2017年10期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會適應(yīng)全方位健康服務(wù)”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識和經(jīng)驗。
兒童與健康(幼兒教師參考)
教育教學(xué)研究
- 小班主題活動“動物一家”的探究歷程
- 精彩生活：幼兒看得懂的一日生活安排模板
- 《指南》背景下幼兒園歌唱活動的有效設(shè)計
- 優(yōu)化幼兒園半日活動中的過渡環(huán)節(jié)
- 生長課題：“啟”于兒童的應(yīng)然追尋
- 研學(xué)并進：一次“參與式”教研活動實錄
- 區(qū)角游戲提升幼兒感覺統(tǒng)合能力的有效策略
- 談幼兒游戲的交流分享策略
- 大班學(xué)習(xí)型區(qū)域游戲中教師的組織與評價
- 在音樂活動中培養(yǎng)幼兒的自信心
- 個案研究：一個有自閉癥傾向兒童的社交訓(xùn)練
- 自然之源：談農(nóng)村幼兒園田間資源的開發(fā)與利用
- 以“膳食”為抓手提升衛(wèi)生保健服務(wù)品質(zhì)
- 幼兒生命教育的實施策略
- 提高幼兒園安全教育質(zhì)量的幾點做法
- 積極的鼓勵勝于消極的“制裁”
- 抓實校園安全管理之“三化”舉措
- 家園合作：共同促進幼兒健康發(fā)展
- 構(gòu)建平安校園 呵護幼兒健康