2018年9期
刊物介紹
《中學(xué)理科》（初中）是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)?？?，各科內(nèi)容按“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)——要點(diǎn)回顧——考點(diǎn)分析——精典題解——能力訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計(jì)出針對(duì)性較強(qiáng)的訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)、提高了學(xué)習(xí)能力，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·理科版
數(shù)學(xué)
- 教學(xué)中有效滲透數(shù)學(xué)思想的探索
- 高考數(shù)學(xué)立體幾何中的七類重點(diǎn)問(wèn)題解析
- 善用幾何基本圖形提升學(xué)生解題能力
- 善設(shè)巧問(wèn)減負(fù)增效
- 高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂構(gòu)建策略研究
- 例談數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 應(yīng)用信息技術(shù)探究二次函數(shù)圖像
- 利用點(diǎn)到直線的距離求含二次根式函數(shù)的值域
- 用好“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式有效訓(xùn)練初中生思維
- 焦點(diǎn)弦問(wèn)題解法探究
- 初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)淺探
- 高中數(shù)學(xué)排列組合問(wèn)題解題策略研究
- 巧用斜率妙解數(shù)學(xué)問(wèn)題
- 向量法在數(shù)學(xué)解題中的運(yùn)用
- 高考數(shù)學(xué)壓軸題解法研究
- 有效拓展數(shù)學(xué)例題資源
- 高中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生有效活動(dòng)之探析
- 4MAT模式在數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 高考數(shù)學(xué)壓軸題之一題多解
物理
化學(xué)
生物 科學(xué)
- 人教版與北師大版高中生物新教材知識(shí)體系的比較研究
- 例析基于學(xué)生前概念的有效科學(xué)探究教學(xué)策略
- 高中生物教學(xué)中發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維的策略
- 運(yùn)用“第二課堂”深化高中生物教學(xué)
- 以學(xué)生為主體構(gòu)建高三生物教學(xué)新模式
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物“學(xué)的課堂”構(gòu)建策略
- 談高中生物微課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議高中生物實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)策略
- 高中生物錯(cuò)題管理的實(shí)踐研究
- 中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育的嘗試
- 從火柴的使用談初中生物實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作
- “探究螞蟻的通訊”實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)
- 模型在《細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能》教學(xué)中的應(yīng)用