江蘇省常州市第一中學(xué)（213003） 金 春

河北省盧龍縣中學(xué)（066400） 魯愛(ài)華

“河流”錯(cuò)誤辨析與試題研究

江蘇省常州市第一中學(xué)（213003） 金 春

河北省盧龍縣中學(xué)（066400） 魯愛(ài)華

一、師生糾錯(cuò)

1．核心概念理解

流域、水系流域又稱供水區(qū)，指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下集水區(qū)的總稱，一般指地面集水區(qū)，相鄰流域間的山嶺或高地成為分水嶺。流域既是一個(gè)自然區(qū)域又是一個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域，在進(jìn)行流域開發(fā)的自然背景分析時(shí)，應(yīng)緊緊圍繞流域的整體性表現(xiàn)去分析。水系是指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河彼此聯(lián)結(jié)組成的龐大系統(tǒng)，又稱河系。它匯集全流域的地表水和地下水，最終注入海洋、湖泊或消失在荒漠中。

內(nèi)（外）流河、內(nèi)（外）流區(qū)河流可分為外流河和內(nèi)流河兩大類。河水能直接或間接流入海洋的河流，稱為外流河；河水未流入海洋而注入內(nèi)陸湖或直接消失在沙漠里的河流，稱為內(nèi)流河，也叫內(nèi)陸河。外流河一般處在氣候比較濕潤(rùn)、降水豐富、蒸發(fā)量較小、離海較近的大陸邊緣地區(qū)。內(nèi)陸河一般處于離海洋較遠(yuǎn)的大陸內(nèi)部地區(qū)。亞馬孫河、長(zhǎng)江、黃河等都是外流河。世界最長(zhǎng)的內(nèi)流河是伏爾加河，全長(zhǎng)3690千米，最終注入世界最大的湖泊——里海。我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河是塔里木河，全長(zhǎng) 2000多千米，流經(jīng)塔克拉瑪干沙漠。外流區(qū)即外流河的流域，內(nèi)河區(qū)即內(nèi)流河的流域。

河流的補(bǔ)給形式河流的補(bǔ)給形式有多種，主要有雨水補(bǔ)給、季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給、高山積雪與冰川融水補(bǔ)給、湖泊水補(bǔ)給、地下水補(bǔ)給等。世界上絕大多數(shù)河流以雨水補(bǔ)給為主，其汛期及流量變化與降水量及其季節(jié)變化密切相關(guān)。季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給為主的河流，以我東北地區(qū)最為典型，其冬季降雪因氣溫較低而留存，春季隨著氣溫回升而融化匯入河流，形成春汛，隨著雨帶的北移，還會(huì)形成夏汛，表現(xiàn)為明顯的雙汛期特征。高山積雪與冰川融水補(bǔ)給為主的河流，其分布以內(nèi)陸高原山地為主，氣溫越高，融水量越大，河流水量的大小與氣溫的高低呈正相關(guān)，汛期多在夏季，冬季可能斷流，以我西北地區(qū)最為典型。沿河湖泊對(duì)河流起著天然的調(diào)蓄作用。地下水補(bǔ)給相對(duì)穩(wěn)定可靠，但水量較少。

水資源、水力資源、水利資源水資源是指陸地上的淡水資源，是從能否飲用的角度來(lái)說(shuō)的；水力資源是指天然河流所蘊(yùn)藏的水的勢(shì)能資源，又叫水能資源，是從發(fā)電的角度來(lái)說(shuō)的；水利資源泛指防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、供水、養(yǎng)殖等多方面效能的利用。

河流流量與流量的變化流量大小取決于補(bǔ)給狀況、流域面積、氣候類型、植被狀況。河流流量的季節(jié)變化與該區(qū)域氣候特征密切相關(guān)，季風(fēng)氣候條件下的河流，降水受夏季風(fēng)強(qiáng)弱與進(jìn)退的影響，汛期都在夏秋季，變率也大。地中海氣候條件下的河流，汛期在冬季；熱帶雨林氣候與溫帶海洋性氣候條件下的河流，河流量流都相對(duì)平穩(wěn)，其季節(jié)變化與年際變化也較小。

