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        網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校社團建設(shè)的新思考

        2009-03-07 03:07:24馬金廣趙建斌
        管理觀察 2009年3期
        關(guān)鍵詞:建設(shè)與發(fā)展學生社團網(wǎng)絡(luò)

        馬金廣 趙建斌

        摘要:高校學生社團是一支非常重要的校園文化建設(shè)隊伍,成為高校對大學生進行素質(zhì)教育的主要陣地。筆者分析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學生社團的發(fā)展呈現(xiàn)出新的特點,提出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學生社團的建設(shè)與發(fā)展應(yīng)搭建網(wǎng)絡(luò)社團先進文化體系、把社團的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)納入校園文化建設(shè)、完善社團管理機制、加強黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團組織的指導(dǎo)。

        關(guān)鍵詞: 網(wǎng)絡(luò) 高校 學生社團 建設(shè)與發(fā)展 社會主義核心價值體系

        高校學生社團是活躍在校園里一支非常重要的校園文化建設(shè)隊伍,它對于加強和改進大學生思想政治教育,提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新能力等起到了很重要的作用,成為高校對大學生進行素質(zhì)教育的主要陣地。隨著社會發(fā)展、科技進步和教育改革的不斷深入,尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和個人電腦的逐漸普及,高校學生社團在發(fā)展過程中出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)社團增多、跨?;顒釉龆?、與社會聯(lián)系增多等新情況和新趨勢。大學生社團發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化,既為高校德育帶來了機遇,也使高校德育面臨新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學生社團的建設(shè)與發(fā)展,成為新時期加強與

        改進大學生思想政治教育的重大課題之一。

        一、 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學生社團發(fā)展的新特點

        1.網(wǎng)絡(luò)成為社團活動的重要載體。

        隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和個人電腦的普及,社團活動空間更加廣大,資源更加豐富。大學生現(xiàn)實社團紛紛設(shè)立了自己的網(wǎng)站、論壇或QQ群,實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動,以增強社團的影響和擴大活動空間,促進其在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下的發(fā)展。同時基于網(wǎng)絡(luò)本身,大學生由于共同的興趣和愛好在網(wǎng)絡(luò)空間建立起了網(wǎng)絡(luò)社團,如動漫協(xié)會、計算機協(xié)會和網(wǎng)絡(luò)愛好者協(xié)會等。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學生生活、學習、娛樂的重要組織形式,已經(jīng)對大學生產(chǎn)生了很大的影響[1]。大學生現(xiàn)實社團的紛紛觸網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)社團的興起,使網(wǎng)絡(luò)成為社團活動的重要載體。

        2.社團的建設(shè)與管理逐步網(wǎng)絡(luò)化。

        當前,網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為時代的潮流,學生社團的管理也要跟上這一大的趨勢,實現(xiàn)管理的現(xiàn)代化。學生社團作為高校學生活動的一塊重要陣地,無論是在豐富廣大同學的業(yè)余文化生活,還是在提高廣大會員同學綜合素質(zhì)方面它都起著非常重要的作用。學生社團在校園生活中的地位和作用,決定了它們要不斷的發(fā)展創(chuàng)新、與時俱進?;诹己玫木W(wǎng)絡(luò)條件,我校團委開發(fā)了社團聯(lián)合會網(wǎng)站,鏈接所有的社團網(wǎng)站,綜合管理和協(xié)調(diào)各社團活動。同時,各社團也加大了網(wǎng)站建設(shè)和電子團務(wù)的工作力度,促進了社團管理的信息化、科學化和規(guī)范化。

        3.社團建設(shè)和發(fā)展中思想政治教育的匱乏性。

        高校學生社團是由大學生依據(jù)興趣愛好自愿組成、為實現(xiàn)共同意愿按照章程自主開展活動的學生組織。社團在日常的活動中,偏重其共同的愛好和興趣,思想政治教育匱乏。網(wǎng)絡(luò)社團作為非正式的校園民間組織,是大學生社團的新形式,成為思想多元化和言論自由化的發(fā)展空間,也成為高校思想政治教育的“盲點”[2]。各社團的指導(dǎo)老師大多由團總支老師兼任,由于平時的工作就比較繁重,指導(dǎo)老師對社團的建設(shè)和發(fā)展拿出的時間不多,使社團的思想政治教育得不到足夠的重視。

