2023年35期
刊物介紹
《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 寵物臨床腫瘤病例與“動物腫瘤病理學(xué)”教學(xué)的結(jié)合與應(yīng)用
- 活頁式教材對職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的影響與策略
- 規(guī)劃相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的高職院校學(xué)生增值評價的探索與實(shí)踐
- 線上線下混合式教學(xué)考核評價機(jī)制研究
- 中職“基礎(chǔ)會計”高效課堂教學(xué)研究
- 沿海旅游院系海洋旅游教育：價值、問題與發(fā)展路徑
- “新醫(yī)科”背景下生物醫(yī)學(xué)工程非電子方向的化學(xué)課程體系構(gòu)建研究
- 職業(yè)學(xué)校專業(yè)課新教師教學(xué)能力現(xiàn)狀及提升對策
- 護(hù)理專業(yè)五育融合育人實(shí)踐研究
- “概率論與數(shù)理統(tǒng)計”課程在統(tǒng)計素養(yǎng)培養(yǎng)中的探索與思考
- 基于增值理論的制藥類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評價體系構(gòu)建與應(yīng)用
- K［Z（n），σ］上的分次擴(kuò)張
- “新工科”背景下的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式淺談
- 高校體育教學(xué)中的德育滲透研究
- “雙元”育人模式對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生保教實(shí)踐能力培養(yǎng)的啟示
校企合作
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
工程技術(shù)
創(chuàng)新教學(xué)
- 地質(zhì)類理論課程教學(xué)中虛擬仿真技術(shù)的應(yīng)用
- 以學(xué)生為核心的教學(xué)策略研究
- 工程思維模式下Python語言階段性教學(xué)改革探索
- 從情景教學(xué)中落實(shí)中學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新教學(xué)方法研究
- 一類行列式的計算方法
- 應(yīng)用三維設(shè)計軟件的混合式教學(xué)改革與探索
- 運(yùn)用學(xué)科交叉思維構(gòu)建計算機(jī)與材料科學(xué)相結(jié)合的課程及其教學(xué)實(shí)踐研究
- 生態(tài)美學(xué)在現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略探討
- 基于“5G+無人機(jī)”的社區(qū)教育平臺研究
- 面向新工科的模擬電子技術(shù)課程建設(shè)
- 借助Python實(shí)現(xiàn)“概率統(tǒng)計”實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索
- 獸醫(yī)臨床診斷學(xué)課程教學(xué)問題及改革措施淺談
- “創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法”課程混合教學(xué)改革與實(shí)踐
- 深度學(xué)習(xí)視閾下高等數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略研究
- 新工科背景下“工業(yè)礦物與巖石”課程教學(xué)改革與研究
理論研究
- 新時代旅游高職院校勞動教育實(shí)踐路徑研究
- 大數(shù)據(jù)背景下π型城市管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐探究
- VOF方法中相變模型綜述
- 人工智能技術(shù)應(yīng)用于師范生教學(xué)技能的調(diào)查問卷分析
- 螺旋槳副作用抵消策略及其在航模中的應(yīng)用
- 基于多維度特征的智能評價育人效果研究
- 合格評估后PDCA循環(huán)在二級學(xué)院教學(xué)檔案管理改革中的應(yīng)用研究
- 六個維度提升大學(xué)生體質(zhì)健康
- 試論高職院校高水平籃球運(yùn)動隊建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展策略
- 一站式學(xué)生管理工作路徑探索
- 關(guān)于循環(huán)流化床鍋爐集控運(yùn)行分析