河流封凍現(xiàn)象與凌汛現(xiàn)象當(dāng)水溫降至0℃時(shí)，河面開始結(jié)冰，若河面全被冰層覆蓋即封凍。河流封凍是從水面開始，冰層向下逐漸加厚。凌汛現(xiàn)象的發(fā)生，多在秋冬封凍時(shí)節(jié)與冬春解凍時(shí)節(jié)，要滿足兩個(gè)條件：其一是河流處于融冰期或剛剛封凍時(shí)期，其二是水流平緩地由較低緯河段流向相對(duì)較高緯河段。如黃河是我國(guó)最南的一條冬季封凍的河流，但發(fā)生凌汛現(xiàn)象的河段主要是寧夏河套段與山東境內(nèi)。

河流的航運(yùn)條件與航運(yùn)價(jià)值河流的航運(yùn)條件從自然條件（即流量的大小和水流的平穩(wěn)度，河道的地質(zhì)水文條件）分析即可，但航運(yùn)價(jià)值除了自然條件外，還需從經(jīng)濟(jì)條件（流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、河流流向與地區(qū)間的物流方向是否相對(duì)一致等）進(jìn)行分析。一般來(lái)說(shuō)，流域內(nèi)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，沿河岸地帶城鎮(zhèn)越稠密，客貨航運(yùn)量越大，航運(yùn)價(jià)值越高。如，南美亞馬孫河流經(jīng)廣大的熱帶雨林氣候區(qū)，降水多，流量大，且水流平穩(wěn)，從自然條件看非常適合航運(yùn)，但該地區(qū)常年濕熱，人口稀少，經(jīng)濟(jì)落后，該河航運(yùn)價(jià)值就較低。

2．思維誤區(qū)分析

【問(wèn)題1】阿期旺水利樞紐與三峽水利樞紐在功能效益上是否相同？

不同，阿期旺水利樞紐的第一功效是發(fā)電，而三峽水利樞紐的第一功效是防洪。

誤區(qū)：把大型水利樞紐工程的綜合效益不分前后、輕重，眉毛胡子一把抓，是不可取的。

矯正：主要表現(xiàn)在兩河所處區(qū)域氣候特征、地形地勢(shì)特征上的差異，導(dǎo)致兩大水利樞紐的最主要功效是不同的。阿期旺水利樞紐的第一功效是發(fā)電；長(zhǎng)江流域大多屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水豐沛。三峽水利樞紐扼上游來(lái)水之咽喉，防洪是其第一功效，在多雨季節(jié)，通過(guò)人為調(diào)節(jié)其下泄水量，可有效減輕其下游抗洪壓力。

拓展：大型水利樞紐工程的綜合效益大多可從其防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、供水、養(yǎng)殖、旅游等方面入手進(jìn)行綜合分析。不同的河流及同一河流的不同河段，水利樞紐的第一功能也不一定是相同的。

【問(wèn)題2】淮河流域面積約為珠江流域的3／5，而徑流總量卻不足珠江的1／5，其主要原因是什么？

誤區(qū)：直接分析珠江徑流量大的原因，導(dǎo)致問(wèn)題主體——淮河指向不明，答非所問(wèn)。

矯正：淮河流域地處濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的過(guò)渡地帶，降水少，水源補(bǔ)給相對(duì)較少，徑流量較??；而珠江流域地處濕潤(rùn)區(qū)，雨季長(zhǎng)，降水豐富，水源補(bǔ)給相對(duì)較多，徑流量較大。

拓展：分析我國(guó)某河流域降水豐富的原因：位于沿海，海洋水汽易于到達(dá)（海陸位置）；受夏季風(fēng)影響時(shí)間長(zhǎng)，雨季長(zhǎng)（大氣環(huán)流）；夏秋季節(jié)受臺(tái)風(fēng)影響，降水多（特殊因素）；位于山地迎風(fēng)坡，多地形雨；夏季午后多對(duì)流雨。

