系為主，來(lái)適應(yīng)地區(qū)發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀；建立跨系統(tǒng)的共享模式，提高文獻(xiàn)的利用率；充分利用全國(guó)共享工程來(lái)延伸圖書館的服務(wù)。

關(guān)鍵詞：公共圖書館 信息資源共享 總分館體系

中圖分類號(hào)： 253文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： Ａ 文章編號(hào)： 1003-69３８（２０12）０4－0103-05我國(guó)公共文化服務(wù)體系建設(shè)是“十二五”時(shí)期推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重要戰(zhàn)略任務(wù)，也是文化部的首要工作任務(wù)。在這樣的背景下，公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，其信息資源建設(shè)獲得了前所未有的發(fā)展。就全國(guó)范圍來(lái)看，在以地市級(jí)為核心層級(jí)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)的大前提下，全國(guó)各地掀起了建設(shè)公共圖書館的熱潮；依托全國(guó)文化共享工程全面鋪開(kāi)的大好機(jī)遇，公共圖書館在文化信息數(shù)字資源的共建共享方面取得較大進(jìn)步。

1 全國(guó)性的公共圖書館信息資源共享概況

1.1 基于全國(guó)文化共享工程，逐步實(shí)現(xiàn)公共圖書館數(shù)字文化信息資源共享

全國(guó)文化信息資源共享工程（以下簡(jiǎn)稱“文化共享工程”）將中華優(yōu)秀文化信息資源進(jìn)行數(shù)字化加工整合，通過(guò)工程網(wǎng)絡(luò)體系，以互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星、移動(dòng)存儲(chǔ)、鏡像等方式，實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)的共建共享。其目標(biāo)是在全國(guó)建設(shè)由國(guó)家中心、省級(jí)分中心、市縣級(jí)支中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道和村/社區(qū)基層服務(wù)點(diǎn)構(gòu)成的覆蓋全社會(huì)的文化信息共享網(wǎng)絡(luò)。

共享工程的理念與公共圖書館的理念是相同的。因此，共享工程雖名為圖書館、博物館、文化館、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校等各類機(jī)構(gòu)單位的普遍合作，實(shí)際合作的是文化信息資源部分，且其實(shí)際執(zhí)行的主體，則是各級(jí)公共圖書館，可以說(shuō)，在推進(jìn)共享工程的進(jìn)度中， 公共圖書館的努力，起了至關(guān)重要的作用［1］。而基于這一平臺(tái)，公共圖書館的數(shù)字資源可以覆蓋至全社會(huì)，在較大程度上實(shí)現(xiàn)了文化信息資源的共享。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2002年以來(lái)，全國(guó)累計(jì)已有9.6億多人次享受到文化共享工程的服務(wù)，文化共享工程已初步建成國(guó)家、省、市（縣）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社）五級(jí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)， 數(shù)字資源建設(shè)總量達(dá)到108TB，資源服務(wù)覆蓋1個(gè)國(guó)家中心、33個(gè)省級(jí)分中心、2867個(gè)縣級(jí)支中心、22963個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點(diǎn)?！笆濉逼陂g，文化共享工程將實(shí)現(xiàn)“村村通、戶戶有、人人享”的目標(biāo)，為廣大人民群眾提供永遠(yuǎn)不閉館、永遠(yuǎn)在更新的公共文化服務(wù)［2］。

可見(jiàn)，“十一五”期間文化共享工程在信息資源共享方面取得了一定的成就：全國(guó)各地都結(jié)合實(shí)際，在基層服務(wù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、服務(wù)內(nèi)容、管理以及人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了有效整合；共建共享逐步深化，資源整合成效顯著。

