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        淺論古典詩詞中的寫意色彩

        2009-09-28 07:29:58
        辦公室業(yè)務(wù) 2009年5期
        關(guān)鍵詞:煉字對比隱喻

        劉 佳

        摘要:“詩畫同緣”,詩歌雖然不能象繪畫那樣直觀地表現(xiàn)色彩,卻可以通過語言的傳達(dá)渲染,喚起讀者強(qiáng)烈的情緒和感受,這是意境創(chuàng)造渲染的結(jié)果。鮮麗明艷的色彩組合,使詩歌具有濃郁的畫意和鮮明的節(jié)奏感。詩人喜歡運(yùn)用濃重的色彩語言,來增加感情色彩的深度。這里還有一種色彩的隱喻對比手法,初看似感覺不到,一加仔細(xì)品味,就會察覺到作者詩句中富有含蓄的畫意之美。

        關(guān)鍵詞:“詩畫同緣”;色彩;對比;隱喻;煉字

        “詩畫同緣”,詩歌雖然不能象繪畫那樣直觀地表現(xiàn)色彩,卻可以通過語言的傳達(dá)渲染,喚起讀者強(qiáng)烈的情緒和感受,這是意境創(chuàng)造渲染的結(jié)果。如唐五代詞中“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!弊髡哂梅浅:啙嵉奈淖止串嫵鲆桓蔽烙倪h(yuǎn)的雨景,使人產(chǎn)生無垠的遐想。這與中國繪畫中的重筆渲染烘托的表現(xiàn)有異曲同工之妙。如何做到詩情畫意,畫中有詩,詩中有畫;作為一名畫家,不僅要有丹青妙手,同時(shí)也要是文學(xué)的鑒賞家。作為一名詩者,更具有熱愛生活,鑒別美好的能力。

        鮮麗明艷的色彩組合,使詩歌具有濃郁的畫意和鮮明的節(jié)奏感。“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天上,黃、翠、白、青四種顏色,點(diǎn)綴得錯(cuò)落有致;由點(diǎn)到面的向著無限的空間延伸。畫面中有靜有動,富有鮮明的立體節(jié)奏感。在這里,明麗的色彩組合,繪出了詩人開闊舒展的心境?!盁熤辛嗅肚酂o數(shù),雁背夕陽紅欲暮。”這是周邦彥《玉樓春》詞中的名句,“青無數(shù)”指暮靄中青山連綿不斷,眺望不盡;而雁背上那暗紅的夕照卻只不過一縷而已。青、紅二色的襯托對比,一個(gè)無限大,一個(gè)非常?。蝗欢窃跓o邊青蒼的背景上,才襯托出這一縷夕照是那樣地引人注目和令人流連。杜甫詩中“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!贝蠹s是無人不知的。黃鸝在翠柳上鳴,白鷺飛上青天。從窗里看到西山上的雪,門口停著去東吳的船。黃鵬近景,白鷺遠(yuǎn)景,千秋雪遠(yuǎn)景,萬里船近景。上聯(lián)黃翠白青,用了四種顏色,色彩鮮艷明亮。這樣,就景物的遠(yuǎn)近和各種色彩構(gòu)成一副完整畫面。千秋雪顯得時(shí)間永恒,萬里船顯得空間廣闊,含義深遠(yuǎn)幽靜,那就不是畫所能畫出來的了。

        詩人喜歡運(yùn)用濃重的色彩語言,來增加感情色彩的深度。謝懋感嘆“時(shí)光飛逝,容顏老去,海棠紅皺,不奈晚來寒?!保粭钊f里贊美西湖荷花秀美風(fēng)韻:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;周紫芝寫斯人遠(yuǎn)離時(shí)的情景,“落日镕金,暮云合璧,人在何處?“落日”“镕金”二句:落日像黃金被镕化一樣光輝耀眼?!昂翔怠?,晚上的云彩像玉璧一樣整合無痕,濃重的色彩,表現(xiàn)了深切的思念之情。這些佳句都是用濃重的色彩,使畫面顯得十分絢麗多姿,也加倍使詩人的情感表達(dá)得深刻而強(qiáng)烈。這種“著色的情感”,具有繪畫的鮮明性和直觀感,仿佛可以觸摸的到,領(lǐng)悟得到,增強(qiáng)了詩歌意境的感染力和人性化。

