2021年11期
刊物介紹
融教育與社會(huì)文化內(nèi)容于一刊，以廣闊的視野看教育，從教師的角度看世界。
教師博覽
高校教師園地
中小學(xué)學(xué)校管理
教改探驪
語文教學(xué)
- 基于高考評(píng)價(jià)體系的語文原題使用思考
- 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語感的方法
- 論散文閱讀學(xué)習(xí)的路徑選擇
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的三個(gè)聚焦點(diǎn)
- 小學(xué)中年級(jí)起步作文指導(dǎo)方法
- 小學(xué)低年級(jí)語文寫話教學(xué)探析
- 小學(xué)語文小古文教學(xué)的有效策略
- 實(shí)現(xiàn)略讀課文價(jià)值的教學(xué)策略——以部編版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)《燈光》為例
- 小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)課的教學(xué)策略
- 小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)優(yōu)化策略
英語教學(xué)
理科看臺(tái)
- 類比教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 教育信息化背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 在初中數(shù)學(xué)課堂中開展情境教學(xué)的策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)——以人教版“離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件”教學(xué)為例
- 微課在初中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- “進(jìn)階式教學(xué)”：助力學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知深度發(fā)展
- 合作學(xué)習(xí)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 結(jié)合生活實(shí)際提高學(xué)生的運(yùn)算能力