2019年12期
刊物介紹
《軟件導(dǎo)刊》雜志是2002年經(jīng)國(guó)家科技部和國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由湖北省科技廳主管、湖北省信息學(xué)會(huì)主辦的全國(guó)性計(jì)算機(jī)軟件類學(xué)術(shù)期刊?！盾浖?dǎo)刊》雜志以服務(wù)計(jì)算機(jī)軟件事業(yè)為使命，以“引領(lǐng)軟件學(xué)科發(fā)展方向，響應(yīng)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流”為辦刊宗旨，積極反映軟件學(xué)科的新理論、新方法、新技術(shù)，把握學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
軟件導(dǎo)刊
人工智能
- 權(quán)值自適應(yīng)的局部路徑規(guī)劃方法及應(yīng)用
- 人工智能技術(shù)賦能高等教育變革研究
- 移動(dòng)端身份證號(hào)碼識(shí)別算法實(shí)現(xiàn)
- 改進(jìn)K-means算法的饋線線損計(jì)算
- 泊車機(jī)器人障礙物視覺識(shí)別系統(tǒng)研究
- 基于MUK-means算法的微博輿情意見領(lǐng)袖群識(shí)別
- 基于GBRT樹模型分位數(shù)回歸預(yù)測(cè)的CPFR補(bǔ)貨方法
- 基于深度記憶網(wǎng)絡(luò)的特定目標(biāo)情感分類研究
- 基于MEEMD加窗改進(jìn)方法與GRNN組合的電力負(fù)荷預(yù)測(cè)
- 基于RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的X型四旋翼飛行器優(yōu)化控制
- 基于XGBoost的搜索結(jié)果智能排序系統(tǒng)
- 基于改進(jìn)支持向量機(jī)模型的交通擁堵情況預(yù)測(cè)
- 基于人工智能技術(shù)的醫(yī)學(xué)知識(shí)問答系統(tǒng)研究
- 基于最優(yōu)回歸-灰色模型的走私案件預(yù)測(cè)研究
- 自適應(yīng)非負(fù)矩陣分解的人臉識(shí)別方法研究
- 一種改進(jìn)的MTCNN人臉檢測(cè)算法
軟件理論與方法
算法與語言
軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)
應(yīng)用技術(shù)與研究
網(wǎng)絡(luò)、通信與安全
圖形圖像與輔助設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)人才與教育專題
- 面向人工智能時(shí)代的離散數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
- 煤礦安全開采虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與實(shí)踐
- 基于觀察者模式的COAP課程教學(xué)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 翻轉(zhuǎn)課堂中深度合作學(xué)習(xí)實(shí)踐研究
- 基于Logisim平臺(tái)的《計(jì)算機(jī)組成原理》實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 國(guó)內(nèi)MOOC研究熱點(diǎn)可視化分析
- 借助OMO再造體育課程教學(xué)法流程
- 眼動(dòng)技術(shù)在指法教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型計(jì)算機(jī)類專業(yè)“教學(xué)服務(wù)超市”人才培養(yǎng)模式
- BYOD支持下的高校課堂交互研究
- 基于專業(yè)特色的畢業(yè)要求體系構(gòu)建
- 基于“中國(guó)大學(xué)MOOC”平臺(tái)的MOOC質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
- 基于云學(xué)習(xí)平臺(tái)的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)環(huán)境下個(gè)性化學(xué)習(xí)空間研究
- 基于MOOC的個(gè)性化學(xué)習(xí)研究
- ASP.NET項(xiàng)目實(shí)踐課程學(xué)習(xí)支架構(gòu)建
- 行為數(shù)據(jù)分析視角下Moodle平臺(tái)在線學(xué)習(xí)力研究
- MOOC熱的冷思考
- 生成性理念指導(dǎo)下的探究式教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
- TPACK理論視域下的職前教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)研究
- 面向Echarts的高校學(xué)籍信息可視化研究
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)核心課程“三位一體”教學(xué)模式研究
- 多媒體環(huán)境中課堂教學(xué)效果影響因素識(shí)別與分析