【問(wèn)題3】簡(jiǎn)析長(zhǎng)江和黃河的水系水文特征異同。

誤區(qū)：分不清水系特征與水文特征各指哪些要素，將河流水系與水文特征混為一談。

矯正：相同的方面：從水系特征看，流域面積廣，支流較多，比降大；從水文特征看，徑流量較大，汛期相同，以降水補(bǔ)給為主。不同方面有：從水系特征看，黃河中游支流眾多，下流成為地上河，幾乎無(wú)支流匯入，受河堤束縛，下游流域呈狹長(zhǎng)的條帶狀；而長(zhǎng)江支流多呈南北對(duì)流分布，且越往下游，支流越多，至三角洲地區(qū)河網(wǎng)密布。從水文特征看，黃河總體流量較小，流量季節(jié)變化、年際變化均大。夏汛，但汛期短，含沙量大，冰期短，部分河段有凌汛現(xiàn)象；長(zhǎng)江總體流量較大，流量的季節(jié)變化、年際變化較黃河和緩。夏汛，汛期長(zhǎng)，含沙量少，無(wú)冰期。

拓展：水系特征多從河源和河口、干支流的流向、流域面積及形狀、干支流分布及長(zhǎng)度、河流彎曲度等方面入手分析，其主要受氣候（氣溫狀況、降水狀況）、地形地勢(shì)（相對(duì)高度、地面坡度、傾斜方向）兩大要素的影響。水文特征多從流量或水位的大小、汛期長(zhǎng)短、流量或水位的季節(jié)變化、含沙量與冰期諸方面入手分析，其主要受氣候、地形地勢(shì)、植被（類型、覆蓋率）諸要素的綜合影響。分析某一河流的水文特征，要牢牢把握該河流所在區(qū)域的最本質(zhì)特征，從宏觀上要跳出河流看河流。

【問(wèn)題4】簡(jiǎn)要分析水能資源的開發(fā)條件。

誤區(qū)：簡(jiǎn)單認(rèn)為只要有落差的河段，均可進(jìn)行水能資源的開發(fā)，這是不對(duì)的。

矯正：從水能資源開發(fā)來(lái)看，必須滿足三個(gè)條件：其一是要有足夠豐富的流量，其上游區(qū)域降水豐富，且匯水面積較大；其二是要有充足的水的勢(shì)能，從地勢(shì)看，要有足夠的落差；其三是從選址建壩的區(qū)位看，地質(zhì)條件要穩(wěn)定可靠。

拓展：從我國(guó)主要水電樞紐的分布看，黃河干流上的龍羊峽、李家峽、劉家峽水電站，長(zhǎng)江流域的二灘、龔嘴、銅街子等，均位于我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的過(guò)渡地帶；黃河干流的三門峽、小浪底水電樞紐，長(zhǎng)江流域的三峽、葛洲壩、隔河巖，西江上的巖灘、魯布革、天生橋等水電站，均位于我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的過(guò)渡地帶，均符合水量豐富、落差較大、有一定量的庫(kù)容、所選壩址地質(zhì)穩(wěn)定的條件。

3．教學(xué)診斷研究

（1）概念教學(xué)的不明確。對(duì)基本概念的把握不準(zhǔn)，直接影響學(xué)生對(duì)地理主干知識(shí)的理解與有效答題。如流域與水系、內(nèi)流河與外流河、水系特征與水文特征、季節(jié)性積雪融水與高山積雪冰川融水等。

（2）分析具體河流或虛擬河流時(shí)，空間定位不準(zhǔn)，影響河流或某河段區(qū)域最主要特征的把握與理解，進(jìn)而影響河流相關(guān)知識(shí)的分析。初、高中地理相對(duì)脫節(jié)，不能用高中理論去解釋初中表述的地理現(xiàn)象，理論與實(shí)際的聯(lián)系，相對(duì)不足。

