2022年6期
刊物介紹
堅持“為讀者服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為中考服務(wù)”的原則，
讀寫算(下)
課程改革
教育創(chuàng)新
素質(zhì)教育
幼兒教育
學(xué)科教育
- 角色扮演教學(xué)法在高中化學(xué)課堂中的教學(xué)作用
- 新課程背景下高中化學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生建模思維和能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題方法多樣化的路徑探討
- 核心素養(yǎng)理念下小學(xué)道德與法治情境教學(xué)探析
- 小學(xué)高段數(shù)學(xué)情境教學(xué)法的實施策略
- 淺談高中生生物實驗教學(xué)的有效策略
- 任務(wù)型教學(xué)在高中英語課堂中的應(yīng)用實踐
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課程中開展游戲化教學(xué)的策略
理論論壇
- 美育視角下高中音樂鑒賞課堂的構(gòu)建策略探究
- 初中生幾何直觀能力發(fā)展的實踐探索
——以《圖形的變化》為例 - 主題語境在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文經(jīng)典誦讀教學(xué)的問題與對策探討
- 高中語文多維度互動寫作教學(xué)淺析
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探索
- 高中語文整本書閱讀教學(xué)探索
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之運算能力培養(yǎng)策略探討
- 音樂心理學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的運用
- “讀寫繪”模式在小學(xué)語文低年級寫話指導(dǎo)上的作用
教學(xué)交流
- “以寫促讀”理念在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運用探析
- 學(xué)習(xí)歷程方案：讓學(xué)生經(jīng)歷“真學(xué)習(xí)”
- 提高小學(xué)語文閱讀能力的策略探析
- 加強合作學(xué)習(xí)，提升初中歷史教學(xué)時效性
- 巧用生活元素構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)魅力課堂策略探索
- 小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題及解決策略
- 小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)途徑和方法探究
- 運用小學(xué)數(shù)學(xué)錯題資源提升學(xué)習(xí)效率淺談
- 滲透幾何直觀 優(yōu)化概念教學(xué)
——以《有余數(shù)的除法》教學(xué)為例