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知識(shí)產(chǎn)權(quán)法研究專欄

• 創(chuàng)造性判斷中公知常識(shí)認(rèn)定研究
• 公共領(lǐng)域視野下匯編作品著作權(quán)保護(hù)邊界研究
• 論誠(chéng)實(shí)信用原則對(duì)電商平臺(tái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的規(guī)范價(jià)值

南詔·大理歷史文化研究

• 南詔國(guó)中后期的邊地城鎮(zhèn)發(fā)展研究

民族學(xué)·民族問(wèn)題研究

• 民族高校開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育創(chuàng)新路徑探析
• 論馬鬃繞線堆繡唐卡的保護(hù)與創(chuàng)新

語(yǔ)言學(xué)·文學(xué)

• 唐宋文學(xué)語(yǔ)言白話趨向與文學(xué)商業(yè)化的關(guān)系
• 中國(guó)多民族學(xué)習(xí)型文字起源神話研究

政治學(xué)·社會(huì)學(xué)

• 試論西漢時(shí)期國(guó)家治理思想的四個(gè)維度
  ——基于策論的考察
• 大國(guó)自制力及中國(guó)發(fā)展的路徑選擇
• “兩山”理論：自然辯證法在當(dāng)代中國(guó)的繼承與發(fā)展

教育學(xué)·心理學(xué)

• 云南省小學(xué)教育專業(yè)課程結(jié)構(gòu)對(duì)比研究
• “知識(shí)”與“成人”：小學(xué)班級(jí)管理的路向探析
• 積極心理學(xué)視角下的高校心理育人功能提升探索
• 大學(xué)生學(xué)習(xí)毅力與主觀幸福感的關(guān)系：正念與學(xué)業(yè)成績(jī)的中介作用

國(guó)際交流·海外教育

• 路徑依賴視角下東南亞國(guó)家語(yǔ)言教育政策發(fā)展趨勢(shì)研究
• 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的韓國(guó)留學(xué)生介詞“以”偏誤研究

管理學(xué)·領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

• “互聯(lián)網(wǎng)+教育”與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
• 應(yīng)用型本科高校就業(yè)指導(dǎo)教師職業(yè)勝任力研究

• 中國(guó)政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科及學(xué)科負(fù)責(zé)人馮曉青教授簡(jiǎn)介