（3）思維面較窄，孤立分析河流知識(shí)塊，未能做好自然地理諸要素知識(shí)環(huán)節(jié)的有效整合，未理清地形地貌、氣象氣候、植被土壤、水系水文等自然地理諸要素的相互影響、相互制約與相互滲透，沒(méi)有牢牢把握住河流所在區(qū)域或河流流經(jīng)的某段區(qū)域的最主要特征，也未能做到從最主要特征入手分析地理環(huán)境的整體性。

二、專題講解

1．高考分析

下表為2011年高考有關(guān)河流考查分布統(tǒng)計(jì)：

近年高考注重對(duì)河流及流域開發(fā)的綜合考查，命題的方向主要有：

（1）從整條河的水系分布示意圖入手，考查河流某一段的水文特征。命題形式：通過(guò)等高線圖、分層設(shè)色地形圖、有關(guān)數(shù)據(jù)圖表，來(lái)考查徑流量及其變化、水資源利用率、河口水質(zhì)變化及氣候原因。

（2）區(qū)位分析中突出河流對(duì)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通的影響。如農(nóng)業(yè)區(qū)位分析中，要求描述河流特征細(xì)化到對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)。如河流對(duì)黃麻生產(chǎn)的影響：一是灌溉（生長(zhǎng)期），二是運(yùn)輸（成熟后），三是浸漚（上市前）等。

（3）不同的河流及同一河流的不同河段，水利樞紐的第一功能也不一定是相同的。它們均具防洪、發(fā)電、航運(yùn)、灌溉、供水、養(yǎng)殖、旅游等常規(guī)功能。在河口建水壩，通過(guò)調(diào)控入海流量，可有效防止海水倒灌、河水變咸問(wèn)題。這提供了水利樞紐的一種全新的情境視角。

（4）流速主要取決于地形坡度的大小、河道的順直程度及河床的淤積情況等。如贊比西河，上游段流經(jīng)高原地區(qū)，水流緩慢，河道多彎曲，易泛濫，沿河沼澤廣布；中游段流經(jīng)峽谷和洪泛平原相間地區(qū)，水流緩急依河流寬窄而變化；下游段，流經(jīng)平原，水流平緩。

（5）以洪澇或干旱災(zāi)害為背景，從正反事例考查沿河湖泊及濕地對(duì)河流徑流的調(diào)蓄能力，探討分析湖泊及濕地在環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)中不可或缺的作用。

2．內(nèi)容整合

（1）河流的水文特征分析

河流的水文要素主要有：流量大小、水位高低、含沙量、流速、冰期及凌汛現(xiàn)象等。其影響因素主要有：①流量大小取決于補(bǔ)給狀況、流域面積、氣候、植被狀況等。如亞馬孫河流經(jīng)熱帶雨林氣候區(qū)，流域內(nèi)降水豐富，雨水補(bǔ)給量大，支流眾多，流域面積廣，森林覆蓋率高，涵養(yǎng)水源能力強(qiáng)。②水位的變化：水位的變化同流量有直接關(guān)系。流量增加，水位上漲，反之下降，泥沙淤積，河床抬升，會(huì)使水位上漲；水庫(kù)建設(shè)后，也會(huì)使庫(kù)區(qū)回水區(qū)水位上漲、水流趨緩、河道加深加寬。③流量的變化、補(bǔ)給量的變化與氣候有關(guān)。山積雪與冰川融水為主的河流，流量隨氣溫而變化；以降水補(bǔ)給為主的河流，流量隨降水量而變化。④含沙量的大小取決于流域內(nèi)水土流失狀況（受植被狀況、坡度陡緩、土質(zhì)松軟度和降水強(qiáng)度的影響）。⑤流速主要取決于地形坡度的大小與河道的順暢程度。坡度陡流速快，坡度緩流速慢。河道順直程度越高，流速越快，反之越慢。

