2021年7期
刊物介紹
綜合類科技期刊。堅持“以人為本建設(shè)和諧社會”和“科學(xué)技術(shù)面向經(jīng)濟建設(shè)”的方針，堅持“求實、創(chuàng)新、引領(lǐng)、服務(wù)”的辦刊宗旨，重點宣傳報道科技工作與動態(tài)。
科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力
創(chuàng)新思維 Innovative Thinking
- 企業(yè)人力資源管理實踐對員工工作投入的影響*
——領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的調(diào)節(jié)作用研究 - 經(jīng)濟新常態(tài)下河南省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新效率研究*
- 鄭州市利用外商直接投資的經(jīng)濟效應(yīng)分析
- 數(shù)字人文視角下圖書館服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展探析*
- 基于產(chǎn)業(yè)需求的圖書館信息服務(wù)研究*
- 基于文獻計量法的POI數(shù)據(jù)應(yīng)用研究現(xiàn)狀分析*
- 文化自信視域下高校圖書館經(jīng)典閱讀推廣研究
- 后疫情時代福州市自助圖書館發(fā)展對策分析*
- 計算機科學(xué)與技術(shù)的現(xiàn)代化應(yīng)用與創(chuàng)新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的構(gòu)建*
- 以開放創(chuàng)新實驗輔助專業(yè)課實現(xiàn)育人目標的改革與實踐*
- 基于發(fā)展戰(zhàn)略的農(nóng)林院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)的必要性研究*
- 地球構(gòu)造動力的合力強度方程建立
- 新時代視角下對大學(xué)生上課玩手機亂象的思考
可持續(xù)發(fā)展 Sustainable Developm ent
- 重大疫情防控下的社會心理與心態(tài)調(diào)整研究*
- 外出打工對農(nóng)戶家庭健康狀況的影響
——以保山市為例 - 基于新聞輿情的醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理研究
- 信貸風(fēng)險量化與信貸策略制定研究
- 多式聯(lián)運配送徑路存在問題及發(fā)展策略*
- 無人機航測技術(shù)在第三次全國國土調(diào)查中的應(yīng)用研究
- 基于U-Net模型的無人機影像建筑物提取研究
- 森林資源保護管理現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展對策研究*
- 基于三維生態(tài)足跡的吉林省生態(tài)承載力研究
- 流化床鍋爐超低負荷運行時安全和環(huán)保對策
- 建筑智能化系統(tǒng)工程的應(yīng)用分析
- 目標成本管理在企業(yè)經(jīng)濟管理中的應(yīng)用探討
應(yīng)用技術(shù) Applied Technology
- 寒地水稻育秧環(huán)境智能監(jiān)控系統(tǒng)的研究*
- LTE無線通信技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合與應(yīng)用
- 基于TRIZ理論的定時喚醒眼罩結(jié)構(gòu)設(shè)計*
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的高校智能垃圾桶設(shè)計*
- 多功能除雪裝置的機械結(jié)構(gòu)設(shè)計*
- 油茶果脫殼分選一體機設(shè)計研究*
- 鋼木組合模板側(cè)壓力及表面溫度在薄壁空心墩柱施工過程中的變化分析
- 民族地區(qū)師范院校“大學(xué)物理”的教學(xué)改革實踐
- 新時代背景下高職“天然藥物化學(xué)”實驗課改革研究*
- 基于賽教融合與能力本位的汽車專業(yè)課程體系探索與實踐*
- 以職業(yè)能力為核心的高職計算機應(yīng)用專業(yè)課程體系構(gòu)建
人才培育 Talent Training
- 探討高職院校從“思政課程”向“課程思政”過渡的困境及突破
- 供給側(cè)改革視域下高校思想政治教育的方向探析
- 基于大思政的河源市青年勞動精神培育體系構(gòu)建*
- 河南省職業(yè)教育推進技能社會建設(shè)的路徑研究
- 基于MOOC翻轉(zhuǎn)課堂的全科醫(yī)學(xué)生臨床見習(xí)教學(xué)“課程思政”的研究與實踐*
- 基于數(shù)模競賽的“國賽-省賽-校賽”三位一體人才培養(yǎng)機制建設(shè)*
- 新時代大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升策略探討*
- 職普比大體相當背景下中職生職業(yè)生涯規(guī)劃認知調(diào)查研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+開展的雙向教學(xué)項目實踐研究
- 校企合作培養(yǎng)高職工程造價學(xué)生職業(yè)能力體系的思考
- 疫情防控期間專業(yè)課在線教學(xué)情況分析*
——以東北林業(yè)大學(xué)物流工程專業(yè)為例 - 高職技能型人才培養(yǎng)與“工匠精神”培育的耦合路徑研究*