王智勇

【摘 要】本文以鐵嶺師范高等?？茖W校大學生思想政治教育工作的實踐為例，提出了一套行之有效的加強大學生思想政治教育工作的路徑和方法。即思想上度重視，制度建設先行；組織上科學規(guī)劃，加強隊伍建設；工作上開拓創(chuàng)新，拓寬領域和渠道。實踐證明這些工作路徑和方法行之有效。

【關鍵詞】大學生 思想政治教育 路徑

大學生的思想政治教育工作是一項系統(tǒng)的工程，需要全方位、多層次、多角度地進行探索和研究。近幾年，鐵嶺師專在加強大學生思想政治教育工作方面進行了探索與研究，初步形成了一套行之有效的工作路徑和方法，并在實踐中取得了可喜的成績。

一、思想上高度重視，制度建設先行

學校黨委從全局和戰(zhàn)略的高度，充分重視，科學規(guī)劃，合理分工，真抓實干。從為社會培養(yǎng)合格人才的戰(zhàn)略高度著眼，師專黨委充分重視加強大學生的思想政治教育工作，學校明確提出，為社會（特別是鐵嶺經(jīng)濟和社會）發(fā)展培養(yǎng)合格人才作為學校的根本任務，而且把德育放在首要的位置。同時，學校切實加強對大學生思想政治教育的組織領導，切實加強制度建設，為德育活動提供強有力的組織保證和其他各個方面的支持，為德育活動提供條件，在人力、物力、財力上對大學生思想政治教育工作予以支持。建立和完善黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍結合、全校師生緊密配合的領導體制和工作機制。形成了黨委領導下的校長分工負責制，在校長直接領導下組成主管學生工作的黨委副書記——學生處——學院分管學生工作領導——專職輔導員這樣一個教育、管理的系統(tǒng)，主要負責學生的思想政治教育、日常行為規(guī)范管理、學生服務等工作，形成一套比較科學的大學生思想政治教育的工作制度。

二、組織上科學規(guī)劃，加強隊伍建設

加強學生思想政治教育工作，我們重點抓三支隊伍建設，即輔導員隊伍、思想政治理論課教師隊伍和學生干部、學生黨員隊伍的建設。

1.建立起一支高素質的學生思想政治教育工作的輔導員隊伍

（1）建立專職輔導員選聘機制

我校依據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，制定了《鐵嶺師范高等專科學校2007年學生專職輔導員和專職學生工作干事聘用實施方案》，廣泛招、選聘專職輔導員，在機制、政策、待遇、職責等方面做了相關的規(guī)定。根據(jù)《方案》的選聘專職輔導員的條件和要求，先后有7名應屆大學生和18名學校教師擔任了專職輔導員。

（2）我們積極開展專職輔導員的培養(yǎng)、培訓工作

我們積極組織被選聘上的輔導員的崗前培訓，我校在2007年和2008年暑假，先后對我校新選聘的20名專職輔導員送到沈陽參加輔導員崗前培訓，并獲得輔導員崗前培訓證書；我們還開展多種形式的講座和座談，比如，在2007年我們先后請來了遼寧省高校工委副書記曲建武做輔導員工作講座，我校原校長王志強同志給輔導員上思想政治理論課，并邀請有關思想政治教育方面的專家和輔導員進行座談；另外，我校每年都要召開思想政治工作會議和輔導員工作交流會，由校長或主管學生工作的副書記主持，對我校的輔導員工作和學生的思想政治相關情況進行說明和分析，大家共同交流，暢談體會，互相學習，共同提高。

（3）積極建立健全輔導員管理、考核、激勵和淘汰機制

為了加強我校輔導員隊伍的建設，學校先后制定了《鐵嶺師范高等?？茖W校輔導員工作條例》、《鐵嶺師范高等?？茖W校輔導員工作考核辦法》以及《鐵嶺師范高等專科學校輔導員工作考核內容及評分標準》，在制度上完善了輔導員的管理、考核、激勵和淘汰機制。每學年通過學生評價、學校組織考核等手段，對輔導員的工作進行管理和考核，并逐步的科學化、規(guī)范化和制度化。

通過以上的探索和創(chuàng)新，一支政治素質好、業(yè)務水平高、紀律嚴明、作風正派、結構合理、相對穩(wěn)定的輔導員隊伍已基本形成，進行著大量的學生管理工作，創(chuàng)造著突出的成績，并在學校的穩(wěn)定和發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。

2.打造一支優(yōu)秀的思想政治理論課教學團隊、充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用