可以分析整一條河流的整體水文特征。如長(zhǎng)江流量大，水位季節(jié)變化大，夏汛為主，汛期較長(zhǎng)（6—9月），含沙量較小，無(wú)結(jié)冰期，水能蘊(yùn)藏量大。也可分析某一條河流某一河段的水文特征。如黃河上游，水量較大，富水力，含沙量小，冰期短，部分河段存在凌汛現(xiàn)象，且流量逐漸減少；黃河中游，多支流匯入，水量劇增，含沙量劇增，冰期短；黃河下游，流量的變率大，含沙量大，因作為地上河，河水下滲多，流量向下游逐漸減少，冰期短，部分河段也存在凌汛現(xiàn)象。我國(guó)西北內(nèi)流河的補(bǔ)給大多以高山積雪冰川融水為主，融水量與氣溫高低呈正相關(guān)，夏季為汛期，冬季基本斷流，流量相對(duì)小，流量的季節(jié)變化大，年際變化??；含沙量大。

（2）河流的水系特征分析

河流的水系特征明顯受到地形地勢(shì)的制約。向心狀水系，多在盆地地形，河流由四周山地匯向盆地底部，如剛果盆地、四川盆地內(nèi)的河流。網(wǎng)狀水系，河流密集，縱橫交錯(cuò)，多發(fā)育在三角洲平原上，如我國(guó)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。單面狀水系，多發(fā)育在斷層構(gòu)造，干流沿?cái)鄬泳€發(fā)育，支流從同一側(cè)的傾斜面匯入，如法國(guó)羅訥河。放射狀水系，多發(fā)育在中間高、四周低的地區(qū)，河流由中間向四周分流，如我國(guó)海南島上的諸河流。樹枝狀水系，多發(fā)育在地勢(shì)平坦開闊、兩側(cè)多山地的地區(qū)，各支流呈扇狀展開，入海通道也少，如亞馬孫河、密西西比河等。

（3）河流流向的判別方法

河流流向取決于地勢(shì)的高低，即由地勢(shì)高的地方流向地勢(shì)低的地方。判別方法大致有：其一，根據(jù)一組（或一條）等高線判定河流流向：河流流向與等高線的凸向相反；其二，根據(jù)一組等潛水位線判定河流流向：由潛水位的高值流向低值；其三，根據(jù)湖泊或水庫(kù)上下游的水位變化曲線，判定河流流向：因湖泊和水庫(kù)的調(diào)蓄作用，下游流量相對(duì)趨于平緩；其四，根據(jù)河床的橫剖面，判定河流流向：在河流上游，河床狹窄，剖面較陡，河床較深；中、下游的平原地區(qū)：河床拓寬，剖面較緩，河床較淺；其五，根據(jù)城市的合理規(guī)劃圖，判定河流流向：需清潔水源的工廠（如自來(lái)水廠、食品廠等）應(yīng)位于城區(qū)河流上游地區(qū)，會(huì)產(chǎn)生水污染的工廠（如電鍍廠、化工廠等）應(yīng)位于城區(qū)河流下游地區(qū)；其六，根據(jù)河流沿岸城市的多少，判定河流流向：越往中下游，河流越開闊，城市越密集。

（4）流域開發(fā)的基本內(nèi)容

流域以“五水”為主的開發(fā)模式?！拔逅奔此?、水利、水運(yùn)、水產(chǎn)、水土保持，其核心是河流的利用與治理，即結(jié)合流域的具體特征，對(duì)資源進(jìn)行綜合開發(fā)和利用，如田納西河綜合開發(fā)的核心是梯級(jí)開發(fā)。河流或其某一河段水力資源是否豐富，其分析思路如下：

