2024年3期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
- 從問題、目標(biāo)、道路的視角審視社會主義向“科學(xué)”之飛躍
- 孟子理想人格思想涵養(yǎng)時代新人的德育價值
- 人與自然和諧共生現(xiàn)代化的三重邏輯
- 思想政治教育推動精神生活共同富裕的邏輯理路
- “大思政課”背景下高校實踐育人路徑優(yōu)化
- “大思政”格局下高校實踐育人共同體的建構(gòu)探究
- 利用民族音樂實現(xiàn)高校美育和思政教育相融合的三重向度
- ChatGPT技術(shù)賦能高校思想政治教育的風(fēng)險及應(yīng)對措施
- 高校鑄牢中華民族共同體意識教育實踐路徑創(chuàng)新研究
- 新文科背景下課程思政融入“大學(xué)語文”教學(xué)的策略研究
- 新文科視野下漢語國際教育專業(yè)課程思政體系建設(shè)研究
- 思辨培養(yǎng)視角下“醫(yī)學(xué)英語”課程思政建設(shè)研究
- 黨的二十大精神融入“中國近代史綱要”課教學(xué)分析
- 紅色校史文化育人的功能和路徑研究
- 紅色場館服務(wù)高校思政課建設(shè)的有效性評價研究
- 紅色文化融入新時代高校思政教育的邏輯進(jìn)路
教育教學(xué)研究
- 學(xué)科實踐走進(jìn)課堂教學(xué)的困境及路徑探究
- 人機(jī)協(xié)同學(xué)習(xí)下關(guān)懷型師生關(guān)系的建構(gòu)
- 師范性教育異化及其消解
- “高校＋社區(qū)”模式下繪本閱讀療法實踐研究
- 勞動教育課程實施的價值意蘊(yùn)、現(xiàn)實困境及優(yōu)化路徑
- 高職院校勞動教育實踐育人體系構(gòu)建研究
- “可見的學(xué)習(xí)”理念下小學(xué)字理識字教學(xué)的困境及優(yōu)化路徑
- “生命語文”視野下初中文言文教學(xué)初探
- 初中語文現(xiàn)代文教學(xué)德育滲透策略研究
- 數(shù)字化背景下教師權(quán)威面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對策略
- 初中英語音標(biāo)教學(xué)初探
- 我國普通高中多樣化政策的演進(jìn)與邏輯理析
- 整本書閱讀教學(xué)的層級推進(jìn)路徑探索
- 理性與習(xí)慣：洛克《教育漫話》的德育思想及其啟示
- 鄉(xiāng)村定向師范生鄉(xiāng)土課程開發(fā)現(xiàn)狀及影響因素研究
- “文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群的教學(xué)策略研究
- 小學(xué)高年級“人人崗位責(zé)任制”的實踐與思考
- 社會工作視域下高職院校學(xué)生就業(yè)能力提升策略研究
- 職教改革背景下高職院校公共危機(jī)教育體系建設(shè)研究
- 退役復(fù)學(xué)大學(xué)生校園再適應(yīng)問題研究
- 大學(xué)青年教師時間焦慮的群體困境及超越
- 文化維度理論視域下中美英才選拔標(biāo)準(zhǔn)研究
- 教育高質(zhì)量發(fā)展背景下鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的路徑研究