2019年21期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學，線下研討”的方式，促進課程建設和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設。
名師在線
課題研究
精品課堂
教學研究
- 重視名著導讀 傳承經(jīng)典文化——試論初中語文名著導讀方法
- 初中生經(jīng)典閱讀的保障及發(fā)展對策
- 高中化學實驗核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑的思考與實踐
- 芻議核心素養(yǎng)下文言文教學三維度解讀——以《陳情表》為例
- 高中語文核心素養(yǎng)的實質(zhì)內(nèi)涵及培育路徑
- 初中語文情感教學的探索
- 淺談課外閱讀在語文作文教學中的重要性
- 高中化學高效課堂教學模式的實踐研究
- 在新形勢下探討高效率語文教學
- 面向?qū)W科核心素養(yǎng)的高中信息技術(shù)課程評價建議
- 淺談高中數(shù)學核心素養(yǎng)的教學實施
- 初中語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透措施分析
- 鄉(xiāng)村地區(qū)初中語文個性化閱讀教學研究
教學案例
- 如何在初中物理教學中培養(yǎng)學生抽象思維能力
- 高中物理案例教學法的實踐與思考
- 基于問題導向的初中物理教學探究
- 高中數(shù)學變式教學中需關(guān)注的幾個問題
- 悟主題內(nèi)涵 品人生百態(tài)——讀《我的叔叔于勒》有感
- 高中生經(jīng)典名著閱讀能力培養(yǎng)方案初探
- 挖掘語法教學中的趣味元素——談初中英語語法教學有效策略
- 基于核心素養(yǎng)指導下的初中英語寫作方法淺談
- 中學語文閱讀核心能力內(nèi)涵探析
- 初中數(shù)學二次函數(shù)教學研究
- 牽手學習法在初中道德與法治課的應用
- 思維導圖下的初中化學計算教學
- 巧辟蹊徑：運用故事講述提升名著閱讀效果
- 初中語文教材中的魯迅小說課例教學探究