唐　吟　陽華兵

摘要:隨著研究生招生規(guī)模的不斷擴大,研究生團員的數(shù)量也隨之增長,研究生團組織應當是高校團建工作的重要組成部分,是加強研究生思想政治教育的有效途徑,針對當前工作中出現(xiàn)的一些具體問題,提出充分發(fā)揮“黨建代團建”的組織領(lǐng)導方式、開創(chuàng)團建工作新模式、創(chuàng)新內(nèi)容模式,全面提高研究生綜合素質(zhì)這三個方面,旨在為實際工作提供借鑒。

關(guān)鍵詞:研究生;高校;團建;工作

中圖分類號:G647文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2009)30-0256-02

研究生在中國一般是指碩士研究生和博士研究生,事實上還包括研究生班研究生和博士后。由于《中國共產(chǎn)主義青年團章程》對入團年齡的限制(14周歲以上,28周歲以下的中國青年),以及現(xiàn)在研究生班的慢慢消失,所以本文探討的研究生僅指碩士研究生。

1.研究生團建工作是構(gòu)建和諧校園的需要。黨的十六屆四中全會提出了將構(gòu)建和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會的“四位一體”的目標。高校作為和諧社會的一分子,“是傳承文明、培養(yǎng)人創(chuàng)造知識、服務社會、傳播先進文化的大型多功能組織”,必定要融入構(gòu)建和諧社會的大潮中。和諧校園是指在素質(zhì)教育模式下“以校園為載體,以內(nèi)和外順、同舟共濟、政通人和、穩(wěn)定有為主要特征,實現(xiàn)學校教育各個子系統(tǒng)或要素全面、協(xié)調(diào)、自充分發(fā)展、良性互動、整體優(yōu)化的教育理念?！备咝?gòu)建和諧校園是落實科學發(fā)展觀的需要,是“把高等教育發(fā)展的重點放在高質(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)上,加強研究與實踐,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神實踐能力……提高高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量”的需要。隨著招生規(guī)模的擴大,研究生中的團員比重越來越大,已經(jīng)成為了一個不容忽視的團體。因而,加強研究生團建工作,有利于促進和諧校園的構(gòu)建。

2.研究生團建工作是高校思想政治工作的重要組成部分。隨著中國研究生招生人數(shù)的增加,研究生團員的數(shù)量也隨之增長,研究生團員人數(shù)占全校團員總數(shù)的比例逐年增大。但在當今高校,研究生的思想政治教育工作往往都處于“無人管”的狀態(tài)。各學院雖然都設置了研究生輔導員,但輔導員多由分管本科生工作的學辦主任兼任,甚至有些學院的研究生輔導員還是由研二或研三的同學擔任。有限的人力使得他們對研究生的思想政治工作沒有擺上日程,有限的能力使得他們對研究生的思想政治工作感到力不從心。經(jīng)常是出了問題才管一管,不出問題就無人過問;其次,歸屬各學院黨委的研究生黨支部雖然在研究生黨員的發(fā)展及管理上發(fā)揮了一定的作用,但其影響也僅僅限于研究生黨員身上,很多非黨員同學得不到關(guān)注;三者,由于研究生規(guī)模的迅速擴大,研究生導師已由從前的一人指導幾個研究生變成了現(xiàn)在的一人指導十幾個甚至幾十個研究生,導師疲于應付指導研究生的專業(yè)學術(shù),根本無暇顧及對他們進行思想品德的引導和教育。

1.研究生團員缺乏參與團組織工作和活動的熱情,團員意識淡泊。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的研究生團員沒有意識去關(guān)心團組織的現(xiàn)狀和發(fā)展。就整體來說,研究生團員普遍缺乏團員意識;對團組織極少關(guān)注,甚至可以說漠不關(guān)心;即使是盡團員的義務也是被動的。究其原因,一方面,與現(xiàn)行研究生團組織的影響力、號召力較弱有關(guān)。另一方面,與研究生團員“大、散、淡”的特點有關(guān)。研究生團員的年齡跨度大約為22～28歲,和本科生團員相比,年齡大了很多,除開部分直接由本科升入的研究生,其他都或多或少有一定的工作經(jīng)歷,自主性強;本科生以班級、支部為集體,人數(shù)多,集體觀念、組織觀念強,而研究生以專業(yè)為陣營,人數(shù)少,學習、生活更具獨立性,在他們中間缺乏一種作為團體的凝聚力量,因而,集體觀念、組織觀念非常淡泊。

2.高校研究生共青團機構(gòu)設置不同,重視程度不夠。由于辦學歷史和招生規(guī)模的不同,各高校對研究生團組織的設置也不同,實行研究生一級管理體制的高校,成立院研究生部團總支在校團委和院研究生黨組織的領(lǐng)導下開展工作;實行研究生二級管理體制的高校,成立研究生團委領(lǐng)導整個學校研究生共青團工作,同時院系成立研究生團總支開展具體工作。但是不管怎么設置機構(gòu),除了一些研究生規(guī)模較大的學校外,大多數(shù)高校及其院系的主要精力都集中在本專科學生身上,對研究生及其共青團工作的重視不夠,在日常工作中很少針對研究生共青團工作進行專門研究。

