論“人的存在”與教育創(chuàng)新
2005-04-29 00:44:03吳振利
大學(xué)教育科學(xué) 2005年5期
關(guān)鍵詞：教育創(chuàng)新權(quán)威
吳振利
[摘要]人是不斷生成的存在，創(chuàng)新是人的存在方式之一。教育是為人和人為的，是人的發(fā)展變化的函數(shù)，所以人的創(chuàng)新性存在就要求教育必須不斷創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才有生命力，創(chuàng)新也是教育的存在方式。決定教育創(chuàng)新的因素是社會(huì)與人，只要社會(huì)營(yíng)造并提供了適宜創(chuàng)新的環(huán)境，在此基礎(chǔ)上又實(shí)現(xiàn)了人的創(chuàng)新，教育創(chuàng)新也就順理成章了。
[關(guān)鍵詞]人的存在；教育創(chuàng)新；教育主體性；創(chuàng)新氛圍；權(quán)威
[中圖分類(lèi)號(hào)]G640
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]1672-0717(2005)05—0015-03
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