2017年14期
刊物介紹
創(chuàng)刊二十多年來,始終堅(jiān)持科學(xué)性、實(shí)用性、針對性的辦刊原則,著力把刊物打造成精品期刊,以更好地服務(wù)于廣大師生。
中學(xué)政史地
教學(xué)研究
- 歷史圖片在高中歷史教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用
- 淺談中學(xué)生政治素養(yǎng)培養(yǎng)的有效性策略研究
- 淺談如何提高歷史課堂教學(xué)的有效性
- 思想品德教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)研究
- 初中歷史探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與反思
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高中政治教學(xué)的創(chuàng)新要點(diǎn)
- 如何理解“國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)”的確切內(nèi)涵
——由2013年全國文綜I卷第31題說起 - 基于微課的高中歷史課堂教學(xué)研究
- 中職學(xué)生地理活動教學(xué)策略探究
- 歷史細(xì)節(jié)決定學(xué)科育人價(jià)值
- 高中政治教學(xué)中教學(xué)反思初探
- 探討初中政治教學(xué)中情境教學(xué)的應(yīng)用
- 新課程理念下高中歷史教學(xué)策略探討
- 試談變教師舉例為學(xué)生舉例在高中哲學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談歷史課堂的細(xì)節(jié)
- 淺談?wù)握n堂教學(xué)之有效性
- 中學(xué)歷史課堂中的德育落腳點(diǎn)研究