2022年19期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學術(shù)期刊。本刊堅持正確的輿論導向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
研究評論
音樂舞蹈
藝教論壇
- 紅色主題音樂作品的后期混音思路與教學應用研究
- 鋼琴教學中學生想象力的培養(yǎng)策略
- 高校公共音樂教育中移動媒介的應用研究
- 音樂欣賞課程中的美育滲透與融合研究
- 試析高校視唱練耳課程數(shù)字化教學模式改革
- 鋼琴專業(yè)課堂教學模式的思辨與創(chuàng)新
- 淺析美術(shù)線上課堂教學與線下課堂教學學習成果的“實質(zhì)等效”
- 合唱在新時代高校美育教育中的實踐與探索
——以原創(chuàng)合唱作品《易海青年》為例 - 舞蹈教學與中國傳統(tǒng)文化融合的路徑分析
- 融貫式學習
——在師范認證背景下美術(shù)學技法類課程教學初探 - 后現(xiàn)代知識觀下的校本音樂課程建構(gòu)反思
- 五年制高師聲樂課中藝術(shù)歌曲的教學分析
- 民族傳統(tǒng)音樂在高校音樂教育中的傳承
- 大學繪畫教學中的評價性語言應用研究
- 高校美術(shù)教學中學生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)和實踐研究
- 淺談普通高校聲樂教學中學生表演能力的培養(yǎng)
- 芭蕾基訓在高校舞蹈教學中的應用研究
- 淺談高職藝術(shù)院校鋼琴彈唱課程中學生知識習得能力的培養(yǎng)
- 高校教師指導校內(nèi)外合唱課程中存在的悖論及其解決方案
- “立德樹人”視域下高職院校公共音樂課程教學改革探究
- 個性化教學法在高職鋼琴彈唱教學中的實際應用