趙樹(shù)平
[摘要]建構(gòu)主義教學(xué)模式的應(yīng)用使理論講授與實(shí)踐的內(nèi)容在課堂上直接溝通,加大理論與實(shí)踐的結(jié)合力度,以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的感知能力和縮短傳授理論與實(shí)踐的距離,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、主動(dòng)研究探討新課題的能力。
[關(guān)鍵詞]建構(gòu)主義;應(yīng)用;初探
[中圖分類號(hào)]G642
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]1008—1151(2005)o1—0124—02