2022年8期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年，是一份和新中國同時誕生的教育期刊，雖歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨，但服務教學、服務教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風格愈久彌新，呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象，進入中國期刊方陣，獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學研究和管理的指導性刊物，《湖北教育》以服務課堂教學，推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨，以編研結(jié)合，以研促編為編輯方針，全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學改革成果，指導教育教學實踐，為提高教師業(yè)務水平和教學質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育·綜合資訊
長江教育評論
治理
- 實施教育強市戰(zhàn)略 助推教育高質(zhì)量發(fā)展
- “市管校聘”管理改革的潛江探索
- 文明之光，指引未成年人思想道德建設(shè)
- 繪制思政育人同心圓
- 聚焦建設(shè)標準化 促進服務規(guī)范化
- “專遞課堂”助力農(nóng)村教學點開齊開好課程
- 推進學校文化建設(shè) 助力學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展
- 加強處室文化建設(shè) 營造良好育人環(huán)境
- 班級文化育人探索與感悟
- 常態(tài)化疫情防控下中職學生心理健康教育初探
- 弘揚屈原文化 打造清廉校園
- 加強檔案管理 傳承歷史文明
- 構(gòu)建區(qū)域協(xié)作共同體 邁向內(nèi)涵發(fā)展新征程
- 架起青年教師成長的“青云梯”
- 外塑于形成于思 內(nèi)化于心成于行
- 自建督導機制助力集團化辦學