張立志

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,濃厚的興趣可以培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促使他們頑強(qiáng)拼搏努力學(xué)習(xí),在英語(yǔ)教學(xué)中,想要使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)并取的好的學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)學(xué)生的興趣至關(guān)重要。

一、渲染英語(yǔ)課堂氣氛引發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲

小學(xué)生愛(ài)鬧、敢說(shuō)、好動(dòng),因此,我們必須因勢(shì)利導(dǎo),不要輕意的打擊他們的好奇心和求知欲。上課時(shí)不僅要善于觀察學(xué)生,通過(guò)自己的言行表情傳遞給學(xué)生自信、親切、鼓勵(lì)、信任、尊重的感情信息,還要盡可能多運(yùn)用抑揚(yáng)頓挫、風(fēng)趣幽默、充滿誘因或是懸念的話語(yǔ),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生懷著輕松愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。

二、認(rèn)真研究教材多運(yùn)用情境教學(xué)

教師要認(rèn)真研究教材特點(diǎn),對(duì)學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容的處理要由易到難逐步深入,同時(shí)要考慮 學(xué)生的實(shí)際情況及非智力因素的差異進(jìn)行目標(biāo)激勵(lì),分層互促、保護(hù)學(xué)生的自信心。

大部分小學(xué)生喜歡課堂教學(xué)游戲,在課堂教學(xué)中適當(dāng)引入游戲,會(huì)使枯燥、機(jī)械的句型操練變得生動(dòng)、活潑、趣味無(wú)窮。

我還利用圖片、實(shí)物等多種輔助工具,利用情景和設(shè)置情景進(jìn)行教學(xué),這樣就能使課堂形象化和趣味化,使學(xué)生輕松愉快的接受知識(shí),如教動(dòng)物類單詞時(shí),可利用圖片、玩具把教室布置成小動(dòng)物樂(lè)園,激活學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,使學(xué)生自始至終充滿好奇新鮮感。

三、利用各種獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

各種獎(jiǎng)勵(lì)方式可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)他們的參與熱情和活躍課堂氣氛。對(duì)學(xué)生的成績(jī)和點(diǎn)滴進(jìn)步,我們都應(yīng)該加以肯定,做到尊重和愛(ài)護(hù)他們的積極性。如:

1.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):一支鉛筆、一個(gè)玩具、一個(gè)洋娃娃等。

2.任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):可以交給學(xué)生一些任務(wù),讓他們運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)完成。如教學(xué)shopping一課時(shí),可以讓學(xué)生拿著Shopping list去商場(chǎng)買東西為自己準(zhǔn)備生日聚會(huì)。學(xué)生完成任務(wù)后,很有滿足感。

3.榮譽(yù)激勵(lì):可以用打分,畫小星星、摘蘋果等手段來(lái)激勵(lì)表現(xiàn)好的小組或個(gè)人。

4.情感激勵(lì):可以用語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式從情感上鼓勵(lì)學(xué)生,如當(dāng)學(xué)生完成任務(wù)或者回答問(wèn)題后,可用:Good、Great 、Well done 、Excellent等話語(yǔ)來(lái)表?yè)P(yáng)他們,會(huì)取得良好的效果。

四、開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng)

為了學(xué)生能對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,提供給學(xué)生更多地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的機(jī)會(huì),教師可以設(shè)計(jì)和組織多種難易適度的課外活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)可以讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,使學(xué)生認(rèn)識(shí)了自我,取得不同的程度的成就,增強(qiáng)其自信心,增添了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和樂(lè)趣。

教師可以經(jīng)常組織學(xué)生編輯學(xué)習(xí)園地或辦英語(yǔ)壁報(bào);還可以刊登英語(yǔ)小詩(shī)歌、謎語(yǔ)、典故、趣聞、學(xué)生日記和英美風(fēng)情知識(shí)等;可以成立英語(yǔ)課外活動(dòng)小組,開(kāi)展學(xué)習(xí)課外知識(shí)、演唱英語(yǔ)歌曲、表演英語(yǔ)對(duì)話或短劇等小組活動(dòng);結(jié)合實(shí)際組織英語(yǔ)競(jìng)賽,如英語(yǔ)書寫比賽、朗讀比賽、單詞聽(tīng)寫競(jìng)賽、單詞接龍比賽和智力比賽等,讓學(xué)生在活動(dòng)中對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。

五、建立融洽的師生關(guān)系

教學(xué)是一項(xiàng)師生共同參與的雙邊活動(dòng),教師的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極或消極的影響,因此要建立融洽的師生關(guān)系,教師必須要以滿腔的熱情和濃濃的愛(ài)意去關(guān)心,教師還應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生建立一種平等的關(guān)系。

在教學(xué)過(guò)程中教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予及時(shí)的表?yè)P(yáng),從而滿足他們的自尊心,有時(shí)一句溫暖的話語(yǔ)足以讓一個(gè)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)批評(píng)也要講究方法,在不傷害學(xué)生自尊的情況下,既要達(dá)到批評(píng)教育的效果,又要讓受批評(píng)的學(xué)生心靈上受到震撼,從而理解教師是為他好,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。

總之,興趣是入門的階梯,興趣孕育愿望,興趣滋生動(dòng)力,興趣是最好的老師。當(dāng)學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望時(shí),學(xué)習(xí)效果就會(huì)大大提高。只要我們用滿腔的愛(ài)心、熱情真正從學(xué)生的角度出發(fā),替他們著想、為他們考慮,讓他們成為學(xué)習(xí)的主人,那么他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣就會(huì)高漲,也一定能把英語(yǔ)這門課學(xué)好。

作者單位:黑龍江省富裕縣富海鎮(zhèn)中心小學(xué)