1.2 共享范圍局限在系統(tǒng)內(nèi)，沒(méi)有形成網(wǎng)狀的共享體系

各系統(tǒng)圖書館差異明顯，各有優(yōu)勢(shì)，但是我國(guó)各類型圖書館系統(tǒng)間的合作卻屈指可數(shù)，合作極少，導(dǎo)致文獻(xiàn)資源利用率低下，造成資源閑置。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)公共圖書館藏書僅4億冊(cè)，人均0.3冊(cè)，遠(yuǎn)低于國(guó)際圖聯(lián)人均2冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)。全國(guó)公共圖書館一年的購(gòu)書經(jīng)費(fèi)，人均不足0.3元，而我國(guó)高校圖書館的總數(shù)為1794所，總藏書量超過(guò)6.6億冊(cè)，但大多數(shù)高校圖書館藏書流通率低于40%，有的還不足20%。也就是說(shuō)，高校圖書館約有4億冊(cè)的圖書——相當(dāng)于全國(guó)公共圖書館的藏書總量，沒(méi)有得到有效利用［3］ 。

1.3 地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平各異，導(dǎo)致公共圖書館事業(yè)發(fā)展區(qū)域性不均衡

我國(guó)東部、中部、西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平高低不一；即使同樣的東部地區(qū)，華北、華中以及華南地區(qū)存在較大差距；而在同一個(gè)省份，各區(qū)域也表現(xiàn)各異。如廣東省內(nèi)，珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，占了全省GDP的大部分，而粵北、粵東和粵西地區(qū)的經(jīng)濟(jì)則長(zhǎng)期滯后發(fā)展，導(dǎo)致圖書館事業(yè)也存在巨大地區(qū)差異。

經(jīng)費(fèi)、人才等關(guān)鍵問(wèn)題成為制約經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)圖書館事業(yè)發(fā)展的重要因素。在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，地方政府投入資金非常少，導(dǎo)致地方匹配、配套資金往往不到位， 某些基層圖書館每年的購(gòu)書經(jīng)費(fèi)甚至只有幾千元，與發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書館動(dòng)輒幾百萬(wàn)甚至上千萬(wàn)的規(guī)模相差甚遠(yuǎn)，所以圖書館事業(yè)得不到應(yīng)有的發(fā)展。當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的公共圖書館資源共享活動(dòng)發(fā)展得如火如荼的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)圖書館還在為維持自身的生存而掙扎，資源共享在許多方面更是無(wú)從談起。

2 區(qū)域性的公共圖書館信息資源共享概況

區(qū)域性的公共圖書館實(shí)現(xiàn)信息資源共享的主要模式有以下三種：（1）總分館體系；（2）區(qū)域性圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；（3）圖書館聯(lián)盟。

本文在參考邱冠華館長(zhǎng)和于良芝教授關(guān)于公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)理論成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合網(wǎng)站調(diào)查的結(jié)果，對(duì)以上三種類型的資源共享方式進(jìn)行概述。

2.1 總分館體系

總分館體系指由同一個(gè)建設(shè)主體資助、同一個(gè)主管結(jié)構(gòu)管理的圖書館群，其中一個(gè)圖書館處于核心地位作為總館，其他圖書館處于從屬地位作為分館。分館在行政上隸屬于總館，或與總館一起隸屬于同一個(gè)主管部門，在業(yè)務(wù)上接受總館管理［4］ 。按照各地的實(shí)際做法，我國(guó)公共圖書館的總分館體系分為五種模式［5］，即自下而上的全委托模式、自下而上的半委托模式、自上而下的半委托模式、自上而下的全委托模式以及完全分館式（見(jiàn)表1）。

[模式&典型案例&自下而上&全委托模式&廈門、哈爾濱、上海、蘇州、嘉興等的總／分館制&半委托模式&天津陽(yáng)光100社區(qū)圖書館&自上而下&全委托模式&廣東流動(dòng)圖書館、深圳福田區(qū)的總/分館制、佛山禪城區(qū)聯(lián)合圖書館&半委托模式&東莞圖書館之城、北京西城區(qū)、東城區(qū)、崇文區(qū)的總／分館制&完全分館式&咸陽(yáng)、廈門、杭州的部分分館&][表1 各地總分館體系模式]

自下而上模式是圖書館自發(fā)組織的、無(wú)政府主導(dǎo)的共享方式。分館將雙方認(rèn)同的一定數(shù)額的年度購(gòu)書經(jīng)費(fèi)委托給總館使用；按雙方認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)保證圖書館運(yùn)行所需的設(shè)備、場(chǎng)地、人員和其他工作條件；總館按雙方認(rèn)同的書刊數(shù)量和資產(chǎn)管理辦法為分館配備藏書?？偟膩?lái)說(shuō)，自下而上的模式對(duì)分館來(lái)說(shuō)，共享了總館的資源；于總館，則提高了資源的利用效果。