        以上所說的是色彩的明顯直觀對比,這里還有一種色彩的隱喻對比手法,初看似感覺不到,一加仔細(xì)品味,就會察覺到作者詩句中富有含蓄的畫意之美。杜甫詩云“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”,上句明言“黑”,下句暗點(diǎn)“明”;環(huán)顧四野黑云中閃爍著一星漁火,以黑襯明,所以感到特別鮮明。錢起的“竹憐新雨后,山愛夕陽時(shí)”,兩句都未明寫色彩,而雨后之竹含“翠”,夕陽在山外見“紅”,仍暗寓鮮明的色彩對比。陶峴的“鴉翻楓葉夕陽動,鷺立蘆花秋水明”,則寫出了光與色的對比和變幻。烏鴉翻動楓葉,使得葉上的夕陽之光不停晃動;白鷺站在蘆花灘上,映得秋水格外清明。上句是紅與黑的對比,下句是青與白的映照。這種色彩的隱喻寫法,不僅可以用來寫景,還可以用來寫人。漢樂府詩描寫美女羅敷“青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為下裙,紫綺為上襦。行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怒怨,但坐觀羅敷?!睕]有直接寫羅敷的容貌如何,只是通過是從她生活的環(huán)境、所用的器物、所梳的發(fā)式及所著的衣服落墨。詩中運(yùn)用了別開生面的烘托手法,通過旁觀者見到羅敷時(shí)的神態(tài)舉止來表現(xiàn)羅敷的美:過路人看到她,不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛慷?;少年人看到她,脫下帽子戴上帩頭,想引起她的注意;耕者忘記了身邊的犁,鋤者也忘記了手中的鋤……各種人都因羅敷而神魂顛倒,你想羅敷有多美!其人之美麗形貌,宛如在眼前。

        詩人有時(shí)還可以運(yùn)用色彩的對比賦予,為讀者創(chuàng)造出一種獨(dú)特的意境氛圍。如:

        “雨潤紅姿嬌且嫩,煙蒸翠色顯還藏。”(吳承恩·杏仙詩)

        “誰謂含愁獨(dú)不見,更教明月照流黃?!保ㄉ騺缙凇お?dú)不見)

        “曾是寂寥金燼暗,黯無消息石榴紅?!保ɡ钌屉[·無題)

        妙得像一幅幅生動的圖畫,浮現(xiàn)于眼前。詩人絕妙的文筆形容春雨中的杏花紅艷柔媚的“嬌且嫩”,枝頭點(diǎn)點(diǎn)瀝雨的翠綠忽隱忽現(xiàn)?!惫串嫵鲆晃唤^俗秀麗、不食人間煙火的杏仙形象。誰謂含愁獨(dú)不見這句詩的切入的角度是不確定的。是征人不見正含愁思念自己的妻子呢,還是佳人含愁思念遠(yuǎn)去的良人,望盡天涯還是不見自己思念的人呢?或許都是吧,詩人是有意模糊敘寫的?!罢l謂”,誰說呢?誰說獨(dú)不見呢?更教明月照著光陰荏冉,飛短流長。石榴綻開的紅艷之花(暗示脈脈的相思,隨著時(shí)序的轉(zhuǎn)換而永無盡時(shí))。詩人悲苦的情懷都寄寓的寫在色彩對比和轉(zhuǎn)換中了。

        詩人有時(shí)還會不用復(fù)色對比,而通過一種單一色彩描寫,浸注自己的情感,收到很好的抒情效果?!坝浀镁G羅裙,處處憐芳草?!贝翰莸木G色使離人想起愛人的羅裙,因而產(chǎn)生一種惜戀懷念之情?!皶詠碚l染霜林醉,總是離人淚!”滿林的紅葉,火紅的使人沉醉,在詩人看來,不是秋霜所打,而是離別的眼淚染成的。在這里,色彩中飽蘸著情感,它已經(jīng)超越了客觀的寫景效果,而成為獨(dú)特的抒情手段了。

        中國古典詩歌中具有“煉”字的傳統(tǒng)章法,講究“一字一境界”。有時(shí)這恰倒好處的一個(gè)字,準(zhǔn)切表達(dá)一種色彩。唐代詩圣杜甫常有此例,如:

        “紅入桃花嫩,青歸柳葉新?!?/p>

        “綠垂風(fēng)折筍,紅綻雨肥梅?!?/p>

        “魂來?xiàng)髁智啵攴店P(guān)塞黑。”

        其他詩人也常愛“煉”這類字:

        “草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲?!保n愈)

        “畫欄繡幄圍紅玉,云錦霞裳涓翠茵?!保ɡ钚⒐猓?/p>

        “五更疏欲斷,一樹碧無情。”(李商隱)

        “春風(fēng)又綠江南岸?!保ㄍ醢彩?/p>

        “知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?!保ɡ钋逭眨?/p>

        例子舉不勝舉。僅僅一些簡單的例子也能窺見色彩在詩人筆下可以產(chǎn)生何等神奇瑰麗的藝術(shù)效力了。詩人的的構(gòu)思寫意,若同作畫,于一絲不茍中彰顯修養(yǎng)才情。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳振鵬,王知伊.唐詩鑒賞,上海:辭書出版社,2001.

        [2]弓保安.唐五代詞三百首今譯,陜西人民出版社,2003.

        [3](宋).周密選、秦寰明,蕭鵬.注析;絕妙好詞注析,陜西:三秦出版社,1998.

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