2020年1期
刊物介紹
教書育人雜志社隸屬于哈爾濱師范大學(xué)，由哈爾濱師范大學(xué)主辦。教書育人建社近20年，錘煉出一支愛崗敬業(yè)、精益求精的編采隊伍；出版雜志200余期，鼓蕩起教育開放，改革的陣陣風(fēng)潮。本社以準(zhǔn)確的定位、高雅的品味、獨具的特色及人文化的辦刊思路，為各界精心打造奉獻(xiàn)出了精品大餐，國內(nèi)外公開發(fā)行。
教書育人·校長參考
熱點微評
治校方略
校長圓桌
學(xué)生管理
教研管理
學(xué)校文化
自由談
教海拾貝
- 高中歷史教學(xué)中家國情懷教育的滲透
- 初中語文課堂中敏感型心理障礙的疏導(dǎo)
- 巧用熱點新聞激活歷史課堂
- 初中道德與法治課堂中學(xué)生自卑心理的矯正研究
- 基于“模型認(rèn)知”構(gòu)建化學(xué)素養(yǎng)進階教學(xué)實踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)“四部曲”解析
- 強調(diào)數(shù)學(xué)邏輯，促進思維躍遷
- 小學(xué)語文隨文識字教學(xué)方法探討
- 小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生急功近利思想的矯正研究
- 在物理“猜想”中達(dá)到情境共融
- 夯實基礎(chǔ)明變化 分層推進出成效
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂激勵性評價語言研究