流域綜合開發(fā)與環(huán)境整治模式，要注意充分合理開發(fā)流域內(nèi)的各種自然資源，將其與資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)兼顧河流的整治、生態(tài)環(huán)境改善與資源合理的利用等因素。上游：修水庫(kù)，發(fā)展林業(yè)，使調(diào)洪調(diào)蓄與開發(fā)水資源相結(jié)合；中下游：設(shè)置滯洪區(qū)和建設(shè)分洪工程，退耕還湖，修筑和加固堤壩，疏浚河道等，采取措施穩(wěn)固河、湖岸線，有效地控制水土流失，調(diào)整農(nóng)業(yè)、林業(yè)和牧業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)行退耕還林，退耕還牧，提高森林覆蓋率和草原面積等；下游地區(qū)突出的是生態(tài)環(huán)境保護(hù)與防治污染的問(wèn)題。

（5）河流流域綜合治理與開發(fā)

3．方法點(diǎn)拔

（1）從區(qū)域的主要特征入手進(jìn)行河流分析

判讀河流的水文特征、水系特征與河流的綜合整治、流域的綜合開發(fā)均要牢牢把握所在區(qū)域的最主要特征，從該特征入手，有選擇、有針對(duì)性地準(zhǔn)確分析。如我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)，要從干旱特征入手，分析河流特征：積雪冰川融水為主，流量小，數(shù)目少，流程短，含沙量大。歐洲西部，要從海洋性氣候與多平原地形入手，分析河流特征：流量大且平穩(wěn)，徑流的變率小；季風(fēng)氣候區(qū)的河流，自然深受季風(fēng)氣候影響，流量大，徑流的季節(jié)變化與年際變化均較大。如果題目給定降水統(tǒng)計(jì)資料，綜合判讀比較河流特征時(shí)，要注意定量描述與定性描述相結(jié)合。

（2）借助區(qū)域，進(jìn)行不同河流的對(duì)比分析

同樣是季風(fēng)區(qū)內(nèi)的河流，由于其所處的緯度位置與海陸位置不同，其特征有較大的差異。如珠江、淮河均處于我國(guó)東部地區(qū)，其河流補(bǔ)給都由夏季風(fēng)帶來(lái)充沛的雨水補(bǔ)給，但珠江地處我國(guó)南部地區(qū)，雨期長(zhǎng)，降水量更大，年徑流量有淮河的7倍之多；亞歐大陸東、西岸，河流的汛期迥然不同，其主要是大氣環(huán)流形勢(shì)不同所致；長(zhǎng)江、黃河含沙量的高低不同，是流經(jīng)區(qū)域地形、地貌與植被覆蓋率的高低所致，降水的多少與強(qiáng)度僅僅提供了動(dòng)力。

（3）巧借區(qū)域，綜合分析河流特征

河流的上、中、下流各河段內(nèi)部地形地貌特征、氣候特征、資源特征及存在的環(huán)境問(wèn)題、對(duì)應(yīng)措施，均具有相似的地域性特征，但其之間存在明顯的不同，可借助區(qū)域的整體性、差異性特征綜合分析，跳出河流看河流。

三、試題研究

考點(diǎn)1：河流徑流量的季節(jié)變化、沼澤等濕地的調(diào)蓄作用

【2011年安徽地理卷，25～26】下圖為某河流局部水系及甲地月平均徑流量曲線和降水量柱狀圖。完成第1～2題。

1．圖中甲地河流搬運(yùn)能力最弱的時(shí)期是

A．11月至次年1月 B．2月至4月

C．6月至8月 D．8月至10月

2．甲地徑流峰值顯著滯后于降水峰值的主要原因是

A．蒸發(fā)旺盛 B．河道彎曲

C．地勢(shì)起伏 D．濕地調(diào)儲(chǔ)

誤區(qū)分析：對(duì)生成概念的理解不到位，從圖表中直接獲取有效信息的把握不準(zhǔn)確，不能從徑流量的數(shù)值變化特征進(jìn)行分析和調(diào)運(yùn)知識(shí)。第1題學(xué)生誤選其他選項(xiàng)的，僅僅看到了不同月份降水量的變化，而忽視了河流搬運(yùn)能力取決于徑流量的本質(zhì)聯(lián)系。第2題學(xué)生誤選，是沒(méi)有認(rèn)真讀圖審題的結(jié)果。

