文理導(dǎo)航
專題研討
課改前沿
- 淺談優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的促進(jìn)作用
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的策略
- 讓“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四馬齊驅(qū)
- 重視高中生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生生物素養(yǎng)培養(yǎng)
- 淺談高中語(yǔ)文課堂有效備課的途徑
- 滲透方法 活化思維 提高學(xué)生能力
- 數(shù)學(xué)課堂靈智有效的基礎(chǔ)
- 新課標(biāo)下高中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激勵(lì)策略芻議
- 淺談高中英語(yǔ)課堂問(wèn)的藝術(shù)性
- 淺談?dòng)绊懜咧形锢碛行Ы虒W(xué)的因素
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)最優(yōu)化芻議
- 從高中物理知識(shí)的教學(xué)談物理學(xué)史料的運(yùn)用
職教天地
- 大道至簡(jiǎn) 真水無(wú)香
- 淺談《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性
- “聲情并茂”語(yǔ)文課之微笑閱讀
- 淺談中等職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)的方向
- 新課改下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 中專學(xué)?!痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)改革初探
- 信息技術(shù):困惑與出路
- 淺議中職語(yǔ)文課堂教學(xué)中的文學(xué)教育
- 淺談激發(fā)中職學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣
- 化學(xué)教學(xué)中面向低碳教育初探
- 新課改理念下職業(yè)中學(xué)政治課堂有效互動(dòng)的策略探究
- 淺談“聲色情境”下的語(yǔ)文教學(xué)
- 商務(wù)英語(yǔ)課堂中情景教學(xué)法的運(yùn)用
- 淺談職業(yè)教育的吸引力
學(xué)科講壇
- 新課改對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)模式的要求
- 注重“三個(gè)結(jié)合”提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效能
- 由大見(jiàn)小也精彩
- 任務(wù)型閱讀的解題技巧
- 新視域下體育教師在教學(xué)中應(yīng)寓教于“心”
- 如何激發(fā)高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 如何激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣
- 談物理問(wèn)題的審題
- 對(duì)一個(gè)靜電學(xué)問(wèn)題的深究
- 體驗(yàn)教學(xué)在(牛津版)高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺論高中思想政治課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
職教博覽
- 淺談“創(chuàng)設(shè)情境”教學(xué)法在中職德育課中的運(yùn)用
- 高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程創(chuàng)新教學(xué)的再認(rèn)識(shí)
- 關(guān)于中職語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 英語(yǔ)教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施
- 淺議中職語(yǔ)文課堂教學(xué)中的情感教育
- 汽車維修技能訓(xùn)練的思考
- 立足教育教學(xué)實(shí)際 提升語(yǔ)文教學(xué)成效
- 淺議中職語(yǔ)文課堂教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 指導(dǎo)職業(yè)高中學(xué)生自主學(xué)習(xí)物理的初探
- 建設(shè)幸福課堂,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文識(shí)記能力
- 優(yōu)化《機(jī)械制圖》教學(xué),構(gòu)建高效課堂
- 新形勢(shì)下中職校教師隊(duì)伍建設(shè)的思考
教苑擷英
理論研究
實(shí)踐平臺(tái)
- 巧用直覺(jué)思維 尋求解題突破
- 對(duì)物理教學(xué)中多媒體應(yīng)用的思考
- 新視域下高考英語(yǔ)聽(tīng)力應(yīng)試技巧及策略探析
- 淺談如何巧用定義來(lái)解數(shù)學(xué)題
- 對(duì)高中學(xué)生體育與健康課程學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的探索
- 高中物理教師要努力實(shí)現(xiàn)“四大轉(zhuǎn)變”
- 解填充題的方法
- 高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法的探究
- 高中英語(yǔ)閱讀課進(jìn)行作文有效教學(xué)的實(shí)踐研究
- 探究運(yùn)動(dòng)中兩物體脫離的臨界條件
- 通過(guò)試題講評(píng) 提高中等生的復(fù)習(xí)成效
- 如何提高美術(shù)考生素描表現(xiàn)能力