陳秀春
[摘要]當(dāng)前,由于英語教學(xué)方法的落后,我國大學(xué)生的英語寫作能力低下,寫作中的思維和語言基礎(chǔ)方面問題較多。因此,大學(xué)英語教師務(wù)必采用語篇分析法并加強寫作過程指導(dǎo),充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高大學(xué)生的英語寫作能力。
[關(guān)鍵詞]寫作教學(xué);連貫性;語篇分析
[中圖分類號]G623,31
[文獻標(biāo)識碼]A
[文章編號] 1008—1151(2005)01—0102—03