2023年2期
刊物介紹
《天津教育》是國(guó)內(nèi)教育教學(xué)方面的專業(yè)指導(dǎo)性刊物。自創(chuàng)刊之日起始終恪守理論與實(shí)踐相結(jié)合，普及與提高相并重，倡導(dǎo)服務(wù)創(chuàng)新，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，為教學(xué)研究和教育事業(yè)服務(wù)，為廣大教育工作者的學(xué)術(shù)交流和教育交流服務(wù)。力求集全國(guó)各級(jí)教育機(jī)構(gòu)成功管理經(jīng)驗(yàn)之精華，納百家理論研究之精髓，突出改革，突出新論，開(kāi)拓視野，探索新領(lǐng)域。
天津教育·上
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神
論壇
管理
教學(xué)
- 高等院校食品化學(xué)實(shí)驗(yàn)油脂酸價(jià)檢測(cè)方法研究
- 高中校促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的路徑研究
- “生根式”中學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)策略的實(shí)踐研究
- 以情入境，情景交融
- 高中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力的科學(xué)策略
- 芻議高中英語(yǔ)教學(xué)中的思政教育滲透策略
- 綠色化學(xué)視角下初中化學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 基于核心素養(yǎng)的初中科學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)策略探究
- 信息技術(shù)在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中美術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略探析
- 兒童心理繪畫(huà)在小學(xué)心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- “五位四步e體驗(yàn)”英語(yǔ)教學(xué)模式實(shí)踐研究
- 聚焦核心素養(yǎng)，提升實(shí)踐能力
- 高中數(shù)學(xué)互動(dòng)式教學(xué)模式探究
- 深挖高中作文思政元素 探究立德樹(shù)人有效途徑
- 閱讀圈教學(xué)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 英語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)培養(yǎng)與課程思政融合研究
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂習(xí)題優(yōu)化設(shè)計(jì)策略
- 數(shù)學(xué)文化視域下的命題設(shè)計(jì)思考
- 系統(tǒng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂
- 淺談大單元視角下的小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)互動(dòng)教學(xué)的應(yīng)用策略研究
- 信息化環(huán)境下小學(xué)音樂(lè)智慧課堂教育實(shí)踐探索
- “雙減”背景下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)高效設(shè)計(jì)探索路徑
- 滲透數(shù)學(xué)思想，感悟數(shù)學(xué)之美
- 啟迪數(shù)學(xué)思想，綻放思維光芒
- 試論小學(xué)英語(yǔ)自然拼讀與繪本教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- “雙減”背景下小學(xué)開(kāi)展武術(shù)教育的對(duì)策研究
- 聚焦數(shù)學(xué)課堂，提高學(xué)生的抗逆力
- 幼兒多元化閱讀活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)踐與探索
- 回歸生活，讓幼兒自主快樂(lè)地游戲
觀點(diǎn)
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的優(yōu)化策略
- 基于“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的創(chuàng)新與優(yōu)化研究
- “雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文有效作業(yè)設(shè)計(jì)策略分析
- 閱讀啟迪智慧，思辨提升思維
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)策略研究
- 聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂
- 以問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)為引領(lǐng)的初中歷史教學(xué)實(shí)施路徑探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的措施探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的研究
- 生活化教學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂中的運(yùn)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元整理與復(fù)習(xí)課的實(shí)踐研究
- 關(guān)注幼兒思維品質(zhì)的園本教研
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐初探
- 基于核心素養(yǎng)的初中化學(xué)微課教學(xué)實(shí)踐探究
交流平臺(tái)
經(jīng)驗(yàn)
- 新課標(biāo)下小學(xué)道德與法治學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文低年段“1＋X”閱讀教學(xué)策略的研究
- 幼兒自主游戲中教師指導(dǎo)策略探究
- 探析高中英語(yǔ)讀寫(xiě)結(jié)合的有效訓(xùn)練
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下農(nóng)村初中生英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)古詩(shī)教學(xué)學(xué)生想象力培養(yǎng)策略研究
- 小班化教學(xué)模式下初中英語(yǔ)分層教學(xué)對(duì)策分析
- 趣味性教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯(cuò)誤資源的應(yīng)用
- 新課改視角下高中生物大單元教學(xué)策略
- 小學(xué)高年級(jí)兒童閱讀整本書(shū)的指導(dǎo)策略
- 淺談群文閱讀教學(xué)對(duì)高中語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展的積極影響
- 讓民間游戲豐富幼兒的戶外活動(dòng)
- 初中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)現(xiàn)狀及新路徑探索
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)向下初中語(yǔ)文單元主題教學(xué)策略研究
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)與多媒體技術(shù)的融合
- 讀寫(xiě)相生：初中語(yǔ)文閱讀中批注法的妙用