2012年10期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導(dǎo)、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術(shù)教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達、勞動部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動部就業(yè)培訓(xùn)司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學(xué)會副會長孟廣平等領(lǐng)導(dǎo)同志擔任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來,本刊堅持"傳遞職教信息,交流職教經(jīng)驗,促進職教研究,推動職教發(fā)展"的宗旨,注重科學(xué)性、指導(dǎo)性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國3l個省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學(xué)等權(quán)威機構(gòu)評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優(yōu)秀職教期刊一等獎"、"江西省優(yōu)秀社會科學(xué)期刊獎"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
技術(shù)教育
學(xué)術(shù)前沿
- 國外就業(yè)能力概念的發(fā)展歷史及評析
- 農(nóng)村職教的價值取向：『離農(nóng)』還是『為農(nóng)』
——基于歷史變遷視角的考察 - 國際視野下終身學(xué)習(xí)能力的比較研究
- 中法專業(yè)學(xué)位研究生教育比較研究
- 上海市中等職教實訓(xùn)資源建設(shè)與共享水平調(diào)查研究
- 高等職業(yè)教育辦學(xué)模式評析
- 英國多科技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)
- 澳大利亞職教社會伙伴關(guān)系對我國職教發(fā)展的啟示
- 學(xué)術(shù)性與職業(yè)性融合——美國社區(qū)學(xué)院課程模式改革的新趨勢
- 我國本科職業(yè)教育的發(fā)展路徑選擇
- 我國農(nóng)村職業(yè)教育資源配置主要問題探析
- 高技能人才的終身教育困境及其超越
——以高職?？婆c應(yīng)用型本科銜接為視角 - 美國K-12工程教育與高等工程教育的銜接及啟示
- 論成人教育社會化改革的三個階段