2020年5期
刊物介紹
主要為中學教育工作者服務，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導，教學新模式，課堂教學紀實評析，教學片段及反思，教學案例分析，教學設計與評析，信息技術(shù)與學科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標準及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學校開設校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實踐
理論·研究
- 基于微黨課、微課堂的學生公寓黨建工作模式研究
- 論教育與黨的群眾路線的同一性
- 新時期地方本科院校一流專業(yè)課程建設標準研究與探索
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下共青團助推大學生鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校期刊數(shù)字化發(fā)展策略研究
- 大數(shù)據(jù)時代大學生網(wǎng)絡環(huán)境隱私保護行為調(diào)查分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代成人教學評價解析
- 新工科背景下建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)一流本科人才培養(yǎng)探討
- 面向資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的高校人才培養(yǎng)研究
- 應用型本科高?！耙惑w兩翼”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素質(zhì)培養(yǎng)模式研究與實踐
- 新時代新疆雙語翻譯人才培養(yǎng)模式
- 大學生創(chuàng)新訓練項目在素質(zhì)培養(yǎng)方面的思考
- 馬克思主義實踐觀視域下馬恒昌小組精神闡釋
- 高?！碍h(huán)保科普+思政教育”的探索與實踐
- 習近平生態(tài)文明思想探析
- 當前大學生美德教育的現(xiàn)實困境與完善路徑
- 地方高校師德建設的成效、困境與提升策略研究
- 大學生社會主義核心價值觀教育模式的構(gòu)建
實踐·探索
- 高校虛擬實驗室建設問題探討
- 一流本科教育背景下地方性院校財政學專業(yè)課程群優(yōu)化研究
- 論法學本科“中國法制史”的教學維度及教改路徑
- “通信原理”課程難點的問題式教學方法研究
- 學生與企業(yè)雙視角下高職院校學生頂崗實習校企合作指導滿意度調(diào)查研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的應用型本科院校房屋建筑學課程教學改革實踐
- 以培養(yǎng)實踐能力為導向的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實驗教學方法改革的探索與應用
- 翻譯效應學視域中的小說翻譯初探
- 基于BIM技術(shù)的工程造價專業(yè)遞進式實訓課程教學改革研究
- 基于ESP轉(zhuǎn)型的大學英語跨學科合作教學研究
- 基于語塊的一般工科院校英語“以寫促說”模式實效性的實證研究
- 全國翻譯專業(yè)八級考試解析
- 基于SOLO分類理論的英語閱讀思維層度的提升
- 高職學生英語語用能力調(diào)查的實證研究
- 模因論視闕下的預制語塊英語寫作教學模式研究