2016年6期
刊物介紹
本刊以促進教育改革和提高中學數(shù)學教學質量為出版宗旨,是浙江省內唯一面向全體中學數(shù)學教育工作者以及中學生的優(yōu)秀刊物。突出“科學性、前沿性、指導性、實用性、服務性”。關注新課程改革進程和高考動態(tài),向讀者提供最新的教研成果和教學經(jīng)驗,為廣大中學生的數(shù)學學習排難解疑。
中學教研(數(shù)學)
- 講好數(shù)字背后的故事
——解題教學的一項基本功 - 再談高中數(shù)學“微專題”教學
——微專題的編制策略與方法 - 例析習題課教學的生成性策略
- 最值互嵌問題的解題策略
- 差比型數(shù)列求和的另解及其拓展
- 利用對數(shù)平均不等式巧解高考數(shù)學題
- 圓錐曲線問題減少運算量的幾點妙法
- 巧用建系 以數(shù)解形
- 呈現(xiàn)解法全貌 提升數(shù)學素養(yǎng)
——一道立體幾何題的5種解法與4個變式 - 巧妙“搭配” “合理”設計
——試題創(chuàng)作點滴體會 - 化曲為直：直觀與嚴謹性的完美結合
——談利用曲線的切線判定零點的存在性 - 一道解析幾何試題的命制與結論推廣
- 三點共線定理及應用
- 一道高考舊題推陳出新的精彩結論
- 結構觀下的一題之得
——2015年浙江省數(shù)學高考理科第20題說題之得 - 2道數(shù)學競賽題的證明