自上而下模式指由政府主導(dǎo)，地方政府以文件或其他形式將支持該地區(qū)基層館建設(shè)的經(jīng)費(fèi)委托給某中心圖書館使用的共享方式?？傪^為下一級(jí)圖書館配備資源，實(shí)施業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)服務(wù)，從而形成具有業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系的圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。該模式使得分館的建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)較有保障。

半委托和全委托的區(qū)別在于人員管理上，半委托模式的人員由分館負(fù)責(zé)，并保證開(kāi)放時(shí)間；全委托模式的人員與開(kāi)館時(shí)間由總館負(fù)責(zé)。兩者各有利弊：全委托模式令總館壓力比較大，需要在人員、資源、技術(shù)、管理等方面有充分的準(zhǔn)備；半委托模式下總館無(wú)法實(shí)施對(duì)分館真正的管理，分館所能提供的圖書館服務(wù)比較有限。

完全分館式指一個(gè)圖書館投入一部分圖書、設(shè)備、人員，在本館之外另外開(kāi)設(shè)新的分館；總館與分館之間統(tǒng)一發(fā)放借閱證，讀者用一張借閱卡可以享受總館和分館的服務(wù)。這種模式是徹底的總分館制，有些地區(qū)在建設(shè)圖書館新館后，將老館留給圖書館作為分館，大多數(shù)均如此形成。

2.2 區(qū)域性圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

區(qū)域性圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)是指一個(gè)地區(qū)的圖書館在一定的協(xié)調(diào)組織和計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)支持下，組成由若干總分館體系和獨(dú)立建制的圖書館共同參與的網(wǎng)狀行業(yè)管理結(jié)構(gòu)，使不同的總分館體系或獨(dú)立建制的圖書館可以突破因建設(shè)主體不同而產(chǎn)生的資源所有權(quán)限制，在一定程度上共享資源。其資源共享一般分為三種模式：一卡通借、一卡通借通還、分層通借通還［4］。

大城市的圖書館一般均采用區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)模式。因?yàn)榇蟪鞘行姓哟味?，一般均借助原?lái)的行政結(jié)構(gòu)，以充分發(fā)揮各個(gè)層次的積極性，如北京、上海、深圳、杭州。而總分館的扁平結(jié)構(gòu)會(huì)因?yàn)槌?guī)模而制約了管理，所以只在一定規(guī)模內(nèi)表現(xiàn)出優(yōu)越性，一般適用于中等規(guī)模城市或大城市的區(qū)級(jí)圖書館聯(lián)盟，如東莞、蘇州、深圳福田區(qū)、佛山禪城區(qū)等［5］。

2.3 圖書館聯(lián)盟

我國(guó)的圖書館聯(lián)盟自20世紀(jì)90年代后發(fā)展迅速，建立了各系統(tǒng)、各專業(yè)領(lǐng)域的圖書館聯(lián)盟。在公共圖書館領(lǐng)域，比較有代表性的有三個(gè)：中國(guó)數(shù)字圖書館聯(lián)盟、珠三角數(shù)字圖書館聯(lián)盟以及吉林省圖書館聯(lián)盟（見(jiàn)表2）。

可見(jiàn)，公共圖書館聯(lián)盟和其他圖書館聯(lián)盟一樣，都是以實(shí)現(xiàn)資源共享、利益互惠為目的；合作的主要內(nèi)容都是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行的，因此又被稱為數(shù)字圖書館或虛擬信息服務(wù)體系等，是一種資源共享聯(lián)盟。事實(shí)上，公共圖書館往往不會(huì)只采取單一的資源共享模式，而是會(huì)兼顧其中的幾種或全部。

3 現(xiàn)階段公共圖書館開(kāi)展共建共享的新特點(diǎn)

