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        質(zhì)量管理體系運行對疾控中心圖書室提升服務(wù)質(zhì)量的要求

        2010-03-22 11:34:53彭春珍楊文煜
        圖書館理論與實踐 2010年11期
        關(guān)鍵詞:資料室圖書室館藏

        ●彭春珍,楊文煜

        (1.寧夏疾病預(yù)防控制中心 圖書室,銀川 750004)

        為強化疾病預(yù)防控制檢驗機構(gòu)質(zhì)量意識,全面貫徹和執(zhí)行國家有關(guān)法律、現(xiàn)行規(guī)范和規(guī)章以及配套的國標(biāo)檢測方法,確保檢測結(jié)果的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、公開性和及時性,為疾病預(yù)防控制、公共衛(wèi)生突發(fā)事件的定性與處置和環(huán)境質(zhì)量評價等提供可靠的依據(jù),寧夏疾病預(yù)防控制中心按照(CNAS-CL01∶2006)《檢測與校準(zhǔn)實驗室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》(同等采用IS0/IEC17025:2005《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力的通用要求》)的要求,結(jié)合國家疾病預(yù)防控制體系建設(shè)要求等,制定編寫了寧夏疾病預(yù)防控制中心《質(zhì)量手冊》《程序文件》《作業(yè)指導(dǎo)書》等一系列質(zhì)量管理體系文件,并于2009年12月已通過了國家實驗室能力認(rèn)可與認(rèn)證,質(zhì)量管理體系平穩(wěn)運行。在此形勢下,疾控中心圖書室如何運用與之相適應(yīng)的管理方式,規(guī)范地、科學(xué)地向中心各部門提供及時、有效的信息服務(wù),最大限度地滿足不同層次讀者需求,已顯的尤為重要。這也是疾控中心質(zhì)量管理體系新形勢下對圖書資料室服務(wù)工作所提出的必然要求。

        1 質(zhì)量管理體系為圖書室的服務(wù)管理提供了一個基本框架和思路

        質(zhì)量管理體系的有效運行主要體現(xiàn)在組織機構(gòu)協(xié)調(diào)指揮,所有影響質(zhì)量的因素(過程)都處于受控狀態(tài),[1]在工作中,它主要表現(xiàn)為:① 對人員的管理;② 對儀器設(shè)備的管理;③ 對服務(wù)項目的管理;④對工作過程中原始記錄的管理等。

        1.1 對館員的管理

        要對現(xiàn)有工作崗位進行全面評估,明確制定各相關(guān)工作崗位人員的職責(zé)、學(xué)歷要求。對館員進行規(guī)范管理,并適時進行職業(yè)培訓(xùn),定期考核,通過這些措施確保服務(wù)質(zhì)量。

        1.2 對圖書資料室設(shè)備、場所、設(shè)施的管理

        與公共圖書館或?qū)I(yè)圖書館相比,疾控中心圖書室的館藏不但有限,而且缺乏必要的設(shè)備設(shè)施,而設(shè)備、場所、設(shè)施的有效運作,是圖書室向讀者提供完善服務(wù)的物質(zhì)保證和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。因此,作為省級疾控單位應(yīng)盡可能為圖書室資料室提供必備的設(shè)備、設(shè)施,并加強對這些設(shè)備、設(shè)施的管理,確保其處于完好狀態(tài),充分發(fā)揮其功能。

        1.3 對圖書、雜志、資料的管理

        各種書籍、雜志、資料是圖書資料室提供信息服務(wù)的主體。圖書資料室的工作人員既要通過調(diào)查讀者的需求購買圖書,同時也應(yīng)注重讀者借閱記錄反饋的信息等,充分了解讀者的真實需求,制定出補充館藏的計劃,提高文獻資源的利用率;認(rèn)真做好對圖書資料的日常管理,努力做好館際互借,確保圖書資料室的正常運行。

        1.4 健全完善各項規(guī)章制度與工作記錄

        要建立健全圖書資料室的各項規(guī)章制度,包括工作制度,也包括各種檢查和采編驗收記錄、借閱管理記錄等。通過對各項制度的落實,有效監(jiān)控圖書管理的各個過程,確保向用戶提供高質(zhì)量的服務(wù)。

        1.5 努力營造良好的閱讀環(huán)境

        圖書資料室雖然小,但也必須做好防蟲、防塵等工作,保持室內(nèi)的溫度與濕度,為讀者提供整潔、安全、舒適的閱讀環(huán)境。

        2 圖書資料室提升服務(wù)質(zhì)量的途徑

        2.1 合理調(diào)整圖書資料室館藏結(jié)構(gòu)