（1）加強領導，強化管理，抓好隊伍

一方面，切實加強領導，學校有一名副書記和一名副校長主管思想政治理論課教學，就新課程方案實施以及形勢與政策教育、大學生社會實踐、師資隊伍建設等工作制定行動規(guī)劃和具體措施，精心設計，精心組織，并加強督導檢查。另一方面，建立健全教學組織，加強教師隊伍建設，學校設立思想政治教研室負責全校的思想政治理論課教育教學計劃的制定和組織實施，根據(jù)新開設的課程，整合人力資源，配足配強任課教師，這一專業(yè)的任課教師有14人，其中教授3人，副教授8人，講師3人。加強任課教師隊伍的培訓和培養(yǎng)，千方百計為任課教師創(chuàng)造外出學習、培訓機會，先后選派5名優(yōu)秀教師到南開大學、首都師范大學、清華大學學習，攻讀學位，有2名教師獲得思想政治教育專業(yè)第二學士學位，有3名教師獲得思想政治教育專業(yè)碩士學位。利用假期組織任課教師參加省教育廳舉辦的思想政治理論課骨干教師培訓班，參加省黨校的哲學、社會科學教育教學骨干研修班，等等。

（2）大力推進教學方法改革

我們積極探索適應思想政治理論課實施新課程方案的教學方法。我們嘗試采用了專題式教學，并依據(jù)具體教學內容的不同，采用靈活多樣的教學方法，如講授法、案例分析法、互動交流法、主題演講法和第二課堂的實踐教學等；加強思想政治理論課的精品課建設。2007年把《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課，申報校級精品課，并獲的批準，利用多媒體進行教學，使傳統(tǒng)的思想政治理論課教學注入了現(xiàn)代科技的元素，一些專題的多媒體教學深受學生歡迎，教學效果很好；積極完善考試方法。學習成績評定注重科學性、合理性。注意把學生的學習態(tài)度、平時成績、卷面成績、實踐能力等方面結合起來。逐步形成了一套閉卷與開卷、筆試與口試、平時作業(yè)與期末測試、理論道德認知與實際表現(xiàn)相結合的綜合考核方法。

（3）重視科研，大力推進學科建設

學校高度重視學科建設，激勵教師不斷推出研究成果，為解決教學中的重點、難點服務。近三年來，我校思想政治課教師公開發(fā)表省級科研論文44篇，出版著作4部，科研立項16項。

通過以上努力，近幾年來我校的思想政治理論課已逐漸成為深受學生歡迎、對學生真正有用、真正發(fā)揮實效的基礎課。

3.培養(yǎng)一支精干的學生干部和學生黨員隊伍，依靠學生干部和學生黨員協(xié)調作好思想政治教育工作

（1）對學生干部和學生黨員進行集中培訓、教育和管理。請各級領導、專家、學者給學生干部、學生黨員作報告、開講座；組織學生干部和學生黨員召開政治理論學習，工作情況交流會，舉辦短期培訓班等。提高學生干部和學生黨員的整體素質。

（2）對個性強的學生干部和學生黨員有針對性地進行個別教育輔導。

（3）選派一些高年級的學生干部擔任新生的班導生（小輔導員），在實踐中鍛煉培養(yǎng)學生干部。

正是通過以上的工作，師專已逐步培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學生干部和學生黨員，他們成為老師的助手，學生的榜樣，是學生與老師與學校更好溝通的橋梁。走入社會后，他們絕大多數(shù)成為工作單位的骨干力量。

三、工作上開拓創(chuàng)新，拓寬領域和渠道

1.建立健全學生檔案和家長聯(lián)系制度

（1）建立健全學生檔案

我們把學生檔案分為五種類型，即：一類是學生基本資料檔案；二類是學生貧困資料檔案；三類是優(yōu)秀學生資料檔案；四類是學生心理健康檔案；五類是學生誠信檔案。為學生在校期間建立檔案，是全方位、系統(tǒng)、深入了解學生動態(tài)的需要，是根據(jù)學生動態(tài)發(fā)展情況，有針對性對學生進行思想政治教育的需要。

（2）建立家長聯(lián)系制度

所謂家長聯(lián)系制度，是指我校逐步建立起來的學校與學生家長之間定期或者不定期聯(lián)系的一種制度。具體包括三部分內容，一是學生開學，與新生家長建立聯(lián)系，獲取相關信息，了解相關需求；二是學生學習期間，與家長不定期聯(lián)系，為有需要的家長提供相關信息；三是學生放假期間，以發(fā)放家長慰問信等形式聽取家長意見和建議。

在2007年寒假，我校在家長聯(lián)系制度的基礎上，積極響應省里提出的“輔導員訪千家——家訪活動”，假期里，我們的輔導員都深入到學生們的家中，與家長做面對面的交流。這次活動得到了學生和學生家長、甚至我們輔導員的熱烈響應和贊許。這使我們的家長聯(lián)系制度更加完善與健全。我們決定將來要把這項工作納入家長聯(lián)系制度里，長期的開展下去。

2.加強校園文化建設，促進對大學生日常思想政治教育

（1）加強物質文化建設，美化校園環(huán)境

我們對校園環(huán)境進行了全方位的綠化、硬覆蓋和亮化，現(xiàn)有綠地面積達55000平方米，鋪設瀝青路面和彩磚達27000平方米，新建了300延長米的文化長廊以及6處景點景觀，在綠化基礎上，我們還要十分注意校園的凈化和美化，精心搞好花草樹木的搭配和修剪，使校園里綠葉紅花相互映襯，創(chuàng)造出優(yōu)美的自然景觀；我們還不斷新建和更新教學設施，幾年來，先后購置850多臺計算機和幾十萬元的圖書資料，改造了理化生實驗樓、禮堂、風雨操場和室外運動場，新建了語音室、多媒體室、網(wǎng)絡實驗室、電子技術實驗室等30多個實驗室，建立了校園網(wǎng)，更新學生桌椅5000余套。

