2016年3期
刊物介紹
辦刊宗旨：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞現(xiàn)代教育管理理論與實(shí)踐問(wèn)題編發(fā)稿件，引導(dǎo)理論探索和實(shí)踐應(yīng)用，為教育行政管理決策提供咨詢服務(wù)，為教育管理理論創(chuàng)新提供平臺(tái)，為教育管理實(shí)踐提供理論指導(dǎo)和典型示范。 主要欄目有：決策咨詢、熱點(diǎn)研究、教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、教育政策、院校改革與發(fā)展、教育法制建設(shè)、教育督導(dǎo)與評(píng)估、教育管理學(xué)學(xué)科建設(shè)、師資管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、職業(yè)教育、比較教育、大學(xué)生就業(yè)等。 主要讀者對(duì)象：各級(jí)教育行政管理者；各級(jí)各類學(xué)校的管理者；教育管理理論研究者；各級(jí)各類學(xué)校教師；高等院校教育專業(yè)的本科生、研究生等。 歡迎訂閱《現(xiàn)代教育管理》雜志，熱切期待廣大教育管理理論和實(shí)踐工作者賜稿。聯(lián)系電話：024—86591009。
現(xiàn)代教育管理
- 哈佛大學(xué)董事會(huì)組織機(jī)構(gòu)與治理改革
——基于資源依賴的理論視角 - 教師參與現(xiàn)代大學(xué)治理的困境與變革①
- “中國(guó)模式”高等教育分層治理的理論框架及模式選擇①
- 全球視域下應(yīng)用型高校的治理結(jié)構(gòu)模式①
- 我國(guó)高等教育人力資本與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的相關(guān)性分析①
- 高等教育、城市化與經(jīng)濟(jì)水平相關(guān)性研究①
- 地方本科院校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的實(shí)踐路徑①
- 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的政策工具①
- 我國(guó)高等職業(yè)教育政策的演進(jìn)、問(wèn)題與調(diào)適①
- 我國(guó)民辦高等教育政策的演變邏輯與未來(lái)走向①
- 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)普通高中學(xué)校評(píng)價(jià)政策的回顧與分析①
- 職業(yè)教育結(jié)構(gòu)合理性及其要素分析*
- 中美研究生職業(yè)能力構(gòu)建及培養(yǎng)比較分析①
- 社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生職業(yè)決策自我效能感的影響①
- 我國(guó)與歐美大學(xué)生就業(yè)能力與培育的比較研究①
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的影響因素及提升路徑*
- 中國(guó)研究型大學(xué)科研生產(chǎn)率的動(dòng)態(tài)分析①
——基于DEA-Malmquist指數(shù)的分解 - 人口流動(dòng)對(duì)教育投入的影響分析①
——基于1995-2012年上海市數(shù)據(jù)的分析 - 地方普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的困惑與出路①
——二級(jí)學(xué)院的視角 - 資源依賴視角下新建本科院校的變革與轉(zhuǎn)型①
——基于常熟理工學(xué)院的案例調(diào)查 - 高職院校區(qū)域布局結(jié)構(gòu)的實(shí)證分析及優(yōu)化策略①
——基于“2015年全國(guó)高等學(xué)校名單”的分析 - 我國(guó)專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量提升策略①
——基于對(duì)遼寧地區(qū)四類專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的實(shí)證調(diào)查 - 基于國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)向的中外研究生培養(yǎng)模式與實(shí)踐途徑比較研究①
——以英美研究生教育體制為例