2024年2期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文(學(xué)生版)
表達(dá)
閱讀
- 高中語文整本書閱讀教學(xué)實(shí)施策略
- 品味生動(dòng)幽默的語言 體會卓越的論辯藝術(shù)
- 拓展閱讀析形象 借助細(xì)節(jié)探主旨
- 探尋古詩詞群文閱讀教學(xué)的有效著力點(diǎn)
- 深入研究人物塑造技巧 精心構(gòu)建主題情境任務(wù)
- 梳理內(nèi)容 品味細(xì)節(jié) 探究主題
- 三個(gè)角度教《在馬克思墓前的講話》
- 群文閱讀視域下的高中語文古詩詞教學(xué)
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的高中語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于“教學(xué)評一體化”的初中語文教學(xué)策略
- 指向深度學(xué)習(xí)的整本書閱讀教學(xué)