（2）加強制度文化建設，強化管理機制

近幾年來，學校狠抓“教風”、“學風”、“師德”以及各種規(guī)章制度的制度文化建設。制定了《鐵嶺師范高等?？茖W校日常行為規(guī)范》。為了保證制度的貫徹執(zhí)行，我校成立了主管校級領導負責，學生處、團委書記、輔導員老師參與的學生思想政治教育工作領導小組，主管學生政治學習，組織師生開展各項政治活動和社會實踐活動，貫徹落實師德規(guī)范和《鐵嶺師范高等?？茖W校日常行為規(guī)范》。

（3）加強學校的課余文化建設，豐富校園生活

我校有計劃的定期舉辦各種學術沙龍、討論會、演講會、征文、辯論會。每年舉行藝術節(jié)、大型文藝匯演，組織開展好校園十大歌手比賽、音樂欣賞、校園“才藝秀”、時裝表演等文化藝術活動，我校連續(xù)五年舉辦了“走進春天”、“情滿校園”等大型元旦文藝晚會，多次舉辦慶“七?一”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”大型文藝演出。學校每年舉行春秋兩次運動會，多次參加省、市組織的各種大型體育賽事，并取得了較好的成績吸引學生積極參與，推進高雅文化、高雅藝術進校園，不斷提高文化藝術活動的層次和品位，對學生進行各種主題教育，激發(fā)興趣、陶冶情操。

（4）加強輿論文化建設，形成優(yōu)良校風

學校根據(jù)社會發(fā)展趨勢及自身的實際情況、辦學特點，提出奮斗目標，各班相應地制定班級奮斗目標，并開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，爭當先進個人，先進集體，先進學校，催人上進；組織“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”等公益活動，培養(yǎng)學生互助精神和社會責任感；清除校園文化垃圾，凈化校園周邊環(huán)境，禁止傳閱不健康的書報雜志，禁止唱不健康的歌曲，要求講普通話，用規(guī)范字；完善校園廣播電視系統(tǒng)，及時報道校園新事、好事，激濁揚清，學子們可以在校園的各個角落享受悠揚悅耳的輕音樂及其他廣播節(jié)目，使整個校園彌漫濃厚的青春氣息，使校園廣播成為校園文化的一個重要組成部分；抓好宣傳陣地，充分發(fā)揮學生工作通報、閱報欄、宣傳櫥窗、圖書閱覽室、名人名言、警示牌的作用，大張旗鼓地表揚好人好事，批評錯誤的思想行為，抑制歪風邪氣，樹立正確的輿論。通過上述種種辦法，營造一種高格調、高品位、藝術性、思想性和理論性兼?zhèn)涞妮浾撔麄鞲窬?，使整個學校到處充滿正確的輿論氣氛，從而促進優(yōu)良校風的形成。

3.加強對大學生思想政治教育工作的總結和研究，與時俱進，開拓創(chuàng)新

近幾年，我校加強對大學生思想政治教育工作的總結和研究，形成了一系列理論成果。2004～2007年，公開發(fā)表大學生思想政治教育工作方面論文56篇，省級以上48篇、市級8篇。2006～2007年，出版大學生思想政治教育方面著作3部。關于大學生思想政治教育方面科研立項有16項，其中，國家級1項、省級9項、市校級6項。這些理論研究成果促進了大學生思想政治教育工作，使理論研究和實踐探索良性互動，相互促進，共同發(fā)展，與時俱進，開拓了大學生思想政治工作的新局面。

四、辛勤耕耘，碩果累累

綜上所述，近幾年來，正是由于我們的辛勤耕耘，我校在為社會培養(yǎng)合格人才方面，取得了一些顯著的成績：

1.從2003年至今，校園內沒有發(fā)生一起重大人身傷亡事件。絕大多數(shù)學生被培養(yǎng)教育成為知法明禮的合格社會成員。學校先后被遼寧省評為“安全文明校園”和“平安校園”。

2.學校曾被評為遼寧省群眾體育先進單位，在國家、省、市組織的大型文體比賽中多次獲獎。這說明我們培養(yǎng)的學生綜合素質明顯提高。

3.畢業(yè)生就業(yè)率由2003年的74.96%提高到2007年的90%，而且畢業(yè)生得到用人單位的好評，關穎、張悅等6名畢業(yè)生的就業(yè)事跡在北京《工人日報》等四家報紙和中央電視臺二套《就業(yè)和指南》節(jié)目中作了專題報道。

實踐證明，正是由于我們大力加強大學生思想政治教育工作，我們鐵嶺師專聲譽變好了，校園環(huán)境變美了，育人質量提高了，學校名氣更大了。因此，可以說，加強大學生思想政治教育工作，為社會培養(yǎng)合格人才是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，需要我們在實踐中不斷探索與研究，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”