        4.社團發(fā)展的社會化和現(xiàn)代性。

        社團生活已經(jīng)成為在校學生生活十分重要的組成部分,同時在推動大學生完成社會化,實現(xiàn)人的現(xiàn)代化行為意識方面,也起著不可忽視的重要作用。社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,市場經(jīng)濟的發(fā)展,社團發(fā)展的需求,加速了大學生社團與社會的對接。借助便利迅捷的網(wǎng)絡(luò)信息,社團的社會化日益明顯并迅速發(fā)展。社會企業(yè)看到了大學生市場的潛在價值,他們各盡所能來占領(lǐng)這個宣傳市場和消費市場,加速了大學生網(wǎng)絡(luò)社團的合作。高校對社團注人資金不足,社團又急需資金來維持社團的發(fā)展和課題研究的正常開展,使網(wǎng)絡(luò)社團與社會企業(yè)走向了商業(yè)性合作,以達到滿足專業(yè)愛好與經(jīng)濟需求的同步前進。同時隨著社會需求變化和思想多元化的發(fā)展,大學生的興趣點呈現(xiàn)出現(xiàn)代性,“輪滑協(xié)會”、“電子競技協(xié)會”、“動漫協(xié)會”等時髦的社團吸引了追求新意與創(chuàng)新的大學生們的眼球。這豐富了大學生的課余生活,擴大了他們的社交范圍,擴展了知識面,同時增強了他們的創(chuàng)新意識。

        二、 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學生社團建設(shè)與發(fā)展的對策

        對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校社團的建設(shè)和發(fā)展,我們必須清醒認識,趨利避害,完善、優(yōu)化管理體制,促進高校社團的和諧、健康發(fā)展。緊緊圍繞教育部提出的“綠色校園網(wǎng)絡(luò)”計劃,我們既要清醒看到社團的網(wǎng)絡(luò)化對學生個人綜合能力提高的潛在意義,又要關(guān)心社團網(wǎng)絡(luò)的和諧、健康發(fā)展。對社團的網(wǎng)絡(luò)化要積極引導(dǎo),規(guī)范管理,把社會主義核心價值體系融入到學生社團建設(shè),實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社團的健康發(fā)展。

        1.以社會主義核心價值體系為框架,搭建網(wǎng)絡(luò)社團先進文化體系、培養(yǎng)大學生全面科學的網(wǎng)絡(luò)價值觀

        社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容,即“馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀”。核心價值體系,是一個政黨的行動指南,是一個民族的靈魂,也是高校社團文化發(fā)展保持正確方向的必然要求。高校學生社團要按照中央十六屆六中全會《決定》所指出的“堅持把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面”的要求,以社會主義核心價值體系引領(lǐng)青年大學生的思潮,用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦,以民族精神和時代精神凝聚力量、激發(fā)活力[3],以社會主義榮辱觀弘揚傳統(tǒng)美德、促進和諧,努力形成全體青年學生奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶,為先進社團文化發(fā)展提供精神動力和智力支持。同時,更要通過以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)的網(wǎng)絡(luò)觀教育,培養(yǎng)大學生健康的網(wǎng)絡(luò)心理、全面科學的網(wǎng)絡(luò)價值觀、理性的網(wǎng)絡(luò)言行交往及先進的網(wǎng)絡(luò)文化觀,使大學生社團能夠在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康的發(fā)展。

        2.把社團的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)納入校園文化建設(shè),積極為社團網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展提供保障。

        社團文化是校園文化的有機組成部分,營造健康向上的社團網(wǎng)絡(luò)文化,對于繁榮校園文化,對于學生身心健康地發(fā)展,培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的合格人才具有重要的促進作用。它能夠促進校園文化建設(shè)向多渠道、深層次、高質(zhì)量的方向發(fā)展,形成高校民主的思想環(huán)境、濃郁的學術(shù)氛圍、健康的文化信息、蓬勃的創(chuàng)造精神。要積極為社團發(fā)展提供物質(zhì)和政策保障。一方面加大對社團的投入,從經(jīng)費、場地、設(shè)施方面給予支持,把社團基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備納入總體規(guī)劃之中,尤其是對一些最基本的器材設(shè)施予以配備,以保證社團工作的正常開展。另一方面在政策上放寬,允許社團進行市場化運作,通過自身的人力、宣傳、影響力等爭取社會支持,利用社會資源謀求生存與發(fā)展。同時加強對社團資金的管理監(jiān)督,增加經(jīng)費使用透明度,提高資金利用率。

        3.完善社團管理機制,加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,建立健全網(wǎng)絡(luò)法規(guī)。