        基于質(zhì)量體系的運行,一方面,圖書資料室應(yīng)當(dāng)根據(jù)疾病預(yù)防控制工作的要點,對各專業(yè)部門進行廣泛的文獻需求調(diào)查,全面征求意見,確保文獻采購科學(xué)化、合理化,逐步建立起具有學(xué)科特征或疾病預(yù)防控制特征的館藏。另一方面,隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)的蓬勃發(fā)展和電子期刊、網(wǎng)絡(luò)期刊的興起,文獻信息的存貯方式也發(fā)生了巨大的變化,紙質(zhì)文獻不再是圖書館館藏資源的唯一主體,因此,圖書資料室也必須順應(yīng)時代發(fā)展,調(diào)整館藏結(jié)構(gòu),由單一的印刷型向多元化結(jié)構(gòu)發(fā)展,增加電子期刊與網(wǎng)絡(luò)期刊的收藏,完善館藏類型,從而促進圖書室工作科學(xué)、有效地發(fā)展。

        2.2 加強人力資源培訓(xùn),轉(zhuǎn)變服務(wù)思維方式

        圖書館服務(wù)中最本質(zhì)的內(nèi)容是服務(wù)意識,也就是館員對讀者提供服務(wù)的行為方式和結(jié)果的具體表現(xiàn),由館員的素質(zhì)、職業(yè)道德、崗位技能、服務(wù)態(tài)度和效率等內(nèi)容組成。作為圖書館服務(wù)工作的實施者,寧夏疾控中心圖書資料室的絕大多數(shù)館員都不是圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè),因此,要提高服務(wù)質(zhì)量必須進行定期的職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷提升館員的專業(yè)技能、道德素養(yǎng)、敬業(yè)精神,最大限度地減少服務(wù)過程出現(xiàn)的服務(wù)效率低下、專業(yè)不精、態(tài)度冷漠等問題。另外,由于新科技衍生出的新文獻載體正在慢慢改變著圖書館工作的重點,因此,圖書資料室的館員,必須從傳統(tǒng)意義上的圖書館管理者轉(zhuǎn)變成為信息時代的導(dǎo)航者、管理者與服務(wù)者,變過去的被動服務(wù)為主動服務(wù),開展網(wǎng)上服務(wù)與上門服務(wù)。

        2.3 提供創(chuàng)新服務(wù)與多樣化服務(wù)

        (1)提供個性化服務(wù)。從整體上說,個性化服務(wù)打破了傳統(tǒng)的以館藏資源為主的被動文獻服務(wù)模式,能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢和各種軟件支持,主動開展以滿足用戶個性化需求為目的的全方位服務(wù),以滿足用戶對信息的需求。圖書室一是要加強用戶信息需求行為的研究,準(zhǔn)確地把握信息用戶的個性,有針對性地開展服務(wù)工作;二是借助推送技術(shù)為用戶提供個性化的網(wǎng)上信息,即抽出懂專業(yè)、懂網(wǎng)絡(luò)、懂檢索技術(shù)的專業(yè)人員開展文獻信息咨詢、檢索、課題跟蹤服務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)特色服務(wù);[2]三是及早建立具有預(yù)防醫(yī)學(xué)特色的數(shù)據(jù)庫。

        (2)提供多樣化服務(wù)。① 積極開展電話預(yù)約借閱服務(wù)。② 做好導(dǎo)讀、新書推薦宣傳。③ 面向讀者舉辦各種圖書知識講座、網(wǎng)上信息檢索培訓(xùn)。④ 提供綜合服務(wù)。除了專業(yè)信息服務(wù)外,同時也應(yīng)增加一些如法律、教育、醫(yī)藥衛(wèi)生與保健、金融知識等實用型的生活信息,活躍職工的業(yè)余文化生活。⑤ 對用戶提供外文信息的代查、代譯和編譯服務(wù)。

        2.4 不斷完善措施,確保服務(wù)質(zhì)量

        一方面,管理者要定期對圖書室的各個崗位進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)并查處工作中的疏漏;另一方面,要開展讀者對圖書室服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督,開展讀者滿意度調(diào)查,并對結(jié)果進行分析,認(rèn)真對待不滿意項,積極采取改進措施。

        質(zhì)量體系的運行,要求疾控圖書資料室的服務(wù)從粗糙型轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)型,要求圖書資料室的工作要與中心的工作目標(biāo)、任務(wù)等有機地統(tǒng)一起來,摒棄已往的不良因素,汲取質(zhì)量管理體系中的精華,最大限度地發(fā)揮圖書資料室的服務(wù)功能。

        [1]中國實驗室國家認(rèn)可委員會.實驗室認(rèn)可與管理基礎(chǔ)知識[M].北京:中國計量出版社,2003:193.

        [2]劉二穩(wěn).從讀者感知價值談圖書館創(chuàng)新服務(wù)[J].四川圖書館學(xué)報,2008(5):41-42.

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