中國(guó)學(xué)校體育
教學(xué)研究
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)要求下的小學(xué)體育走班制實(shí)施與思考
- 基于時(shí)代背景的體育與健康課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- “教會(huì)、勤練、常賽”有機(jī)結(jié)合的實(shí)施路徑與要求
- 高中體能模塊結(jié)構(gòu)化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 結(jié)構(gòu)化運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)的困境與突破
- 小學(xué)田徑類大單元教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 基于深度思維的中小學(xué)體育課堂教學(xué)實(shí)踐路徑
- 巧設(shè)問題鏈 提升課堂教學(xué)效果
- 基于比賽情境提升籃球運(yùn)動(dòng)能力
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)實(shí)施
- 義務(wù)教育階段體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 關(guān)于評(píng)價(jià)的內(nèi)容分析與實(shí)施
- 有效開展小學(xué)武術(shù)攻防教學(xué)的策略