2016年4期
刊物介紹
辦刊宗旨：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞現(xiàn)代教育管理理論與實(shí)踐問題編發(fā)稿件，引導(dǎo)理論探索和實(shí)踐應(yīng)用，為教育行政管理決策提供咨詢服務(wù)，為教育管理理論創(chuàng)新提供平臺，為教育管理實(shí)踐提供理論指導(dǎo)和典型示范。 主要欄目有：決策咨詢、熱點(diǎn)研究、教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、教育政策、院校改革與發(fā)展、教育法制建設(shè)、教育督導(dǎo)與評估、教育管理學(xué)學(xué)科建設(shè)、師資管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、職業(yè)教育、比較教育、大學(xué)生就業(yè)等。 主要讀者對象：各級教育行政管理者；各級各類學(xué)校的管理者；教育管理理論研究者；各級各類學(xué)校教師；高等院校教育專業(yè)的本科生、研究生等。 歡迎訂閱《現(xiàn)代教育管理》雜志，熱切期待廣大教育管理理論和實(shí)踐工作者賜稿。聯(lián)系電話：024—86591009。
現(xiàn)代教育管理
- 自由教育的旨趣、流變與現(xiàn)代價值①
- 復(fù)雜性視角下高等教育研究的科學(xué)性危機(jī)及出路①
- 教育實(shí)踐倫理性品格的歷史遭遇①
- 新型城鎮(zhèn)化背景下大城市義務(wù)教育資源承載力的學(xué)術(shù)思考①
- 當(dāng)前我國城市義務(wù)教育承載力現(xiàn)狀與解困之策①
- 民辦高校內(nèi)部治理模式探究①
- 民辦學(xué)校法律糾紛折射出的治理問題及其改革①
- 獨(dú)立學(xué)院“轉(zhuǎn)設(shè)”民辦高校：形勢、現(xiàn)狀與前景①
- 我國義務(wù)教育均衡發(fā)展研究的回顧與展望①
——基于2003-2013年CNKI期刊數(shù)據(jù)的分析 - 現(xiàn)代大學(xué)管理制度的另一種可能：非科層模式①
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的高校產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新①
- 權(quán)力觀視閾下大學(xué)生參與高校管理研究①
- 如何評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效能和核心素養(yǎng)：以英國督導(dǎo)測評點(diǎn)為例①
- 建立高等教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的思考①
——來自俄羅斯的經(jīng)驗(yàn)和啟示 - 教育部直屬高?？蒲锌冃討B(tài)評價*
——基于58所高校2004-2012校級面板數(shù)據(jù)的分析 - 歧途與省思：職業(yè)教育信息化建設(shè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型①
- 職業(yè)教育校企合作立法研究①
- 高職院校職業(yè)指導(dǎo)中存在的問題與對策①
- 地方本科院校教學(xué)管理制度的失衡與重構(gòu)①
- 美國頂尖理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制探究①
——以伍斯特理工學(xué)院工程教育培養(yǎng)為例 - 大學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的促生與強(qiáng)化①
- “情理”兼“治理”范式的高校學(xué)生管理倫理構(gòu)建①
- 新媒體背景下高校學(xué)生主體性權(quán)益研究①