2017年23期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機構(gòu)及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
院校發(fā)展
人才培養(yǎng)
- 高職教育校企合作模式特性分析及可持續(xù)發(fā)展模式構(gòu)建
- 高職院校德育與職業(yè)技能相融合的人才培養(yǎng)路徑探析
- 校企雙元文化融合的“全程共育、分段交替”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
——以南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信類專業(yè)群為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計技能型人才培養(yǎng)路徑分析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制視野下校企文化融合的問題及對策
- 職業(yè)教育智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計及應(yīng)用情景研究
- 基于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的蘇州高職院校專業(yè)動態(tài)建設(shè)機制研究
- 校企文化融合培養(yǎng)適應(yīng)“中國制造2025”技術(shù)技能人才的思考
- 高職院校教育信息化建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
——以江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院建筑智能化專業(yè)為例 - 現(xiàn)代學(xué)徒制中企業(yè)角色與困局破解
- 校企聯(lián)合培養(yǎng)高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的路徑探討