中國民族博覽
文學(xué)文化
民族藝術(shù)
文化廣角
音樂舞蹈
- 一帶一路背景下河?xùn)|舞蹈傳播
- 紅河州地方志所見民國時期彝族音樂史料探析
- 馬林巴在現(xiàn)代交響樂團(tuán)中的演奏技巧表現(xiàn)
- 形神相依 相得益彰
- 試論美聲唱法對中國歌劇演唱藝術(shù)的影響
- “湘南小調(diào)”的歷史及傳承現(xiàn)狀調(diào)查
- 羌族音樂文化的符號象征與歌舞記憶
- 中國古典舞“和合”的審美研究
- 紅色音樂助力地方文旅融合發(fā)展的思考
- 中國民族音樂與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特征研究
- 傳統(tǒng)音樂與地方文化的融合與創(chuàng)新
- 中國古典舞基本功訓(xùn)練對群眾舞蹈的影響和應(yīng)用
- 群眾文化活動中聲樂藝術(shù)的普及和發(fā)展探究
- 略論新時代紅色聲樂作品中意識形態(tài)的藝術(shù)化表達(dá)及其傳播策略
- 音樂育人的思考和實踐
- 非遺民族音樂融入高校公共音樂教學(xué)研究
- 非遺視域下霸王鞭舞的校園傳承與實踐研究
- 鋼琴教學(xué)法在現(xiàn)代音樂教育中的創(chuàng)新與實踐
- 專業(yè)藝術(shù)院校音樂表演專業(yè)和聲課程教學(xué)改革與思考
- 鋼琴室內(nèi)樂在我國高校音樂專業(yè)的應(yīng)用研究
- “以人為本”教育理念下的高校鋼琴教學(xué)改革策略
- 高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂品鑒力的提升策略
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的民辦高?!蹲詮椬猿氛n程建設(shè)研究
- 高職高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴技能學(xué)習(xí)的困境及對策
- 高職學(xué)前教育專業(yè)崗課賽證校企協(xié)同育人下的音樂課程教學(xué)模式構(gòu)建
- 鋼琴教學(xué)中的聽覺訓(xùn)練研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與初中音樂教學(xué)的融合
- 中國傳統(tǒng)音樂融入初中音樂課堂教學(xué)的策略探討
- 傳統(tǒng)民族音樂文化在初中音樂教育中的應(yīng)用與滲透
- 論流行音樂在初中音樂教學(xué)中的意義與運用
- 中小學(xué)音樂課程中的中國民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素
- 小學(xué)音樂課堂聲樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂聲樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 探索高校在鄉(xiāng)村小學(xué)音樂教育提質(zhì)發(fā)展中的意義及服務(wù)策略
- “素養(yǎng)為本,理實結(jié)合”
美術(shù)設(shè)計
- 淺析粉彩山水畫在傳統(tǒng)中國山水畫中繼承性與創(chuàng)新性
- 新時代背景下戶縣農(nóng)民畫的轉(zhuǎn)型與發(fā)展
- 花山巖畫元素在文創(chuàng)設(shè)計中的應(yīng)用
- 當(dāng)代攝影藝術(shù)中的“無表情外觀”美學(xué)探究
- 山東運河流域民間剪紙藝術(shù)在高職美術(shù)課程中的應(yīng)用研究
- 基于文化傳承的高專美術(shù)教育創(chuàng)新模式研究
- 高職院校動畫專業(yè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實踐教學(xué)探究
- 探索工藝美術(shù)教學(xué)中的跨文化藝術(shù)交流策略
- 基于敦煌壁畫元素的初中美術(shù)“設(shè)計·應(yīng)用”模塊教學(xué)實踐研究
- 初中美術(shù)寫意國畫的教學(xué)實踐研究
- 中學(xué)美術(shù)國畫創(chuàng)意教學(xué)實踐探究
- 小學(xué)美術(shù)教育中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素的融入與應(yīng)用