基于公共文化服務(wù)體系，是現(xiàn)階段公共圖書館開(kāi)展共建共享的新特點(diǎn)。因?yàn)樽陨隙碌膱D書館服務(wù)系統(tǒng)的建立，是實(shí)現(xiàn)公共圖書館信息資源共建共享的重要基礎(chǔ)。而這一系統(tǒng)的建立與完善，又在很大程度上依賴于公共文化服務(wù)體系的建設(shè)。

目前我國(guó)覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系已經(jīng)初步建立起來(lái)。據(jù)文化部統(tǒng)計(jì)，至2010年底，全國(guó)共有公共圖書館2884個(gè)，文化館（含群眾藝術(shù)館）3264個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站40118個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)了公共文化服務(wù)體系全覆蓋；文化信息資源數(shù)字資源量達(dá)到108TB，基本實(shí)現(xiàn)“村村通”［6］。

[名稱&成立時(shí)間&聯(lián)盟成員&相同之處&資源共建共享方式&中國(guó)數(shù)字圖書館聯(lián)盟&2003年&以國(guó)家圖書館為核心單位，國(guó)內(nèi)具有代表性的圖書館、研究所、情報(bào)機(jī)構(gòu)等相關(guān)資源擁有單位為聯(lián)盟伙伴&都是跨系統(tǒng)的共建共享機(jī)制：成員包括了公共圖書館、高校圖書館、科技系統(tǒng)圖書館三大系統(tǒng)&數(shù)字資源主要通過(guò)各成員館之間的互聯(lián)網(wǎng)或各建設(shè)單位的局域網(wǎng)提供使用&吉林省圖書館聯(lián)盟&2008年&由吉林省圖書館、吉林大學(xué)圖書館、東北師范大學(xué)圖書館等在長(zhǎng)春的13家公共系統(tǒng)、高校系統(tǒng)、科研系統(tǒng)圖書館共同發(fā)起成立&聯(lián)機(jī)編目、 集團(tuán)采購(gòu)、參考咨詢、文獻(xiàn)傳遞、數(shù)字資源、 館際互借、虛擬聯(lián)合目錄、 珍稀文獻(xiàn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)&珠三角數(shù)字圖書館聯(lián)盟&2010年&廣東省三大系統(tǒng)主要圖書館&聯(lián)合目錄，聯(lián)合參考咨詢，文獻(xiàn)傳遞，為讀者提供深入內(nèi)容的章節(jié)和全文檢索、部分文獻(xiàn)試讀等多種功能&][表2 公共圖書館聯(lián)盟及其對(duì)比]

可見(jiàn)，在公共文化服務(wù)體系建設(shè)的大環(huán)境下，我國(guó)公共圖書館文化服務(wù)體系正逐步走向成熟，全國(guó)各地正在創(chuàng)建的公共文化服務(wù)體系示范區(qū)共有8個(gè)，與公共圖書館共建共享相關(guān)的內(nèi)容（見(jiàn)表3）。表現(xiàn)出以下新特點(diǎn)：①公共圖書館的建設(shè)得到政府重視，有了一定的政策保障，越來(lái)越多的地方政府把公共圖書館的發(fā)展提到政府規(guī)劃層面了；②在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，圖書館的服務(wù)體系已經(jīng)基本形成；并開(kāi)始關(guān)注圖書館所處的社會(huì)環(huán)境，提出社會(huì)參與公共文化建設(shè)的訴求；在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，圖書館建設(shè)也在如火如荼地進(jìn)行著，對(duì)各級(jí)別的圖書館提出明確的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；③注重城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。在城市中，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的服務(wù)推廣；并且把圖書館服務(wù)延伸到農(nóng)村基層，為城鄉(xiāng)圖書館的資源共享打下基礎(chǔ)；④既重視實(shí)體圖書館，也注重?cái)?shù)字資源的建設(shè)。數(shù)字圖書館以及電子閱覽室的建設(shè)往往被納入建館目標(biāo)和規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)中。

4 我國(guó)公共圖書館信息資源共享的對(duì)策

綜上，無(wú)論是全國(guó)范圍內(nèi)，還是區(qū)域性的公共圖書館共建共享體系，都在一定的政策支持下邁出了一大步，為全國(guó)范圍內(nèi)的共建共享打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，在發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了一些障礙，制約了共享的步伐，需要審慎處理。