3.研究生團組織不健全、工作理念陳舊、工作方式方法跟不上新形勢。當前研究生團組織不健全,團干力量嚴重不足,對研究生共青團工作投入少、環(huán)境差、人手少的現(xiàn)象普遍存在,使得研究生團委開展日常工作及應付上級團委布置的任務都感疲憊不堪,更談不上積極主動地去開展具有創(chuàng)新性的活動;另一方面,研究生的基層團總支、團支部沒有成立,使得研究生團員的團組織生活、日?；顒訋缀跆幱谕顟B(tài),活動開展困難,開展活動數(shù)量少,活動質(zhì)量不高;再加上當前很多高校的研究生共青團組織在思想上過多依靠其政治和行政職能,在工作中過多使用動員和命令的方式,較少考慮研究生團員青年的需要,挫傷了他們參與團工作的主動性和積極性,也造成了團組織與團員青年的距離不斷拉大。

(一)充分發(fā)揮“黨建代團建”的組織領(lǐng)導方式

高校的共青團組織是黨的助手和后備軍,團組織的建設是黨的建設的重要組成部分,加強高校黨對共青團組織的領(lǐng)導,以黨的建設帶動團的建設,是新形勢下抓好高?；鶎訄F組織建設的有效途徑和方法。只有堅持黨建帶團建,把黨的要求內(nèi)化為團員青年的自覺行動,才能有力推動高校團組織的建設,高校共青團工作才會呈現(xiàn)生機和活力,進而促進高校黨的建設。

要搞好團建必須先搞好黨建,努力提高黨員隊伍的素質(zhì),積極發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員的先鋒模范帶頭作用。首先,要突出帶思想建設,把握團組織的政治方向。研究生黨組織要加強對研究生團組織的思想政治領(lǐng)導,以黨的思想建設促進團組織的思想建設,幫助廣大團員青年樹立正確的政治方向,堅定“永遠跟黨走”的信念。其次,要突出帶組織建設,夯實研究生團組織建設的基礎(chǔ)。研究生黨組織必須引導和帶動團組織創(chuàng)造性地推進團的基層組織建設。要鼓勵支持團組織采取專業(yè)建團、導師建團、網(wǎng)上建團等多種形式建立廣泛聯(lián)系、貼近青年的團組織,不斷拓展高校共青團工作的覆蓋面。再次,要突出帶隊伍建設, 建立一支“思想硬、素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻”的研究生團干隊伍。

(二)開創(chuàng)團建工作新模式

創(chuàng)新是團建工作的力量源泉,面對當今出現(xiàn)新情況和新問題,可以嘗試從以下幾個方面來構(gòu)建團建工作新模式:

1.開拓網(wǎng)絡陣地,網(wǎng)絡建團。網(wǎng)絡為青年團員提供了良好的學習條件和廣闊的交互空間,既增強了青年團員的主體意識,又為青年團員提供了一個全新的接受教育的平臺,創(chuàng)造了一個開放、自由、立體的教育管理空間。組織研究生以專業(yè)、宿舍或現(xiàn)有行政班級等為單位制作網(wǎng)站,學生可注冊加入,參加網(wǎng)上活動。

2.以課外活動為載體,活動建團。研究生團組織以品牌活動為基礎(chǔ),例如積極組織研究生參加“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。在校團委的統(tǒng)一規(guī)劃下,大張旗鼓地做好參賽前的宣傳、動員工作,鼓勵、帶動研究生廣泛積極地參加;邀請專家、學者指導研究生合理地選擇課題題目、研究角度,對已經(jīng)立項的課題組加以全面地指導;對已經(jīng)立項的課題組的完成情況進行跟蹤和督促,對遇到困難的團隊提供相應的幫助。通過這些服務性的工作,推動研究生積極廣泛地參與有意義的競賽,充分發(fā)揮他們的骨干力量。

3.充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,專業(yè)建團。即以同一專業(yè)方向為基礎(chǔ),淡化年級概念,以同一專業(yè)、同一課堂為單元建立專業(yè)團支部。這樣有利于不同年級、不同專業(yè)學生間加強交流,便于高年級帶低年級,也利于低年級專業(yè)學習的快速提高,相輔相成。

4.充分發(fā)揮導師的領(lǐng)導作用,導師建團?，F(xiàn)在很多高校,已經(jīng)不再是一個導師帶一兩個學生,有些導師帶了十幾人甚至幾十人,以導師為單元建立基層團組織。導師建團一方面是對現(xiàn)有班團支部的有效補充,使團的組織體系更為科學和完善;另一方面可以細化到每一個青年團員的教育管理和指導,實施因材施教,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力,利于學生的個性發(fā)展。

(三)創(chuàng)新內(nèi)容模式,全面提高研究生綜合素質(zhì)

1.以校園文化活動為載體,加強研究生思想道德建設。研究生團組織應針對專業(yè)特點,結(jié)合廣大研究生的興趣和需求,開展各種豐富多彩的校園文化生活,促進研究生人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng)。大家不能陷入一種誤區(qū),認為研究生就是搞研究的,校園文化活動是本科生的事情,其實不是這樣的,研究生也不例外。研究生團組織應當創(chuàng)新思維,深入發(fā)掘思想性和時政性較強、層次和品位較高的多種活動形式,推出具有研究生特色的精品活動,促進研究生素質(zhì)的全面提高。

2.以培養(yǎng)研究生的科研力為著眼點,努力提高研究生的科技創(chuàng)新能力。研究生作為我國科技事業(yè)的高層次預備人才,其培養(yǎng)質(zhì)量,尤其是科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)關(guān)系到我國在未來世界科技競爭的地位,關(guān)系到中國現(xiàn)代化建設事業(yè)目標的實現(xiàn)。因此,高校研究生團組織應注意積極發(fā)揮研究生的主觀能動性和他們自身的科技優(yōu)勢,重視提高其科技創(chuàng)新的能力和水平。