黑河教育
班任園地
中學(xué)教研
- 如何才能使古詩(shī)文復(fù)習(xí)達(dá)到高效
- 語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)感培養(yǎng)
- 情景法在初中記敘文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 對(duì)高中語(yǔ)文必修教材課后習(xí)題的分析與探究
- 如何在高中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“說”的能力
- 在課本中尋找作文的生命線
- 關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)人文性的探討
- 高考應(yīng)用題備考建議
- 淺談初中歷史課堂教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成
- 高中生不愿學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的原則與方法
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入的方法和要求
- 初中《道德與法治》教學(xué)中生活化思維的培養(yǎng)
- 物理課中問題的設(shè)置
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性研究
小學(xué)教研
- 小組合作學(xué)習(xí)打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)的點(diǎn)滴感悟
- 小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)形成性評(píng)價(jià)策略探討
- 開展古詩(shī)誦讀 積極開發(fā)校本課程
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感功能
- 淺談如何進(jìn)行作文教學(xué)
- 讀中學(xué)寫、讀寫結(jié)合訓(xùn)練方式的應(yīng)用
- 感悟名師風(fēng)采 創(chuàng)新課前預(yù)習(xí)
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)低段教學(xué)中的運(yùn)用
- 搭建認(rèn)知分析框架 建構(gòu)高效數(shù)學(xué)課堂
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 先學(xué)后教,凸顯數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)主體