中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- “網(wǎng)”事越千年 課堂“趣”無邊
- 農(nóng)村初中寄宿生心理健康教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 探究高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)“云”模式的構(gòu)建
- 淺析初中語文教學(xué)中的情境教學(xué)
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化思維
- 學(xué)以致用,構(gòu)筑生活化政治教學(xué)
- 優(yōu)化課前導(dǎo)學(xué)問題 提高自主學(xué)習(xí)效益
- 抓住契機(jī),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣
- 農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)困境與對(duì)策談
- 淺議初中語文學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的有效性與高效性
- 論“兩激法”在教學(xué)中運(yùn)用的可行性
- 讓學(xué)生在科學(xué)探究中體驗(yàn)成功的樂趣
- 引導(dǎo)學(xué)生在興奮中進(jìn)入閱讀的殿堂
- 淺談如何展現(xiàn)歷史教學(xué)的魅力
- 信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中化學(xué)的高效課堂提問評(píng)價(jià)
- 基于內(nèi)容的高中英語互動(dòng)寫作教學(xué)研究
- 淺談高中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 提升學(xué)生修養(yǎng)與審美情趣 創(chuàng)建體藝特色教育示范學(xué)校
- 試談“分層教學(xué)”在普通高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 給教學(xué)目標(biāo)合理定位
- 淺析當(dāng)下高中語文教學(xué)中閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 探究初中英語中詞匯教學(xué)的有效措施
- 初中英語閱讀教學(xué)問題及策略探究
- 試析新課改下高中體育教學(xué)的發(fā)展方向
- 淺談多媒體技術(shù)在高中地理中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式教學(xué)的應(yīng)用探微
- 談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課存在的問題和改進(jìn)措施
- 農(nóng)村職業(yè)中學(xué)種植專業(yè)高素質(zhì)雙師型教師培養(yǎng)初探
- 問題—引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)法在生物教學(xué)中的應(yīng)用
課堂
- 《春酒》課堂實(shí)錄
- 讓學(xué)生“說”出來
- 試談高中生物課堂教學(xué)活動(dòng)“生活化”
- 我教《逍遙游》
- 語文課堂教學(xué)中教師引領(lǐng)策略的探索
- 淺談初中美術(shù)課堂教學(xué)策略
- 打造品質(zhì)高貴的政治課堂
- 高中化學(xué)教學(xué)中的高考復(fù)習(xí)策略
- 巧用英語課堂Daily Report培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 思維導(dǎo)圖在語文高考一輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 談初中生物教學(xué)中探究問題情境的設(shè)計(jì)
- 在初中歷史課堂教學(xué)中應(yīng)用情境教學(xué)法的策略分析
- 提高高中政治課堂教學(xué)效率的措施研究
- 讓學(xué)生在靈動(dòng)的美術(shù)課堂上嘗試創(chuàng)造
- 談?wù)勅绾螛?gòu)建化學(xué)生態(tài)課堂
- 淺談農(nóng)村初中體育課堂中的擔(dān)憂與思索
- 淺析過程寫作法在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議初中數(shù)學(xué)中如何運(yùn)用數(shù)學(xué)現(xiàn)象巧妙學(xué)習(xí)
- 試論如何實(shí)現(xiàn)初中美術(shù)課堂的高效教學(xué)
- 關(guān)于幾例初中生物實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法的分析
- 從生活走向物理 構(gòu)建實(shí)效物理課堂
- 高中英語常見書面表達(dá)題型及其解答策略
- 高中化學(xué)課堂導(dǎo)入存在的問題與應(yīng)對(duì)策略
- 初中化學(xué)課堂提問技巧探微
- 淺談中等職業(yè)學(xué)校利用信息技術(shù)構(gòu)建高效課堂的利弊
- 試論如何讓情景教學(xué)模式走入高中歷史課堂
- 提高高中英語課堂教學(xué)有效性的辦法分析
- 中職政治課堂教學(xué)創(chuàng)新方法初探
- 高中政治課堂有效開展生活化教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 淺探圖形在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
點(diǎn)滴
- 班主任工作創(chuàng)新實(shí)踐談
- 永遠(yuǎn)活在經(jīng)典里的孩子們
- 思想政治課因融入公民教育而精彩
- 畢業(yè)班英語復(fù)習(xí)有效策略探究
- 用愛譜寫教育的華章
- 感受文學(xué)的韻律
- 淺議詩歌教學(xué)內(nèi)容的確定
- 初中語文教學(xué)中多元化教學(xué)方法探微
- 淺談汽修專業(yè)比賽型選手的培養(yǎng)
- 新課改下農(nóng)村英語教師如何應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)
- 小學(xué)語文“快樂閱讀”探析
- 微課在高職《C語言程序設(shè)計(jì)》課程中的初探
- 在實(shí)驗(yàn)之中感受物理的獨(dú)特魅力
- 英語教學(xué)中對(duì)學(xué)生德育的滲透
- 在初中英語閱讀教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用探究
- 初中英語閱讀的有效教學(xué)
- 化學(xué)教學(xué)中有效提問的思考
- 高中英語教學(xué)中語言欣賞教學(xué)的分析
- 初中語文詩歌有效教學(xué)芻議
- 從閱讀寫作的關(guān)系中探索高中語文教學(xué)新途徑
- 略論高中地理教學(xué)中存在的典型問題及對(duì)策
- 農(nóng)村中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)狀況的調(diào)查與反思
- 體驗(yàn)式教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 影響學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感因素(學(xué)習(xí)興趣)研究
- 淺談初中化學(xué)的有效教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施對(duì)策探究
- 應(yīng)用意識(shí),讓信息技術(shù)與生活同步
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng),推進(jìn)高中信息技術(shù)教學(xué)
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于職業(yè)高中電子專業(yè)教學(xué)的幾點(diǎn)思考