2012年6期
刊物介紹
地理教學雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，地理教學公認譽為具有業(yè)內影響力的雜志之一。地理教學并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現中國期刊網數據庫全文收錄期刊。
地理教學
- 地理好課的“六度”
- 我國人口發(fā)展的新特點
- “城市化過程對地理環(huán)境的影響”教學過程設計
- “西北地區(qū)和青藏地區(qū)”的教學構思
- “洋流”教學過程設計
- “產業(yè)轉移”教學過程設計
- “農業(yè)區(qū)位選擇
——以安溪茶業(yè)區(qū)位分析為例”教學過程設計 - “滾滾長江”教學過程設計
- “世界的人口”教學過程設計
- 回路教學：復習課的新方法
——以“與山為鄰”一課為例 - 基于地理課程標準的教學目標分解技術與案例評析
- “兩點一過程”備課模式的實踐探索
——以“地球自轉的地理意義”為例 - 地理課堂問題設計需要關注“六性”
- 自然地理教學中追因型情境的設計策略
——以"大氣的水平運動（風）"為例 - 幫助高一學生實現地理學習的美麗轉身
- 例談高中地理課堂有效性評價
- 立桿測影求“真經”
- “氣候”思維誤區(qū)辨析與試題研究
- “河流”錯誤辨析與試題研究
- “地形”錯誤辨析與試題研究
- 資料集錦