        社團發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化勢必會對豐富校園文化起到推動作用。因此,規(guī)范大學生網(wǎng)絡(luò)社團的制度建設(shè),加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,建立健全網(wǎng)絡(luò)法規(guī)勢在必行。主要包括:創(chuàng)建大學生網(wǎng)絡(luò)社團的登記制度。在社團登記注冊、考核、評選和經(jīng)費支持方面給予網(wǎng)絡(luò)社團應(yīng)有的待遇,使其管理和發(fā)展制度化;網(wǎng)絡(luò)社團內(nèi)部的制度建設(shè)。通過實名注冊、積分規(guī)則等提升大學生網(wǎng)絡(luò)社團的層次和水平,為打造優(yōu)質(zhì)大學生網(wǎng)絡(luò)社團導(dǎo)航就是要加強網(wǎng)絡(luò)社團的制度建設(shè),完善監(jiān)控機制。大學生網(wǎng)絡(luò)社團成員大都是以虛擬身份注冊的大學生,比較容易受到煽動和隱藏在社團內(nèi)部的不法分子的毒害和誘惑;目前大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)社團屬于民間性質(zhì),對成員的約束力較低。因此,一些黃賭毒的信息就開始“青睞”這塊肥沃的土地,開展違法活動,或者對黨和國家進行污蔑和攻擊。所以,要完善社團網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控,采用必要的技術(shù)手段,保持和創(chuàng)造社團網(wǎng)絡(luò)清新、積極的社團氛圍。

        4.加強黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團組織的指導(dǎo),探索社團的黨團建設(shè)。

        加強黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團組織的指導(dǎo),在學生社團中開展團建、黨建工作是學生社團組織建設(shè)發(fā)展的客觀要求,是學生社團健康發(fā)展、有序建設(shè)的需要。開展高校學生社團團建、黨建工作,把加強黨團的基層組織建設(shè)放到更加突出的位置以及強化學生思想政治教育工作,這是當前國內(nèi)外形勢發(fā)展的迫切需要,也是黨的基層組織建設(shè)的本質(zhì)要求。同時,它還是高校思想政治教育的載體選擇以及高校學生社團發(fā)展的必然趨勢[4]。社團管理部門聘請一些政治素質(zhì)高、熱心于學生工作,有一定專長、特長的在職教師或離退休教師做社團指導(dǎo)教師,經(jīng)常性的為會員開設(shè)講座和輔導(dǎo)課,對社團進行必要的指導(dǎo)。在對社團進行指導(dǎo)和管理的同時,應(yīng)尊重社團的自主管理,完善激勵機制,讓社團在進行“自轉(zhuǎn)”的同時能實現(xiàn)有規(guī)律的“公轉(zhuǎn)”,實現(xiàn)高校的“育”與大學生的“志”、“趣”的自然融合。

        總之,大學生社團乘網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展之東風呈欣欣向榮之勢。在新的環(huán)境下,大學生社團網(wǎng)絡(luò)拓展了傳統(tǒng)社團的內(nèi)涵和組織形式,賦予了傳統(tǒng)社團新的活力和創(chuàng)造力。目前,各高校為了應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)化對校園的影響,紛紛采取措施加強信息化校園文化建設(shè)。實踐證明,研究和發(fā)展大學生社團網(wǎng)絡(luò),能夠促進校園網(wǎng)絡(luò)和諧,實現(xiàn)高校學生社團的科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,對高校共青團工作具有非常積極的意義。

        參老文獻:

        [1] 昝玉林.大學生網(wǎng)絡(luò)社團的興起與高校德育的應(yīng)對[J].學校黨建與思想教育,2005(11).

        [2] 李忠曉,荊瑩,趙新安.準確把握精確分析正確引導(dǎo)——促進大學生網(wǎng)絡(luò)社團健康發(fā)展的三個層次[J].中國高等教育,2006,(13,14).

        [3] 蘇開敏.科學發(fā)展觀引領(lǐng)下的高校社團文化發(fā)展研究[J].黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學報,2008,(5).

        [4] 李靖.論高校學生社團黨建工作的歷史必然性[J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學院學報,2007,(2).

        作者簡介:

        馬金廣(1982-),男,山東膠南人,濱州學院計算機科學技術(shù)系輔導(dǎo)員,碩士,助教;

        趙建斌(1981-),男,山東鄒平人,濱州學院計算機科學技術(shù)系輔導(dǎo)員,碩士,助教。

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