2019年2期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來一直注重自己心來和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科視角
語文
數(shù)學(xué)
- 一波三折：對(duì)“合作學(xué)習(xí)”的三次探索之旅
- 面積單位的教學(xué)要建立在實(shí)踐感知和動(dòng)態(tài)生成上
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)品格 傳承數(shù)學(xué)文化
- 真正實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的融通
- 數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):在實(shí)踐活動(dòng)中積累
- 促進(jìn)深度理解的概念教學(xué)策略
- 變常態(tài)之法 收出奇之效
- 簡約至真:課堂教學(xué)就是一幅中國畫
- 以學(xué)定題，把握優(yōu)效
- 實(shí)踐性作業(yè)讓核心素養(yǎng)落地生根