廣東教育·職教版
本刊視點
高教專論
校企合作
課程教材
就業(yè)指導(dǎo)
教學(xué)教法
- 基于中職生職業(yè)能力培養(yǎng)的語文案例教學(xué)模式的思考與探索
- 淺談中職普通話語音教學(xué)技巧
- 基于信息技術(shù)環(huán)境下的幼兒語言教育研究綜述
- 英語聽力習(xí)得中適度歧義容忍度的培養(yǎng)研究
- 新形勢下衛(wèi)生中職英語教學(xué)若干問題探討
- 辯論式教學(xué)法在中等職業(yè)學(xué)校政治課堂的應(yīng)用
- 以生為本推進(jìn)中職課程改革
- 基于“對分課堂”在中職學(xué)校德育課的探索與實踐
- 設(shè)計“向生性”情境提高情境活動課型的有效性
- 學(xué)前教育專業(yè)《職業(yè)道德與法律》的教學(xué)探索
- 淺析心理健康活動課分享環(huán)節(jié)的設(shè)計
- 基于工作過程的《動態(tài)網(wǎng)頁制作》教學(xué)
- 提高《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》項目教學(xué)法有效性的探究
- 基于工作崗位的項目教學(xué)法在電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)的應(yīng)用
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 普及角色建模及骨骼動畫的研究
- 基于UG的《CAD/CAM應(yīng)用》教學(xué)探索
- “移動通信終端設(shè)備的原理與維修”課程開發(fā)探索
- 項目教學(xué)法在中職會計實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職會計專業(yè)角色扮演教學(xué)法應(yīng)用研究
- 巧用多媒體技術(shù),提高中職會計課教學(xué)質(zhì)量
- 共享型資源庫應(yīng)用于中職出納實務(wù)課堂的教學(xué)探討
- 基于任務(wù)驅(qū)動的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐研究
- 會計電算化操作失誤的糾正方法
- 影視資源在幼師專業(yè)基礎(chǔ)理論課中的運用
- 淺談微課在中職微生物學(xué)實踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)學(xué)校書法選修課教學(xué)初探
- 如何提高鋼琴伴奏的演奏水平
- 幼師美術(shù)技能課運用分層教學(xué)策略研究
- 體育游戲在中職體育教學(xué)中的運用