4.1 打破管理體制的制約，建立常態(tài)化的共享機(jī)制

在公共圖書館系統(tǒng)內(nèi)，由于主管部門和經(jīng)費(fèi)來(lái)源不同，長(zhǎng)期以來(lái)存在的條塊分割、各自為政的管理體制，造成了資源的重復(fù)建設(shè)及浪費(fèi)，資源共享活動(dòng)也因此開(kāi)展得很不順利。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，凡是資源共享活動(dòng)深入開(kāi)展的地區(qū)，都必然有政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)費(fèi)有制度保障，圖書館事業(yè)走上常態(tài)化的良性發(fā)展軌道，如深圳圖書館；凡是資源共享活動(dòng)沒(méi)能發(fā)展開(kāi)來(lái)的地區(qū)，必然是在發(fā)展的過(guò)程中沒(méi)有當(dāng)?shù)卣膮⑴c，經(jīng)費(fèi)時(shí)斷時(shí)續(xù)，導(dǎo)致其資源共享活動(dòng)呈現(xiàn)階段性特點(diǎn)，沒(méi)能走上常態(tài)化的道路?？梢?jiàn)，必須打破行政管理體制的局限，才能建立強(qiáng)而有力的協(xié)調(diào)機(jī)制，建立起文獻(xiàn)資源共享體系，從而解決經(jīng)費(fèi)不足、重復(fù)建設(shè)、文獻(xiàn)資源利用率低下的惡性循環(huán)。

4.2 進(jìn)一步擴(kuò)大和加強(qiáng)共享的范圍和力度

目前我國(guó)東部沿海地區(qū)的公共圖書館在一定程度上實(shí)現(xiàn)了資源共享，其共享領(lǐng)域包括：圖書集中編目、通借通還、館際互借、采購(gòu)協(xié)作、文獻(xiàn)信息資源利用、參考咨詢、講座以及展覽等方面，但是，這些共享活動(dòng)開(kāi)展的范圍和力度都還不夠深入。就拿通借通還來(lái)說(shuō)，有通借、通還、有限的通借通還以及完全的通借通還四種。其中完全的通借通還是最理想的模式，卻只有少數(shù)的幾個(gè)大型圖書館能夠做到，如上海、哈爾濱、蘇州、嘉興以及廈門等。其他城市都只實(shí)現(xiàn)了有限的通借通還或者僅通借或通還，共享的范圍和力度都沒(méi)有最大化。可見(jiàn)，要擴(kuò)大共享的效果，必須加大其范圍和力度。

4.3 現(xiàn)階段以區(qū)域性共享體系建設(shè)為主

綜上所述，由于地區(qū)發(fā)展的不均衡性，現(xiàn)階段要建立全國(guó)性的共享體系是不現(xiàn)實(shí)的，應(yīng)該以地區(qū)性的共享體系為主。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)圖書館需抓住全國(guó)文化共享工程建設(shè)的契機(jī)，借助共享工程的力量來(lái)壯大本地區(qū)圖書館電子閱覽室的建設(shè)，并由此拉開(kāi)電子資源共享的序幕；各地區(qū)的中心圖書館，例如省級(jí)圖書館，要為省內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書館爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，制定傾斜政策和援助方案，為這些地區(qū)的圖書館事業(yè)注入新的力量，以期早日達(dá)到省內(nèi)公共圖書館資源共享的目的。當(dāng)各地的地方性的共享體系發(fā)展到了一定程度，再參考教育及科研系統(tǒng)圖書館的三個(gè)國(guó)家級(jí)文獻(xiàn)資源共享中心——CALIS、CASHL和NSTL，建立起全國(guó)性的共享體系。

