劉野平

班主任工作是學(xué)校的中心工作，一所好的學(xué)校必定有一支強有力的班主任隊伍。班主任是班級工作的組織者、教育者、引導(dǎo)者，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁和紐帶。今天的兒童擔(dān)負著將來建設(shè)祖國的重任，必須把他們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。根據(jù)多年的班主任工作經(jīng)驗，筆者對如何當(dāng)好一名班主任談幾點看法。

1 抓紀律，建良好班風(fēng)

只有一個適合學(xué)習(xí)的環(huán)境，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。在實踐中不難發(fā)現(xiàn)，有的班級，不論班主任在與不在，學(xué)生的紀律都是那么好；可有的班級，不是班主任老師的課，紀律就不好，科任老師的課很難上，從而影響任課教師的上課情緒，不能更好地發(fā)揮教師的講課水平。實踐證明，在課堂上，學(xué)生和教師密切配合，大膽發(fā)言與教師自我欣賞地講所達到的效果是絕對不一樣的。因此，班主任一定要抓好班級紀律，嚴格管理班級，嚴格要求學(xué)生。

2 給予學(xué)生師愛

師愛是教師職業(yè)道德的核心，是一個班主任做好本職工作的力量源泉。蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘在于如何愛護學(xué)生?！弊鳛橐幻细竦陌嘀魅危挥袗蹖W(xué)生，才能開啟學(xué)生心靈的鑰匙，才能做學(xué)生的貼心人。教師要把愛灑向班級的每一個學(xué)生，讓學(xué)生都能感受到老師無時無刻不在關(guān)心他們。同時，師愛是崇高的、深刻的，要求教師從人格、文化、智慧、情感去影響學(xué)生，從學(xué)生的角度出發(fā)，去思想感受，要平等、真誠地關(guān)愛學(xué)生。作為一名教師，就要放下架子，把學(xué)生放在心上，蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課，關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷、愛護的溫暖。

3 要提高自身知識水平

班主任知識水平的高低，直接影響學(xué)生對班主任的信賴感。班主任需要有過硬的專業(yè)知識、深厚的功底、廣博的知識、優(yōu)雅的談吐，使學(xué)生真心佩服，如此，班主任才擁有了“不能違”的威信。除了專業(yè)知識外，還應(yīng)有廣泛的知識面，并能應(yīng)用于解決班級中的實際問題，這樣必然會取得學(xué)生的信任，從而大大增加班主任的威信。而且，豐實的知識還可以增長自己的才干。具有才干的班主任，其行為能給班級帶來成功，學(xué)生自然會產(chǎn)生敬佩感，從而自覺地接受其影響，達到成功的教育目的。

4 為人師表，以身作則

班級是學(xué)校教育最基本的組織單位，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和指導(dǎo)者。班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為，提高自身的素質(zhì)，在教育工作中真正做到為人師表，以身作則。例如，要求學(xué)生要文明禮貌，筆者首先做到尊重每一位學(xué)生的人格，從不挖苦諷刺他們；要求書寫認真工整，筆者在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者與引路人。

5 做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是班主任工作的重中之重。筆者認為對后進生要給予特別的關(guān)愛，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，要用自己對后進生的一片真誠和愛心，去叩響他們的心靈之門；要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，對他們?nèi)〉玫狞c滴進步要及時表揚和鼓勵，增強他們的自信心。

6 做好思想教育工作

現(xiàn)在的社會是競爭的社會，時代要求培育出的學(xué)生要能面對競爭，要使學(xué)生學(xué)會在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能激勵人，可以改造人。因此，班集體需要一種精神，是爭先創(chuàng)優(yōu)、愛班好學(xué)的敬業(yè)精神。這樣精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作，思想教育工作是班主任做好其他各項工作的前提和基礎(chǔ)，是管理班級的法寶。班主任必須充分認識到思想工作在班級建設(shè)中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談、報紙、雜志等多種途徑對學(xué)生進行思想教育，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

7 要開好家長會

家長會是溝通學(xué)校、家庭教育的橋梁和紐帶。只有開好家長會，互通信息，搞好銜接，才能提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。家長會不僅是教師、家長之間的“會晤”，還要給學(xué)生一席之地，讓學(xué)生親耳聽到老師的總結(jié)、家長的意見，并給他們表達的機會，只有這樣，才能體現(xiàn)家長會的真正含義。

總之，班主任工作是一項復(fù)雜而又系統(tǒng)的工作，要做好這一項工作必須要有愛心，注意方式、方法。特別是在班級管理過程中，教師要不斷提高自身的素質(zhì)，提高自己的人格魅力，用自身火一般的感情來感化學(xué)生的心靈，用自己的滿腔熱情去點燃學(xué)生閃光的思想火苗，帶領(lǐng)他們走向人生的新境界。