2013年8期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
視點
管理
教研
- 談課堂教學中的情緒管理
- “六法”構建魅力語文課堂
- 芻議語文教學的評價策略
- 淺談學生朗讀能力的培養(yǎng)
- 用美感染學生
- 重視數學實踐活動 提高學生綜合素質
- 讓學生在質疑中獲得發(fā)展
- 多渠道培養(yǎng)學生的良好學習習慣
- 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的幾點思考
- 高職學生英語口語能力培養(yǎng)初探
- 做好初高中英語教學銜接的實踐思考
- 怎樣讓化學課堂“活”起來
- 優(yōu)化化學教學 提高學生能力
- 數學課堂教學有效性初探
- 談數學教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 提高實驗教學效率的幾點做法
- 在創(chuàng)新中提高物理教學的實效性
- 淺談地理教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 學生運動興趣的培養(yǎng)策略
- 轉變教學觀念 改革教學方法
- 對新課改背景下考試評價的幾點思考
- 淺談小學語文探究性學習策略
- 在自主學習中培養(yǎng)學生的獨立人格
- 語文課堂教學應體現六個變化
- 對英語教學改革的幾點認識
- 高中化學實驗探究式教學研究
- 新課改下搞好高中歷史教學的幾點認識
- 歷史教學中小組合作學習的實施策略
- 建立幼兒博客式成長檔案的嘗試
- 小學作文批改存在的問題及改進建議
- 語文課堂呼喚教師的激情
- 農村中學數學學困生的成因及對策
- 初中物理學困生轉化之我見
- 超越：思想品德教學的成功之道
- 談多媒體在音樂教學中的作用
- 談政治教師應具備的教學藝術
- 提高大學生應用寫作能力的教學策略研究
- “班班通”讓語文課堂煥發(fā)活力
課堂
- 小學低年級語文教學探微
- 讓德育之花在語文課堂上綻放
- 談農村中學語文綜合實踐活動的實施策略
- 談教學情境創(chuàng)設的幾個策略
- 中學生英語快速閱讀能力培養(yǎng)策略談
- 英語課堂口語訓練方法探微
- 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思考與實踐
- 激發(fā)學生學習興趣提高物理教學效率
- 生物演示教學“四法”
- 如何讓學生愛上思想品德課
- 淺談兒童繪畫活動中的游戲運用
- 議論文寫作入門指要
- 緊抓四個“著力點”提高中考復習效率
- 高三化學復習策略指津
- 創(chuàng)新生物實驗 提高探究能力
- 談小學生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- 轉變作文教學思路提高學生寫作水平
- 解疑釋難 貴在有方
- 化學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的幾種策略
- “講解式”與“啟發(fā)式”教學方法的運用原則
- 結合生活體驗提高語文素養(yǎng)
- 培養(yǎng)學生寫作興趣需“四劑”