中學(xué)教學(xué)參考·理科版
數(shù)學(xué)
- 三視圖的幾個考查方向
- 由一道中考題引發(fā)的教學(xué)思考
- 在概念教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 培養(yǎng)高中生數(shù)學(xué)建模和數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)的教學(xué)研究
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中提升運算素養(yǎng)
- 直線系方程的教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)最短路徑問題的教學(xué)探究
- 借助折紙活動 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 相關(guān)點法策略解題研究
- 轉(zhuǎn)化法求斜線與平面所成角的策略
- 數(shù)形結(jié)合思想在三角函數(shù)復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 例談立體幾何題的解題思路
- 與圓切線相關(guān)問題的解題策略研究
- 例析含參函數(shù)相關(guān)的零點問題
- 構(gòu)造中點弦妙解圓錐曲線問題
- 聚焦一題多解 展現(xiàn)多彩思維
- 一道函數(shù)與幾何綜合題的多解探究與思考
物理
化學(xué)
- 淺探碳酸鎂的生成問題
- 深度學(xué)習(xí)視角下的高三化學(xué)實驗復(fù)習(xí)教學(xué)
- 淺析氧化還原反應(yīng)中的強與弱
- 基于元認知理論的初中化學(xué)教學(xué)研究與實踐
- 芻議化學(xué)教學(xué)中真實性情境的創(chuàng)設(shè)
- “引導(dǎo)探究”式課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- “問”出初中化學(xué)課堂教學(xué)效益
- “任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的運用
- 基于核心素養(yǎng)的HPS教學(xué)模式探索
- 初中化學(xué)教材實驗家庭化設(shè)計嘗試
- 習(xí)題實驗化:新課標(biāo)化學(xué)課堂教學(xué)的補充與延伸