解題思路：本組題主要由河流的流域特點(diǎn)來(lái)考查流域內(nèi)、外力作用和徑流變化的原因。因地形地勢(shì)、河道順暢程度、植被、人為因素等影響，河流洪峰的到來(lái)，總會(huì)滯后于降水量的最大時(shí)刻。第1題甲地平均徑流量曲線和降水量柱狀圖中可以看出：11月至次年1月徑流量最小，即搬運(yùn)能力最弱。第2題從水系圖上可以看出該河流域?yàn)榇笃訚?，濕地的調(diào)蓄作用明顯。

參考答案：1.A 2.D

考點(diǎn)2：河流的水文特征、農(nóng)作物生產(chǎn)所需的水文條件

【2011年海南卷，4】讀下圖，完成第3題，

3．根據(jù)圖示信息可以判斷出

A．甲、乙河流汛期均出現(xiàn)在夏季

B．平均流速甲河較乙河快

C．含沙量甲河較乙河大

D．流量甲河較乙河大

誤區(qū)分析：本題重在考查對(duì)圖中信息的把握能力。學(xué)生能否根據(jù)輪廓圖所提供的經(jīng)緯度進(jìn)行區(qū)域的準(zhǔn)確定位，進(jìn)而根據(jù)圖中信息判斷該島河流的水文特征，是能否正確分析該題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。選錯(cuò)的學(xué)生問(wèn)題往往出現(xiàn)在這一步。

解題思路：該島嶼位于18°N附近，屬于熱帶地區(qū)。根據(jù)自西向東經(jīng)度67°和66°屬于西經(jīng)，該島南部為加勒比海。全年降水豐富，屬于熱帶雨林氣候，該島河流流量全年均較大。甲河流程長(zhǎng)，乙河流程短；乙河流地勢(shì)陡；甲河流域面積明顯大于乙河，又地處東北信風(fēng)的山地迎風(fēng)坡，降水量大，河流匯入水量多，徑流量大，因多熱帶雨林，含沙量小。

參考答案：3．D

【2011年全國(guó)大綱版，36（3）】

4．黃麻適合在濕熱的氣候環(huán)境中生長(zhǎng)。收獲的黃麻在水中浸漚后，才能進(jìn)行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料（圖略）。 說(shuō)明該地區(qū)（恒河三角洲地區(qū)）有利于黃麻生產(chǎn)的水文條件。

誤區(qū)分析：絕大多數(shù)學(xué)生把本題中要求對(duì)有利于黃麻生產(chǎn)的水文條件分析，理解成對(duì)黃麻生長(zhǎng)的水文條件分析，忽略了成熟后的黃麻的收購(gòu)、調(diào)運(yùn)、浸漚加工等水文條件的依賴。

解題思路：要求學(xué)生注意對(duì)黃麻生產(chǎn)的水文條件的把握，讀透材料文字信息。試題立意要求考生從水文方面分析黃麻種植業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。一是灌溉（生長(zhǎng)期），二是運(yùn)輸（成熟后），三是浸漚（上市前）。要注意細(xì)化答案：一要指出充足的水源有利于灌溉，二要指出稠密的水系便于運(yùn)輸，三是豐富的水源與水流平緩，為黃麻的浸漚加工環(huán)節(jié)提供了必要的可行條件。要指出連河通海便于產(chǎn)品外運(yùn)。

參考答案：4．水網(wǎng)密布，水量豐富，便于成熟黃麻的收購(gòu)與調(diào)運(yùn)（3分）；徑流量大，利于干季或干旱時(shí)對(duì)黃麻的灌溉（3分）；水流平穩(wěn)，便于浸漚黃麻。

考點(diǎn)3：流域開發(fā)對(duì)河流的影響

【2011年福建卷，37】

5.下圖為R河流域及周邊地區(qū)圖。結(jié)合材料回答下列問(wèn)題。

R河塑造了世界著名的大峽谷，峽谷平均深度達(dá)1600m。R河中下游地區(qū)年降水量約為250-500mm，下游地區(qū)年降水量一般不是100mm。甲國(guó)在R河干支流上修建了近百座水庫(kù)和大型引水工程。促進(jìn)了該國(guó)西部的城市和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