4.4 建立跨系統(tǒng)的共享模式，提高文獻(xiàn)的利用率

高校圖書館主要為師生的學(xué)習(xí)和科研服務(wù)，公共圖書館主要面向社會(huì)公眾服務(wù)，讀者信息需求的不同決定了二者在館藏資源建設(shè)方面各有側(cè)重，各有特色。高校圖書館館藏文獻(xiàn)專業(yè)性強(qiáng)，學(xué)科門類齊全，結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量龐大；資源建設(shè)注重以電子資源為主導(dǎo)方向，擁有眾多的電子圖書和各種數(shù)據(jù)庫(kù)；數(shù)字型文獻(xiàn)與紙質(zhì)文獻(xiàn)并重。公共圖書館館藏以紙質(zhì)文獻(xiàn)為主，注重知識(shí)的普及性和實(shí)用性，地方特色文獻(xiàn)豐富。另外，在技術(shù)設(shè)備、網(wǎng)站建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、人員素質(zhì)等方面，高校圖書館比公共圖書館有較大的優(yōu)勢(shì)。

因此，整合高校圖書館和公共圖書館的文獻(xiàn)信息資源，在二者之間實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共建共享是很有必要的：可以充分利用有限的文獻(xiàn)資源購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置，避免各類文獻(xiàn)信息資源的重復(fù)建設(shè)和資金投入的浪費(fèi)，更好地滿足讀者的信息需求。

4.5 充分利用文化共享工程，延伸公共圖書館服務(wù)

利用文化共享工程來(lái)開(kāi)展圖書館服務(wù)有兩種方式。其一是通過(guò)共享工程的網(wǎng)絡(luò)覆蓋點(diǎn)推動(dòng)公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。利用共享工程的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層點(diǎn)和村基層點(diǎn)，建設(shè)縣級(jí)圖書館的分館，利用街道、社區(qū)公共文化服務(wù)中心基層點(diǎn)，建設(shè)市圖書館或區(qū)圖書館的分館，充分利用文化共享工程的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大縣圖書館在廣大農(nóng)村，市/區(qū)圖書館在廣大社區(qū)的輻射，從而把圖書館的服務(wù)延伸出去；其二是充分利用文化共享工程的設(shè)備與資源來(lái)開(kāi)展圖書館服務(wù)。文化共享工程的各級(jí)中心都有電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、移動(dòng)存儲(chǔ)播放器、投影儀等，以及大量的數(shù)字視頻和電子讀物，圖書館可以把數(shù)字圖書館的資源也整合進(jìn)其網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用共享工程的設(shè)備開(kāi)展延伸服務(wù)，在節(jié)約了大量人力和物力的同時(shí)，能更加方便、快捷地為廣大群眾服務(wù)［8］。

5 結(jié)語(yǔ)

開(kāi)放、平等、免費(fèi)是公共圖書館服務(wù)的核心理念之一，也是公共圖書館得以實(shí)現(xiàn)信息資源共建共享的重要前提。只有對(duì)所有人都實(shí)行無(wú)差別的圖書館服務(wù)，才能打破種種的框架，構(gòu)建起共享的體制。盡管我國(guó)公共圖書館自20世紀(jì)初就有了這種思潮，然而，這一理念在我國(guó)得以實(shí)施推廣卻是新世紀(jì)以來(lái)的事情。本文盡管從全國(guó)性和區(qū)域性兩個(gè)層面對(duì)我國(guó)公共圖書館信息資源共享現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，并對(duì)共享所存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析并提出對(duì)策，能讓讀者迅速概覽我國(guó)公共圖書館信息資源的共享情況，也能對(duì)我國(guó)公共圖書館信息資源的現(xiàn)狀形成宏觀認(rèn)識(shí)，還能深入到地方性共享的“微觀”情況，但由于筆者的水平和文章的篇幅有限，在該框架下還有很多問(wèn)題沒(méi)有深入闡明，如對(duì)公共圖書館資源共享的保障機(jī)制、地方公共圖書館個(gè)性化的共建共享、跨系統(tǒng)的資源共建共享機(jī)制研究等，而這些問(wèn)題也將是未來(lái)圖書館資源共建共享研究的主要問(wèn)題之一。

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［8］張永環(huán).讓全國(guó)文化信息資源共享工程成為公共圖書館延伸服務(wù)的重要抓手［J］.圖書館建設(shè)，2008，（2）：112-113.

作者簡(jiǎn)介：黃潔晶，女，圖書館學(xué)碩士，廣州圖書館館員，研究方向：信息資源共建與共享，信息用戶研究；高波，男，華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授。