2021年5期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實評析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計與評析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·小學(xué)
卷首／開篇
專題／策劃
聚焦／管理
課堂／實踐
研究／探索
- “分”與“合”的課題研究與實踐（一）
- 普通高中校本研修存在的問題及解決策略
- 層進(jìn)式閱讀助推教師專業(yè)發(fā)展
- 作業(yè)改革促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的生成
- 小學(xué)語文低學(xué)段整理復(fù)習(xí)課教學(xué)方式淺論
- 創(chuàng)新教學(xué)手段 讓學(xué)生感受詩詞魅力
- “寫漫畫”讓語文課堂別有天地
- 當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)活動設(shè)計存在問題的分析與思考
- 情境式教學(xué)在英語聽說課中的運(yùn)用
- 以問題式教學(xué)培養(yǎng)地理核心素養(yǎng)的初步探究
- 問題：初中物理教學(xué)培養(yǎng)科學(xué)思維的有效載體
- 例談游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 初中語文“三為”課堂模式 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力
- 學(xué)生自主學(xué)習(xí)問題之我見
- 談如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維及注意的問題
- 小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀速度的實踐與思考
- 解讀背景 介紹文體 揭秘方法
- 見“微”知著 小課堂大教學(xué)
- 活用英文默寫“三部曲”