①分析R河河口出現(xiàn)斷流現(xiàn)象的人為原因。

②運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理，分析R河徑流量減少對(duì)下游自然環(huán)境的影響。

誤區(qū)分析：能否準(zhǔn)確定位，是解答本題的第一步。河口出現(xiàn)斷流，除了該地區(qū)降水相對(duì)不足，河流徑流量較小的自然原因外，能否跳出河流，從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)乃至人口多少、城市分布對(duì)水資源的需求入手分析引水問(wèn)題，是主要思考的視角。地理環(huán)境整體性要求聯(lián)系地分析地理環(huán)境諸要素及其變化，如地下水位、水質(zhì)問(wèn)題、土壤肥力問(wèn)題、河口地帶的近海漁業(yè)問(wèn)題、海岸線后退問(wèn)題、河口濕地消失問(wèn)題、下游生態(tài)問(wèn)題、荒漠化加劇問(wèn)題，是否適應(yīng)地理環(huán)境整體變化趨勢(shì)。

解題思路：從題目信息的呈現(xiàn)和獲取方面分析，此題首先需要根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí)定位所在區(qū)域?yàn)槊绹?guó)的中西部區(qū)域。隨后，激活大腦中此區(qū)域的自然地理環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理環(huán)境知識(shí)。這是背景知識(shí)的獲取和準(zhǔn)備。在問(wèn)題的解答過(guò)程中，需以每個(gè)問(wèn)題的主題為情景來(lái)思考解答問(wèn)題。①R河河口出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，考察影響河流流量的人為原因，需要將思考空間轉(zhuǎn)移到河流的中上游地區(qū)，思考該區(qū)域的人口分布、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況、攔水原因；②運(yùn)用地理環(huán)境的整體性原理，分析R河河口出現(xiàn)斷流對(duì)下游自然地理環(huán)境的影響。此題考核的要點(diǎn)是斷流對(duì)下游地區(qū)其他自然地理要素產(chǎn)生的效應(yīng)，因此需明確地理環(huán)境整體性的各個(gè)自然要素有哪些，然后依據(jù)直接間接效應(yīng)依次回答各個(gè)要素的變化。

參考答案：①經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的增長(zhǎng)，對(duì)水的需求量不斷增多，R河梯級(jí)開發(fā)和引水工程截留了大量上中游來(lái)水，使下游徑流量減少，河口出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。②徑流量減少，地下水位下降；海水倒灌，土壤鹽堿化加劇，水質(zhì)變差；來(lái)水來(lái)沙的減少，使沿岸土地肥力下降，河口附近海域漁業(yè)資源減少；海水入侵，海岸線侵蝕加??；濕地減少，影響動(dòng)植物生長(zhǎng)與棲息；蒸發(fā)旺盛，氣候更加干旱，大陸性增強(qiáng)；荒漠化加劇，下游生態(tài)環(huán)境趨向惡化。

四、漏洞掃描

1．讀“淮河流域圖”，說(shuō)明淮河夏季洪澇多發(fā)的原因。

2．讀甲、乙兩國(guó)水系圖及氣候相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題。

（1）結(jié)合題中信息，分析甲國(guó)中流經(jīng)A、B兩城市的河流的水文特征的主要差異。

（2）結(jié)合題中信息，分析乙國(guó)流經(jīng)路易港和C地兩河的水文特征的共同點(diǎn)。

?

（3）描述兩國(guó)水系的共同特征，并分析形成原因。

3．流域是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的自然地理系統(tǒng)，它以水系為紐帶，將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成—個(gè)不可分割的整體。隨著人類活動(dòng)的加劇，流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。圖甲是某時(shí)期某流域局部地形圖，圖乙是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖。讀圖完成下列問(wèn)題。